Les préfixes/suffixes
PRÉFIXES ET SUFFIXES a u t o m o b i l e. 2) Forme des mots dérivés en ajoutant un préfixe. prudent : ... 3) Sépare les suffixes par un trait vertical.
CM -préfixes suffixes
ots (radical préfixe
Evaluation-familles-de-mots-préfixes-suffixes.pdf
Les mots de la même famille les préfixes
Prénom : ………………… Date : ……/……/…… Radical- préfixe
Radical- préfixe- suffixe. ? Dans cette liste de mots entoure le radical
Exercice 1 : Souligne le préfixe de chaque mot. • dénouer
°°Exercice 7 : Recopie ce texte puis souligne les mots construits avec un préfixe. Les campeurs démontent les tentes rangent les parasols avant de rentrer.
Exercice 1 : Entoure le suffixe de chaque mot. • pianiste • fillette
°°Exercice 6 : Recopie ce texte puis souligne les mots construits avec un suffixe. Mon voisin habitait dans une confortable maisonnette mais il n'avait.
VOCABULAIRE : Nous allons travailler sur les préfixes et les suffixes
Plan de travail des CM1 pour vendredi 29 mai. Je rappelle pour me contacter voici VOCABULAIRE : Nous allons travailler sur les préfixes et les suffixes.
Evaluation de vocabulaire CM1
Connaître et utiliser le vocabulaire concernant la construction des mots (radical préfixe
Évaluation de vocabulaire
trouver des mots d'une même famille et comprendre leur formation ( préfixe/radical/suffixe). 1) Trouve le mot de chaque liste qui n'appartient pas à la même
[PDF] (Suffixes et préfixes) - Professeur Phifix
PRÉFIXES ET SUFFIXES 1) Sépare les préfixes par un trait vertical r e f r o i d i r m a l a d r o i t e m p o r t e r r a c o n t e r p a r v e n i r
[PDF] Exercice 1 : Entoure le suffixe de chaque mot • pianiste • fillette
Exercice 2 : Écris le mot sans son suffixe Exemple : dentiste ? dent • chanteuse ? • jardinage ? • dessinateur ? • facilement ? • sécheresse?
[PDF] Exercice 1 : Souligne le préfixe de chaque mot • dénouer
souligne les mots construits avec un préfixe Les campeurs démontent les tentes rangent les parasols avant de rentrer chez eux Ils déposent toutes les valises
[PDF] cm1-exercices-suffixespdf - I Profs
Cm1 Entoure le radical des mots suivants dentifrice – chanteuse – nageoire – alimentation – mouchoir – travailleur – mobilisation – pardonner - fleuriste
[PDF] Evaluation de vocabulaire Famille de mots radical préfixe suffixe
Famille de mots radical préfixe suffixe CM1 Compétences Score Evaluation Reconnaître des mots appartenant à la même famille trouver le radical
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Les mots de la même famille les préfixes les suffixes • Reconnaître les mots d'une même famille 1 Dans chaque liste un mot n'appartient pas à la même
Radical préfixe suffixe : CM1 - PDF à imprimer - Pass Education
Exercices de vocabulaire avec la correction sur les suffixes au Cm1 Consignes des exercices : Souligne en rouge le radical et surligne en jaune le suffixe des
Préfixes - Exercices avec correction - CM1 - PDF à imprimer
Préfixes – Exercices avec correction – CM1 – PDF à imprimer Paru dans ? Exercices - Radical préfixe suffixe : CM1 Ressource plus récente ? Les suffixes
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Exercice n° 1 Entoure le préfixe et souligne le radical de chaque mot Gare à l'intrus ! __/__/____ Page 2 poli réparable limité charger obéir buvable
Vocabulaire
• ÉvaluationPrénom : .............................................................. Date : ..............................................
Les mots de la même famille, les préfixes,
les suffixes • Reconnaître les mots d"une même famille1.Dans chaque liste, un mot n"appartient pas à la même famille que les autres.
Ent oure-le. a.l e savon • savonner • savoir • le savonnage • une savonnette b.la verdure • verdir • verdâtre • le vertige • verte c.un comptoir • un comte • décompter • la comptabilité • un compteur • Trouver des mots de la même famille2.Écris deux mots de la même famille que chacun de ces verbes.
a. ob server →............................................................. , ......................................................
b. laver →................................................................... , ......................................................
c. habiter → ............................................................... , ......................................................
3.Écris le nom qui correspond à chaque verbe.
a. ba layer : ...................................................... d. travailler : .......................................................
b. réveiller : ..................................................... e. changer : ........ ...............................................
c. courir : ......................................................... f. atterrir : ..........................................................
4.Écris l"adjectif masculin qui correspond à chaque nom.
a. la lourdeur : ................................................. d. l"hiver : ......... .....................................................
b. la douceur : ................................................. e. la cruauté : ........................................................
c. le courage : ................................................. f. l"horreur : ...........................................................
• Différencier le radical et le préfixe5.Barre les mots qui ne sont pas formés à l"aide d"un préfixe.
endormir refuser impossible import ance survêtement ind ividueldétruire incertain sureau revenir im pureté déposer illisible 6.Entoure le préfixe de chaque mot.
un malentendu • un triangle • un parapluie • le désespoir • un antivol • un bimensuel •
la préhistoire • un hémisphère • le désordre • une imperfection • un trident © Magnard • Outils pour le Français CM1 Page sur 2
Vocabulaire © Magnard • Outils pour le Français CM1 Page 2 sur 2 • Évaluation
• Utiliser des préfixes7.Trouve le préfixe que tu peux ajouter à chaque liste. Écris les mots nouveaux que
tu peux former. a.pluie • tonnerre • vent • chute • sol b.histoire • visible • sentir • dire • fabriqué c.vision • commande • ski • guider • spectateur 8. Utilise un préfixe pour écrire l"antonyme de chaque adjectif.a. obéissant / ................................................... d. adroit / ...........................................................
b. co nnu / ........................................................ e. poli / ...... ........................................................
c. ré el / ............................................................ f. habituel / .......................................................
• Différencier le radical et le suffixe9.Souligne les mots qui sont formés avec un suffixe.
un affichage • un nuage • un cartable • la délicatesse • acceptable • un coiffeur • un gardien •
l"intérieur • bien • une nageoire • la fraîcheur • la paresse • jetable • une fourchette
10. Supprime le suffixe pour retrouver le mot d"origine. Écris-le.a. la crémerie : ................................................ d. le glaçon : ......................................................
b. un fleuriste : ................................................ e. le travailleur : .................................................
c. la bordure : .................................................. f. la muraille : ....................................................
• Utiliser des suffixes11.Écris les noms dérivés de ces verbes. Utilise les suffixes -age, -ure ou -tion.
a. brûler : ......................................................... d. laver : ............................................................
b. déclarer : ..................................................... e. rayer : ............................................................
c. polluer : ....................................................... f. recycler : ........ ...............................................
12.Utilise un suffixe pour écrire le nom du petit de chaque animal.
a. le canard : ................................................... d. le chien : .......................................................
b. le lion : .......... .............................................. e. la souris : .......... ............................................
c. l" éléphant : ................................................... f. le chat : ..........................................................
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