[PDF] IV.2. Les évaluations fin CP 10 jui. 2003 "Nous allons





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TRANSLATION ET VECTEURS

Construire l'image B'C'D'E' du trapèze BCDE par la translation t. Exercices http://www.maths-et-tiques.fr/telech/droma.pdf. 2. Egalité de vecteurs.



mathématiques au cycle 4 - motivation engagement

https://maths.ac-creteil.fr/IMG/pdf/brochure_cyc60fb.pdf



EXERCICES DAPPLICATION SUR LE COSINUS

Calculer la longueur JV. Page 2. Yvan Monka – Académie de Strasbourg – www.maths-et-tiques.fr.



Cours de mathématiques - Exo7

activement par vous-même des exercices sans regarder les solutions. Racines carrées



IV.2. Les évaluations fin CP

10 jui. 2003 "Nous allons faire maintenant la quatrième séquence. ... Maths. (2 ème partie). Exercice 35 Mesurer des segments de longueurs données.



Exercices sur les puissances

Exercice n°2 : Compléter le tableau suivant sans utiliser la calculatrice : Expression. 5 au carré 1 puissance 4. (-5) au cube. Ecriture avec des puissances.



Racine carrée - Exercices corrigés

2. 62 96. ?. ?. +. Essayons de déterminer dans chaque radicande ( nombre situé 16 E ?. = Exercice 3: On donne les nombres : 3 5 2 b et. 3 - 5 2 a.



LATEX pour le prof de maths !

11 jan. 2021 2.6.2 Lettres accentuées et autres symboles divers . ... Création d'exercices avec des nombres aléatoires . . . . . . . . . . . . . 48.



fascicule-de-Maths-4ieme-Quaterieme-Adem-Dakar.pdf

Exercice 15. Factorise chacune des expressions ci-dessous : 1. A = 49 – 7a ; B = 60b + 6 ; C = 36x ?12 ; D = 6a ?12d + 18c. 2. E = 62 x + 12

IV.2. Les évaluations fin CP

IV.2.1. Les domaines de compétences de l'épreuve fin CP

Exercice 1 Reconnaître un mot parmi d'autres

mots " semblables » Exercice 2 Associer un phonème à sa transcription graphique

Exercice 3 Associer des mots qui vont ensemble

Exercice 4 Dénombrer les syllabes d'un mot écrit Exercice 5 Séparer les mots d'une phrase

Exercice 6 Retrouver le mot intrus dans une

phrase

Séquence

A

Français

Exercice 7 Retrouver le mot intrus dans une série

Exercice 8

Écrire des nombres (<= 100) dictés

oralement Exercice 9 Ranger des nombres (< 100) dans l'ordre croissant

Exercice 10Ranger des nombres (< 100) dans

l'ordre décroissant Exercice 11 Compléter une suite de nombres Exercice 12 Effectuer des additions posées

Exercice 13 Effectuer des additions en ligne

Numération

Exercice 14 Compléter des égalités Exercice 15 Résoudre un problème de type additif Exercice 16Repérer une donnée inutile dans un problème de type additif

Exercice 17Résoudre un problème de type

soustractif

Séquence

B Maths

Exploitation

de données numériques

Exercice 18

Résoudre un problème de type

multiplicatif Séquence C Français Exercice 19 Reconstituer des mots à partir de lettres

écrites dans le désordre

Exercice 20 Reconstituer des mots à partir de

syllabes écrites dans le désordre Exercice 21 Reconstituer le plus de mots possibles à partir de syllabes Exercice 22 Reconstituer une phrase à partir de mots

écrits dans le désordre

Exercice 23 Écrire des mots " familiers »

correspondant à des images Exercice 24 Compléter un texte à l'aide de mots proposés Exercice 25 Écrire trois phrases (20 mots) sous la dictée Exercice 26 Terminer trois phrases enclenchées

Exercice 27 Dénombrer des cubes assemblés

Exercice 28 Coder des cases dans un quadrillage

Exercice 29 Coder un déplacement sur un

quadrillage Exercice 30 Se déplacer selon un chemin codé sur un quadrillage Exercice 31 Reproduire une forme sur un quadrillage

Espace et

géométrie Exercice 32 Dessiner une forme à partir de sa moitié

Exercice 33 Comparer des masses

Séquence

D Maths

Grandeurs

et mesures

Exercice 34 Comparer des longueurs

Exercice 35 Se situer dans une semaine, dans un

mois, dans une annéequotesdbs_dbs3.pdfusesText_6
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