Le produit vectoriel - AlloSchool
Avec Exercices avec solutions Soit un point dans l'espace ; ils existent deux ... Le produit vectoriel des deux vecteurs u et v est le vecteur w AD.
Calcul vectoriel. Cours et exercices corriges
18 juil. 2012 Chapitre 3. L'espace réel à 3 dimensions. 85. 3.1 Vecteurs. 85. 3.2 Repères. 89. 3.3 Droites. 89. 3.4 Plans. 91. 3.5 Produit scalaire.
Calcul vectoriel – Produit scalaire
Calcul vectoriel – Produit scalaire. COURS & MÉTHODES. EXERCICES & SUJETS CORRIGÉS. Méthode. Calculer des produits scalaires. Sur la figure ci-contre
1 Produit scalaire et produit vectoriel
1 Produit scalaire et produit vectoriel. Exercice 1. Soient u(12
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Dans R3 donner un exemple de deux sous-espaces dont l'union n'est pas un sous-espace vectoriel. Indication ?. Correction ?. Vidéo ?. [006869]. Exercice 4.
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27 avr. 2015 Exercice 1 (7 points) ... L'espace est muni d'un repère orthonormé direct (O
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Exercices de mathématiques - Exo7
103 141.01 Produit scalaire produit vectoriel
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Corrigés 44 Chapitre 2 L'espace réel à 3 dimensions 67 2 1 Vecteurs 67 2 2 Repères 71 2 3 Droites 71 2 4 Plans 73 2 5 Produit scalaire 75
Le Produit vectoriel - Exercices corrigés 4 PDF - ALLO ACADEMY
Le produit vectoriel Vecteurs et points Cours résumé exercices corrigés devoirs corrigés Examens corrigés Contrôle corrigé travaux dirigés td PDF
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18 juil 2012 · 3 6 Matrices et déterminants en petite dimension 96 3 7 Produit vectoriel 108 3 8 Aires 112 3 9 Volumes 114 Exercices 114 Corrigés
[PDF] Chapitre I : Rappel sur le calcul vectoriel
I 2 Scalaire et vecteur I 3 Opérations sur les vecteurs I 3 1 Somme et multiplication par un scalaire I 3 2 Produit scalaire I 3 3 Produit vectoriel
Comment calculer le produit vectoriel dans l'espace ?
Définition 1 : Le produit vectoriel de deux vecteurs u et v de l'espace, noté u ? v, est l'unique vecteur défini par : (i) u ? v = 0 si u et v sont colinéaire ; (ii) u? v = ( u v sin( u, v))w sinon, où w désigne le vecteur unitaire orthogonal à u et v tel que le tri?re ( u, v, w) soit direct.Comment on calcul le produit vectoriel ?
Cette formule nous dit que le produit vectoriel du vecteur a et du vecteur b est égal à la norme du vecteur a multiplié par celle du vecteur b, le tout multiplié par le sinus du plus petit angle (noté ?) formé par ces vecteurs, le tout multiplié par le vecteur c qui est un vecteur unitaire (dont la norme est égale à unComment faire la somme de deux vecteurs ?
(a) L'addition vectorielle. On définit l'addition ou somme de deux vecteurs ?u et ?v, comme le vecteur dont les composantes sont obtenues par addition des composantes correspondantes des deux vecteurs ?u et ?v. On note ?u+v le vecteur somme. ?u+?v=(ux+vx,uy+vy).- le produit vectoriel de deux vecteurs est nul si et seulement si ces deux vecteurs sont colinéaires.
Cours et exercices corrigés
Calcul vectoriel
david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page iii #3Claire David
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Calcul vectoriel
david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page iv #4 Illustration de couverture : © Sirylok - Fotolia.com©Dunod, Paris, 2012
ISBN 978-2-10-058264-8
david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page v #5AVANT-PROPOS
Destiné aux étudiants de première année du cycle de licence scientifique, ou des classes préparatoires aux grandes écoles, ce livre est une introduction au Calcul Vectoriel, et, par là-même, à l"algèbre linéaire. Il est issu des notes de mon cours donné à l"Université Pierre et Marie Curie, en L1. Le programme initial de l"U.E. avait été établi par Hervé Le Dret [1], Gilles Christol, Jacques Fejoz [2] et Laurent Koelblen, afin de faciliter l"accès ultérieur des étudiants aux notions algébriques plus abstraites, dont la théorie des espaces vectoriels, qui n"est pas abordée ici. C"est à partir de ce programme que j"ai construit mon propre cours. Je tiens à remercier, tout d"abord, Arnaud Pocheville pour sa relecture et ses ques- tions judicieuses, mes collègues Florent Benaych-Georges, Sophie Morier-Genoud, Pierre Jarraud, Sami Mustapha, ainsi que Christelle Lusso, Alexis Vigot, Patricia Conde Céspedes, Florent Martin, Cyril Labbé, Sylvain Arguillère, Grégory Arbia, Annabelle Collin, Christophe Fizska, Gaël Ladreyt, Matthieu Solnon, François Lê, Daniel Hoehener, Karam Fayad, pour leurs remarques. C"est grâce à Antoine Rauzy, avec qui j"ai eu une discussion très intéressante, que j"ai pensé à ajouter le chapitre sur les courbes paramétrées planes. Enfin, les questions posées par mes étudiants m"ont aussi permis d"enrichir la version initiale! Je remercie très vivement Sandrine et Frédéric Gachet, pour leur relecture extrê- mement minutieuse de la version finale du manuscrit, et leurs remarques très perti- nentes; Chloé Mullaert, qui a accepté de faire l"ultime relecture, ainsi que Laurent Kaczmarek, qui a relu les épreuves après moi. Un grand merci également à Jean-Pierre Escofier, qui a pris le temps de donner son avis de spécialiste sur cet ouvrage. Malgré tout le soin apporté à la rédaction, je demande l"indulgence des lecteurs pour les éventuelles imperfections qui pourraient subsister; qu"ils n"hésitent pas à me les signaler. ©Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. V david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page vi #6 david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page vii #7TABLE DES MATIÈRES
Avant-proposV
Avertissement aux lecteurs IX
Chapitre 1. Le plan complexe - Les nombres complexes 11.1 Le corps des nombres complexes
31.2 Propriétés fondamentales10
1.3 Rappels de trigonométrie12
1.4 Racinesn
`emes de l"unité151.5 Racinesn
`emes complexes181.6 Factorisation des polynômes dans le corpsC20
1.7 Transformations du plan26
Exercices40
Corrigés44
Chapitre 2. Courbes paramétrées planes 67
2.1 Paramétrage cartésien
672.2 Courbes en polaires75
Chapitre 3. L'espace réel à 3 dimensions 85
3.1 Vecteurs
853.2 Repères89
3.3 Droites89
3.4 Plans91
3.5 Produit scalaire93
3.6 Matrices et déterminants en petite dimension96
3.7 Produit vectoriel108
3.8 Aires112
3.9 Volumes114
Exercices114
Corrigés116
Chapitre 4. Introduction aux matrices 125
4.1 Définitions
1264.2 Opérationssurlesmatrices128
4.3 Base canonique deM
m;n(?)1304.4 Matrices remarquables131
4.5 Introduction aux déterminants de matrices de taillen×n135
4.6 Inversion des matrices carrées137
4.7 Rang d"une matrice142
©Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. VII david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page viii #8Calcul vectoriel
4.8 Application aux systèmes linéaires
142Exercices151
Corrigés157
Chapitre 5. Transformations linéaires du plan 1735.1 Bases
1735.2 Transformations linéaires174
5.3 Changement de base176
5.4 Conjugaison - Matrices semblables178
5.5 Opérateurs orthogonaux180
5.6 Rotations183
Chapitre 6. Transformations linéaires de l'espace 1876.1 Bases
1876.2 Transformations linéaires188
6.3 Changement de base191
6.4 Conjugaison - Matrices semblables192
6.5 Opérateurs orthogonaux194
6.6 Rotations196
Exercices200
Corrigés201
Bibliographie205
Index207
VIII david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page ix #9AVERTISSEMENT
AUX LECTEURS
Dans cet ouvrage, qui constitue, également, une introduction à l"algèbre linéaire et au calcul matriciel, certains résultats, dont la démonstration n"est pas considérée comme indispensable à l"apprentissage des techniques de base, sont admis. ©Dunod. Toute reproduction non autorisée est un délit. IX david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page x #10 david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page 2 #12Chapitre 1
Le plan complexe - Les nombres complexes
Ainsi :
32-11⎷1+
32+11⎷1=4??(1.6)
qui a un sens, et est bien solution de l"équation de départ : 4 3 -15×4-4=0 (1.7) Le fait que-1 puisse être le carré d"un nombre, même " imaginaire », a ainsi commencé à faire son chemin. Leonhard Euler (1707-1783), s"intéressa également aux nombres complexes. On lui doit, notamment, la formule portant son nom. Jean le Rond D"Alembert (1717-1783), mit en évidence la propriété de clôture algébrique du corps des nombres com-
plexes. En 1799, Caspar Wessel (1745-1818), mathématicien danois et norvégien, publie un mémoire où il utilise les nombres complexes pour représenter des lignes géomé- triques, caractérisées par leur longueur et leur direction. Les interprétations géométriques, et les applications qui en résultent, se déve- loppent, essentiellement, à partir du XIX e siècle, avec, tout d"abord, le chanoineBuée
1 , puis Jean-Robert Argand (1768-1822), Carl Friedrich Gauss (1777-1855) et Augustin Cauchy (1789-1857). Depuis, la recherche sur les nombres complexes connaît un essor considérable : les nombres complexes sont au coeur de la géomé- trie algébrique et analytique moderne (avec, notamment, les travaux de Jean-Pierre Serre 2 , Alexandre Grothendieck 3 , et Hans Grauert 4 ), puis ceux d"Adrien Douady (1935-2006), professeur à l"Université d"Orsay, qui s"intéressa à l"application aux systèmes dynamiques des nombres complexes, les ensembles de Julia 5 , les fractales et ensembles de Mandelbrot 6 Et c"est ainsi que sont nés lesnombres complexes. Il faut les considérer comme des outils, extrêmement pratiques pour résoudre des problèmes qui, sinon, n"auraient pas de solution.1. Adrien-Quentin Buée, chanoine honoraire de Notre-Dame, mort en 1825 à 80 ans; versé dans les
sciences, il publia des écrits mathématiques; il est souvent qualifié " d"abbé » par confusion avec son
frère l"Abbé Buée, chanoine titulaire de Notre-Dame [3].2. (1926-), lauréat de la médaille Fields en 1954.
3. (1928-), lauréat de la médaille Fields en 1966, il apparaît comme un refondateur de la géométrie
algébrique.4. Mathématicien allemand (1930-2011), il travailla beaucoup sur les variétés complexes. Ses travaux
se placent dans la lignée de ceux d"Hermann Weyl, David Hilbert, Bernhard Riemann.5. Gaston Maurice Julia (1893-1978), mathématicien français.
6. Benoît Mandelbrot (1924-2010), mathématicien franco-américain.
2 david_58264" (Col. : Science Sup 17x24) 2012/7/18 14:38 page 3 #131.1. Le corps des nombres complexes
1.1 LE CORPS DES NOMBRES COMPLEXES
Identifions?
2 à un plan muni d"un repère orthonormé direct O; i, j ; c"est assez naturel, dans la mesure où un point du plan est repéré par deux grandeurs, ses deux coordonnées, abscisse et ordonnée : on est ainsi en dimension 2.1.1.1 Le plan comme ensemble de nombres complexes
Une interprétation très intéressante et très naturelle pour introduire les nombres com- plexes est celle de Jean-Robert Argand 7 [4], et dont Jos Leys, Etienne Ghys et Aurélien Alvarez [6] donnent une interprétation extrêmement claire : i ?3?2?10123Figure 1.1- La droite réelle
quotesdbs_dbs42.pdfusesText_42[PDF] proposition subordonnée complétive exercices cm2
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