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VAE et GPEC

VAEet GPEC

Une expérimentation

d'accompagnement d'acteurs en Haute-Normandie

2011 - 2012Repères pour l'action

Juin 2013

1 VAE et GPEC

Repères pour l'action

2 abon onseilstudesormation 1

Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l'Emploi.

2

Centre de Ressources Emploi-Formation.

3

Cellule Régionale Interservices VAE.

4

Centre d'Animation, de Ressources et d'Information sur la Formation & Observatoire Régional Emploi Formation.

Validation des Acquis de l'Expérience

Gestion Prévisionnelle des Emplois

et des Compétences 3 ......................p 5

............................................................................................................p 11

...............................................................................p 15

3.1 La Direccte

..............................................................................................................................p 17

3.2 La Région Haute-Normandie

........................................................................p 17

3.3 Le Crefor

....p 17

3.4 Les porteurs de projet

.................................................................................................p 18

3.5 Rôles et interrelations des acteurs

................................................................p 18 ...........................................................................p 21

4.1 Positionnements et rôles des accompagnateurs

...........................p 23

4.2 Les temps du projet

.......................................................................................................p 24

4.3 Organisation et modalités de l'accompagnement

......................p 25

4.3.1 Une double approche : conduite de projet et VAE pour professionnaliser

les porteurs de projet

....................................................................................................p 26

4.3.2 Zoom sur la carte du projet : un outil indispensable

.............p 27

4.3.3 Les indicateurs d'évaluation au service de la conduite du projet

.....................................................p 28

4.3.4 La nécessité de fédérer les acteurs de la VAE

................................p 29 .p 31

5.1 Les porteurs de projet

.................................................................................................p 33

5.2 La Direccte

..............................................................................................................................p 33

5.3 Le Crefor

....p 34

5.4 La Région Haute-Normandie

..........................................................................p 34

5.5 Les accompagnateurs

..................................................................................................p 35

.................................p 37 ...................p 43 ...........................p 41

1. Les cartes projet des expérimentations

..................................................p 49

2. Exemples d'actions inhérentes au projet VAE GPEC

........p 75

3. Bibliographie sur la VAE collective et la VAE GPEC

.......p 77

4. Fiche 5 du CPRDFP Haute-Normandie

...........................................p 85

5. Circulaire DGEFP n° 2011/12 du 1

er avril 2011, relative à la démarche d'appui aux mutations économiques ................................................................................p 87

6. Recommandation du Conseil de l'Union européenne du 20 décembre 2012

relative à la validation de l'apprentissage non formel et informel ..................................................p 89

7. Lexique sur la VAE

.......................................................................................................p 91

8. Lexique sur la conduite de projet

..................................................................p 95

9. Contacts

.......p 99 4 5 5 1 6 7 " inciter toutes les parties prenantes concernées,

telles que les employeurs, les syndicats, les chambres de l'industrie, du commerce et de l'artisanat, les organismes

nationaux intervenant dans la procédure de reconnaissance des qualifications professionnelles, les agences pour

l'emploi, les organisations et animateurs de jeunesse, les prestataires de services d'enseignement et de formation

et les organisations de la société civile, à participer à l'élaboration et à la mise en œuvre des éléments et des

principes " Valoriser l'acquis de l'expérience, une évaluation du dispositif de

VAE »

8

Pour les personnes :

Pour les entreprises :

Pour les politiques de formation professionnelle :

Pour les financeurs :

9 entre 2008 et 2010

Fin 2010

10

Début 2011

" professionnalisation des acteurs » MCEF L'action " Accompagnement VAE-GPEC » a commencé en septembre

2011 pour se terminer en décembre 2012

14 11 11 2 12 13 14 15 15 3 16 17 18 19

Porteursdeprojets

P r e s t a t a i r e R g i o n m i s s ion V A E C r e f o r D i r e c c t e F i n a n c e u r

Initiateu

r C o o r d in ateur fa c il i t a t e u r c o u r r o i e d e t r a n s m i s s i o n L i e n s s u r l e s t e r r i t o i r e s e t m o b i l i s a t io n des P R C e t a c t e u r s l o c a u x A c c o m p a g n e m e n t d e s p r o jets 20 21
21
4 22
23
" Assistant à Maîtrise d'Ouvrage »

Conseiller :

Appui à la formalisation et à la capitalisation : 24
25
De l'intention à l'engagement dans le projet GPEC VAE Quand ?Quels acteurs ?Quoi ?Quelles modalités ?

Janvier

2011

Avril 2011

Mai 2011

Juin 2011

Septembre

2011

Septembre

2011

Décembre

2011

Décembre

2012

Janvier et

février 2013 MCEF 26
regroupements entretiens accompagnement à distance double approche

La formation VAE

27
" culture VAE »

La formation Conduite de projet

Tant sur l"approche VAE que sur la méthodologie de projet, il est important au l de l"eau d"outiller

en continu et d"apporter des ressources - études, outils -, expériences similaires, selon les besoins des

diérents projets. 28
le résumé du projet les fondements du projet : les objectifs et indicateurs : les environnements interne et externe : besoins et ressources : les coordonnées du référent 29
" Comment allons-nous évaluer notre action ? » " la diusion de la culture VAE au sein des organisations »

1. Diuser la culture VAE dans l"organisation à laquelle le porteur de projet appartient

30
adapter la stratégie au regard de l'évolution de projet VAE-GPEC

2. Adapter la stratégie au regard de l'évolution de projet VAE-GPEC

31
31
5 32
33
34
35

Confiance

Co-Construction :

Co-équipier :

36
37
37
6 38
39
" réaliste et réalisable » " conduite de projet » 40
" du sur mesure » 41

Quelles actions

Qui ?

Méthodologie de l'accompagnement :

42
43
43
7 44
45
46
47
47
48
49

La carte de projet permet de définir, préciser et formaliser le projet avant d'engager les actions.

Les cartes qui suivent ont donc été proposées au démarrage de l'action et rédigées pendant

l'accompagnement méthodologique. Les actions développées se poursuivent au-delà de décembre 2012. 50

L'action a démarré au 1

er 51

Objectifs directs

52

Objectifs indirects

Indicateurs de réussite

53
54
55
56

ActeursInternesExternesEffets attendus

57
58
l'offre existante et/ou développer l'offre. cibles et représentatifs des différents métiers d'en dégager la faisabilité et l'opportunité. 59
Mettre en place des indicateurs de concordances entre le questionnement des entreprises et la réalité du dispositif

Les indicateurs de réussite seront dans l'analyse de correspondance " Besoins / Réponses aux attentes » et/ou dans les préconisations d'actions " Création d'un Certicat de Qualification Professionnelle »

Quelles entreprises

Quels publics

Quels acteurs externes

Forces, faiblesses / Risques, opportunités

Pour les entreprises

60
valeur ajoutée liés à l'investissement personnel. reconnaissance de la part de l'entreprise liée à la démarche de validation. sont transposables dans cette expérimentation. lourdeur de gestion des agendas quant à la rencontre de tous les acteurs. existantes.

Normandie.

er temps

Introduction du sujet par la mise en place d'une " note de synthèse » destinée aux chefs d'entreprises

pour la sensibilisation sur l'action VAE.

ème

temps Appel des dirigeants d'entreprises pour prise de rendez-vous " Diagnostic VAE ». 61

ème

temps

ème

temps 62
VAE outils de la sécurisation des parcours professionnels. la VAE peine

à faire sa place

le projet de l'individu est trop souvent dissocié du projet de l'entreprise 63

Indicateurs de résultats :

Objectifs opérationnels :

VAEdispositif au service de la GPEC

64
Démarche VAE intégrée et soutenue par les directions des entreprises. Accompagnement par un référent permettant de renforcer le lien projet individuel du salarié / objectifs de l'entreprise.

Faire de la VAE un outil intégré de GPEC.

Permettre la valorisation des compétences

détenues par le salarié et donc une meilleure visibilité pour l'entreprise. " Re motivation » du salarié, n'est pas seul face àquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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