Université des Frères Mentouri Niveau: 3eme Génétique LMD
TD1 : Structure de l'ADN. Exercice 1 : Donner le nom exact et complet des composés suivants : Exercice 2. 1.1 a. Par convention la séquence d'un simple brin
Exercice 1
1) Identifier les bases présentes dans les structures suivantes : schématique suivante de la structure de l'ADN : ADN. ARN poly anions. Exercice 2.
DS : ADN (partie 2 exercices) CORRECTION EXERCICE 1
EXERCICE 1 : (mobiliser ses connaissances). On réalise une analyse de l'ADN dans plusieurs cellules (A T
1 Sujets dE3C pour les élèves abandonnant la spécialité SVT en fin
dans le cas des différentes propositions d'exercices 1 (proposition 1-X) et réplication de l'ADN car à l'époque
td acides nucleiques.pdf
b) Ecrire la structure d'un nucléoside 3' monophosphate. l'ADN. EXERCICE 4. (Difficile à encadrer). Nécessite. - de se rappeler des notions acido- ...
Biologie 30 Exemples de questions
identifient des structures ou se rappellent des faits. Les questions portant sur à des niveaux homéostatiques après des exercices physiques intenses est.
Exercices supplémentaires- 3e partie- 4e sciences générales (pour
Voici la suite des exercices supplémentaires de biologie. N'oubliez pas que d) La molécule d'ADN a une structure tridimensionnelle connuecomme.
Exercices de révision. 3ACC.GAC.TAT.ATA.TAT.CCG.CAC.TAC
arn polymérase II. 5) Où se positionne l'enzyme sur l'ADN ? sur le promoteur. 6) Faire un schéma de la transcription et donner la séquence d'ARN. 5'AUA.UAU
TD 3 de Biologie moléculaire : Réplication (avec solutions) Exercice
ADN polymérase et les quatre désoxynucléosides triphosphates dites si la synthèse se Regardez attentivement les structures des molécules suivantes :.
Exercice n°1 1) Identifiez les bases présentes dans les structures
h) se trouvent dans l'ARN. i) se trouvent dans l'ADN. 3) indiquer les extrémités 5' et 3' de la molécule A. Exercice
[PDF] TD Structure de lADNpdf
Exercice 1 : Donner le nom exact et complet des composés suivants : Exercice 2 1 1 a Par convention la séquence d'un simple brin d'une molécule d'ADN est
[PDF] DS : ADN (partie 2 exercices) CORRECTION
EXERCICE 1 : (mobiliser ses connaissances) On réalise une analyse de l'ADN dans plusieurs cellules (A T C G exprimé en valeurs approchées)
[PDF] td acides nucleiquespdf
Chapitre 6 ACIDES NUCLEIQUES EXERCICE 1 (Facile) Dessiner la structure des composés suivants : a) 6-amino-purine (= Adénine) b) 2-amino-6-oxy-purine
[PDF] Exercices de révision 3ACCGACTATATATATCCGCACTAC
2) Quel est le brin utilisé pour faire la transcription de l'ADN ? 3'-5' AVEC tata BOX 3) Que représente TAT ATA TAT ? TATA Box ou promoteur
[PDF] Exercice 1
et ceci sur la base de la représentation schématique suivante de la structure de l'ADN : ADN ARN poly anions Exercice 2 La séquence d'un ADN bicaténaire
2) Exercices Structure Et Organisation de lADN PDF - Scribd
La Structure et Organisation de L'ADN • Exercice 1 : • Le tableau ci- dessous indique les proportions relatives des 4 bases azotées dans différents ADN
[PDF] Exercice n°1 1) Identifiez les bases présentes dans les structures
h) se trouvent dans l'ARN i) se trouvent dans l'ADN 3) indiquer les extrémités 5' et 3' de la molécule A Exercice
[PDF] Exercice 7 p66 (manuel 1S edBelin) Exercice : - SVT Versailles
Exercice : Soit une protéine constituée de 302 acides aminés On a isolé un fragment d'ADN contenant le début de la séquence codante du gène correspondant :
[PDF] Biologie cellulaire Exercices et méthodes - Numilog
ADN en double hélice Fibre chomatinienne « collier de perles » Solénoïde Structure en boucles du chromosome Section condensée d'un chromosome
[PDF] EXERCICES ET MÉTHODES - Remedeorg
23 mar 2014 · mise en évidence de l'ADN 3 b La fibre chromatinienne de 30 nm et non µm est une structure en hélice formée
Quels sont les structures de l'ADN ?
La molécule d'ADN est une longue double hélice spiralée qui ressemble à un escalier en colimaçon. Dans ce document, deux brins, composés de molécules de sucre (désoxyribose) et de phosphate, sont reliés par des paires de quatre molécules appelées bases, qui forment les marches de l'escalier.Quel sont les 4 bases de l'ADN ?
Les bases azotées sont les blocs de construction qui composent la molécule d'ADN. Il existe quatre bases azotées différentes : l'adénine (A), la thymine (T), la cytosine (C) et la guanine (G).Comment calculer le rapport at CG ?
2/ Puisque A = T et C = G (à cause de l'appariement), le rapport (A+G)/(T+C) peut s'écrire (T+C)/(T+C) ce qui correspond bien à un résultat égal à 1. paires (A+T) et les paires (C+G), donc le résultat de cette division est différent selon les esp?s qui n'ont pas la même information génétique.- Les mutations faux sens sont les mutations qui engendrent le changement d'un seul acide aminé dans la séquence polypeptidique.
Bon travail
Des exercices comportent des mots de vocabulaire qui ne sont pas écrits explicitement dans le cours. Je vous les ai donc mis ci-dessous.Rappel de quelques définitions
ADN (acide désoxyribonucléique) : molécule, présente dans la majorité des cellules vivantes. Il renferme l'ensemble des informations nécessaires au développement et au fonctionnement d'un organisme. Allèles : formes que peut prendre un gène.Chromatine : forme de condensation de l'ADN, long filament peu condensé. Elle correspond à l'association de l'ADN et de protéines d'accompagnement. Chromosome : forme de condensation de l'ADN, bâtonnet très condensé. Gène : séquence d'ADN bien précise qui renferme les instructions pour donner une caractéristique à l'organisme (en fait, elle contient les ordres qui permettent la synthèse d'une protéine). On peut donc définir un gène comme une unité d'information génétique. Mutation : modification de l'ADN, soit spontanément lors de la division cellulaire, soit sous l'influence d'agents extérieurs appelés mutagènes. Exercices supplémentaires- 3e partie- 4e sciences générales (pour les élèves en option sciences) 2 Nucléotide : élément de base de l'ADN ; il est composé d'une base azotée, hate 3 a) En général, les généticiens qui décryptent le génome 4 b) Compare les séquences : en quoi les gènes diffèrent-ils les uns des autres ? 2. 5 6 exemples de caractères génétiquement déterminés dont il peut exister plusieurs variantes. b) Que peut-on dire de la séquence de nucléotides de ces allèles ? Que faute de frappe » ? est-elle indispensable pour obtenir des mutants . d) Pourquoi peut-on affirmer que les mutations sont une source de diversité du monde vivant ?3. La transgenèse
7 a) Pour chaque exemple, indique quel est donneur, le gène transféré, le caractère héréditaire nouveau induit par ce b) Montre que la transgenèse implique génétique ainsi que les mécanismes de son utilisation sont universels. 8 4 5.Sources : http://mycologia34.canalblog.com/archives/2009/07/04/14203525.html et http://le-jardin-de-berthille.over-blog.com/article-
9 recherche pour analyse. Celui-ci lui transmet une photographie en réaliser un schéma. constitué de cellules végétales.Es- ? Justifie ta réponse.
Document
Schéma réalisé par Martin
106. Observe le schéma suivant et réponds aux questions
a) La structure marquée W est...O une base.
O un phosphate.
O un désoxyribose.
O un nucléotide.
b) La structure marquée X est...O une base.
O un phosphate.
O un désoxyribose.
O un nucléotide.
c) La structure marquée Z est...O une base.
O un phosphate.
11O un désoxyribose.
O un nucléotide.
d) La molécule d'ADN a une structure tridimensionnelle connuecomme...O une triple hélice.
O une spirale.
O une double hélice
7. Les souris
fausseté de cette hypothèse : une information héréditaire liée à un caractère précis est portée par un fragment précis de chromosome. Dans ta réponse, tu dois rappeler l'hypothèse de départ, décrire les différentes étapes de l'expérience ainsi que les résultats et utiliser ces informations pour valider ou non l'hypothèse 128. Voici un fragment d'un brin d'ADN.
a) Quelle séquence représente le deuxième brin ?O TCTAGGGACCCT
O CTCGAAAGAAAG
O AGATCCCTGGGA
O GAGCTTTCAAAG
b) Combien d'erreurs d'appariement des bases y a-t-il dans la séquence ci- dessous?O Aucune
O 1 O 2 O 3 O 4 139. Les empreintes génétiques
séquences hypervariables peuvent être mises à profit pour distinguer deux profils génétiques. Ce sont des séquences répétées en tandem, dont le nombre de répétitions est variable suivant les individus. L'analyse du nombre de répétitions de plusieurs régions chromosomiques distinctes permet de déterminer avec certitude que deux profils génétiques sont identiques (le risque d'erreur est de 1 sur 100 milliards). L'empreinte génétique (ou profil génétique) correspond au résultat d'une analyse génétique, qui permet à chaque être humain d'être génétiquement unique. Sur les 23 paires de chromosomes humains voici les 14 séquences que l'on analyse pour donner le profil génétique d'une personne Les empreintes génétiques servent, comme tu l'as vu, à retrouver un suspect, mais peuvent aussi servir à déterminer si un homme est bien le 14 Lorsqu'un homme suspecte une infidélité chez sa partenaire, il peut demande l'enfant. Voici les résultats des séquences hypervariables obtenues chez les 4 protagonistes de notre histoire : la mère, l'enfant, le conjoint (= père présumé 1) et l'amant (= père présumé 2) Utilise tes connaissances pour expliquer les analyses qui ont été réalisées et conclus. 1510. Identifie letype de cellules
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