[PDF] Maîtrise en intervention sociale





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SHERBROOKE

1 ????. 2011 ?. Maîtrise en biologie cellulaire ... Diplôme de 2e cycle en intervention en toxicomanie ... Accepter de réussir une propédeutique si.



Maîtrise en intervention sociale

Les diplômés d'un programme de 2e cycle en études sur la mort se toxicomanie de la maîtrise en intervention sociale pourront se voir.



RELATION DAIDE

Agent de relations humaines



Les programmes de sciences infirmières santé communautaire

Le diplôme d'études supérieures en intervention sociale a été implanté à l'automne 1996. microprogramme (12 crédits) et un DESS en toxicomanie.



Les métiers de la médiation et de lintervention sociale et la place du

aussi d'intervention dans le domaine du travail social (réagir par exemple à la toxicomanie au bas des immeubles). La CPC de juin 1994 entérine le projet de 



Faculté des études supérieures

de diplômes d'études supérieures spécialisées 112 programmes de maîtrise



La formation interdisciplinaire - Pistes de réflexion et de

5.7 La maîtrise et le doctorat en biologie moléculaire . troisième en toxicomanie ou en intervention en déficience intellectuelle.



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13 ????. 2005 ?. 3.2.7Un diplôme à caractère propédeutique. ... d'intervention dans le domaine du travail social (réagir par exemple à la toxicomanie au bas ...



Lécole maternelle

toute autre toxicomanie dans la famille la violence domestique



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13 ????. 2005 ?. les diplômes et les parcours dans différents champs ... dans le domaine du travail social (réagir par exemple à la toxicomanie au bas des.

Maîtrise en intervention sociale

Faculté des sciences humaines

Maîtrise en intervention sociale

Téléphone :514 987-4822

CodeTitreGradeCrédits

3704Maîtrise en intervention socialeMaître ès arts, M.A.45

ContingentProgramme contingenté

Régime et durée des étudesTemps complet: 2 ans

Temps partiel: 4 ans.

CampusCampus de Montréal

PROTOCOLE D'ENTENTE

Ce programme est offert conjointement par l'École de travail social et de le département de sociologie.

OBJECTIFS

Le programme en intervention sociale (MIS) vise à former des personnes capables d'allier pratique sociale et recherche afin de leur assurer une polyvalence leur permettant de faire face aux nouveaux enjeux sociaux et aux transformations des réalités. Cette formation se fait à travers l'assimilation critique de connaissances approfondies d'ordre théorique, épistémologique et méthodologique, sur l'évolution actuelle des pratiques sociales et sur la possibilité de les renouveler en profondeur. Elle se fait aussi à travers la consolidation de capacités de recherche et d'analyse. Le programme s'articule autour de la problématique du renouvellement des pratiques d'intervention sociale. Ce renouvellement passe par une analyse des problèmes sociaux qui tient compte des rapports sociaux de classe, de sexe, interethniques et intergénérationnels et de leur interaction dans un contexte de mutations socioculturelles. De plus, elle doit prendre en compte les mouvements sociaux anciens et nouveaux et les autres acteurs sociaux dans le domaine de l'intervention sociale en tant que forces ou obstacles aux changements sociaux. Enfin, il faut aussi tenir compte de la restructuration de l'État et de ses politiques, ainsi que des transformations sociales liées à la restructuration de l'organisation du travail et à l'introduction de nouvelles technologies dans les sphères privée et publique. La concentration en économie sociale vise à initier les intervenants et les nouveaux bacheliers intéressés à la recherche scientifique en économie sociale, à favoriser le regroupement et les échanges entre les personnes inscrites à la concentration dans le cadre des activités pédagogiques proposées ou à travers divers mécanismes d'accueil et de concertation et à consolider le bassin de ressources en économie sociale. Enfin, cette concentration vise le renouvellement des pratiques d'intervention sociale dans le champ spécifique de l'économie sociale. La concentration en études sur la mort vise à initier les étudiants à la recherche scientifique en études sur la mort; favoriser le développement d'une réflexion théorique en études sur la mort dans les projets de recherche de 2e cycle; offrir une formation multidisciplinaire en études sur la mort; coordonner et multiplier les ressources disponibles pour l'encadrement de la clientèle étudiante de 2e cycle en études sur la mort; favoriser le regroupement et les échanges entre les personnes inscrites à la concentration dans le cadre des activités pédagogiques proposées ou à travers divers mécanismes d'accueil et de concertation; consolider le bassin de ressources en études sur la mort.La concentration en gérontologie sociale vise à permettre à l'étudiant, déjà très expérimenté dans la pratique, d'approfondir sa réflexion et ses connaissances en gérontologie sociale et à l'étudiant peu expérimenté dans la pratique mais titulaire d'un diplôme de baccalauréat d'acquérir une formation complémentaire et spécifique au champ de la gérontologie sociale. La concentration en toxicomanie vise à initier les intervenants à la recherche scientifique en toxicomanie; à favoriser le regroupement et les échanges entre les personnes inscrites à la concentration dans le cadre des activités pédagogiques proposées ou à travers divers mécanismes d'accueil et de concertation et à consolider le bassin de ressources en toxicomanie; Enfin, cette concentration vise le renouvellement des pratiques d'intervention sociale dans le champ spécifique de la toxicomanie.

CONDITIONS D'ADMISSION

Le candidat doit être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent en travail social ou en sociologie, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3 ou l'équivalent; ou posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente. Il doit posséder, de plus, une année d'expérience pertinente dans le domaine de l'intervention sociale si le baccalauréat est autre que travail social, animation et recherche culturelles, sociologie, communications (relations humaines), sciences de l'éducation, criminologie et anthropologie. Des cours d'appoint ou une propédeutique seront exigés pour les candidats qui détiennent un baccalauréat autre que: travail social, animation et recherche culturelles et sociologie. Dans tous les cas, une expérience d'un an en intervention sociale (professionnelle, bénévole ou militante) demeurera un atout. Il doit enfin démontrer la capacité de s'inscrire à l'intérieur de la problématique du programme via la présentation d'un avant-projet de mémoire de 3 à 5 pages.

Admission à l'une des concentrations

Les personnes souhaitant s'inscrire à l'une concentrations doivent être admises à la maîtrise en intervention sociale. Ensuite, le comité de gestion de la concentration étudie leur demande d'inscription à la concentration. Dans certains cas, des cours d'appoint pourront être exigés pour être admissible à la concentration. Admission à la maîtrise en intervention sociale (concentration en toxicomanie) Elle est prononcée par le sous-comité d'admission et d'évaluation selon les conditions et les critères qui sont en vigueur dans ce programme de l'UQAM. Le responsable des programmes d'études supérieures en toxicomanie de l'Université de Sherbrooke exerce un pouvoir de recommandation sur les candidatures. Le candidat doit pouvoir lire aisément des textes scientifiques en anglais et avoir une connaissance www.etudier.uqam.ca

Maîtrise en intervention sociale

élémentaire des outils de l'informatique.

Capacité d'accueil

Le programme est contingenté: 30 plus un maximum de 7 en propédeutique.

Méthode et critères de sélection

Évaluation du dossier qui doit inclure des instruments suivants: a) dossier académique b) trois lettres de recommandation, une de l'employeur, une d'un professeur, une au choix. c) un document du candidat, de trois à cinq pages, qui présente: - comment son projet s'inscrit dans la problématique du renouvellement des pratiques sociales. - Pour cela, le candidat doit systématiser sa propre trajectoire académique et professionnelle menant à la décision de poser sa candidature à la maîtrise; indiquer les motifs du choix de la maîtrise; préciser dans les objectifs et le programme, qu'est-ce qui lui paraît intéressant; expliquer la façon dont il compte aborder son projet de recherche en lien avec l'objectif du renouvellement des pratiques de l'intervention sociale.

Mode d'évaluation des dossiers

1. Excellence du dossier académique: 15%

2. Capacité de recherche: 25%

3. Capacité de s'inscrire dans la problématique du programme en lien

avec l'expérience acquise en intervention sociale le cas échéant: 35%

4. Capacité d'expression écrite: 15%

5. Capacités générales telles que témoignées dans les lettres de

recommandation: 10%

Régime et durée des études

Temps complet: 2 ans Temps partiel: 4 ans

Les étudiants qui entament directement leur programme d'études en étant admis à la MIS sont soumis à la durée des études prévue par le règlement des études de cycles supérieurs de l'UQAM. Pour les étudiants admis en provenance des programmes d'études supérieures en toxicomanie de l'Université de Sherbrooke, on tiendra compte des crédits déjà obtenus dans le cadre desdits programmes pour déterminer la durée autorisée des études en fonction des balises suivantes: Temps complet: un trimestre est retranché pour une durée totale de cinq trimestres, plus une possibilité de prolongation d'une durée maximale de trois trimestres; Temps partiel: deux trimestres sont retranchés pour une durée totale de 10 trimestres, plus une possibilité de prolongation d'une durée maximale de trois trimestres.

COURS À SUIVRE

(Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits. Certains cours ont des préalables. Consultez la description des cours pour les connaître.)

MAÎTRISE, PROFIL GÉNÉRAL:

Théorie et méthodologie (neuf crédits):

les deux activités suivantes (6 crédits): INS7005Fondements théoriques de l'intervention sociale I INS7105Méthodologie de recherche et intervention sociale I un cours parmi les suivants (3 crédits): INS7015Fondements théoriques de l'intervention sociale II INS711XMéthodologie de recherche et intervention sociale II

Analyse des pratiques (neuf crédits):

trois cours parmi les suivants (9 crédits):

État et politique

INS7220Politiques sociales et transformation de l'État-providence

INS7235Politiques sociales et politiques fiscales

Mutations socialesINS7205Nouvelles technologies et mutations dans l'organisation du travail

INS7215Dynamique de l'exclusion sociale

INS7360Transformations sociales et rapports interethniques

Acteurs sociaux

INS7255Mouvements sociaux et intervention sociale

INS7285Réseaux d'intervention et changement social

INS7365Santé et inégalités sociales

INS7370Groupes sociaux et intervention sociale

INS735XSéminaire

Un ou plusieurs séminaires de ce type pourront être mis à l'horaire. Un cours du bloc B peut être remplacé par un cours du bloc A.

Mémoire (vingt-sept crédits):

INS8015Projet de mémoire (6 cr.)

INS8025Mémoire (21 cr.)

MAÎTRISE AVEC CONCENTRATION:

Théorie et méthodologie (neuf crédits):

les deux activités suivantes (6 crédits): INS7005Fondements théoriques de l'intervention sociale I INS7105Méthodologie de recherche et intervention sociale I un cours parmi les suivants (3 crédits): INS7015Fondements théoriques de l'intervention sociale II INS711XMéthodologie de recherche et intervention sociale II Concentration en ÉCONOMIE SOCIALE (neuf crédits): trois cours parmi les suivants (9 crédits): EUT7012Théorie et pratique du développement local et cadre institutionnel ou GEO7012Théorie et pratique du développement local et cadre institutionnel INS7220Politiques sociales et transformation de l'État-providence INS7800Gestion des entreprises d'économie sociale ou l'activité MBA7800Gestion des entreprises d'économie sociale INS7803Services de proximité et économie sociale INS7901Économie sociale et nouveaux modèles de développement INS7904Reconfiguration des politiques sociales au Nord et au Sud: implications pour les pratiques sociales Note: Les activités EUT7012 et GEO7012 sont données en alternance par les départements d'études urbaines et touristiques et de géographie. Les activités INS7800 et MBA7800 sont données en alternance par les Écoles de travail social et des sciences de la gestion. OU Concentration en ÉTUDES SUR LA MORT (neuf crédits): trois cours parmi les suivants (9 crédits): ASS7946Éducation à la mort selon les âges

COM7624Anthropologie de la mort

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