CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS
CLASSE : 6ème. CONTROLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUX. La calculatrice n'est pas autorisée. EXERCICE 1 : /2 points.
Nombres entiers et décimaux
revient à multiplier par 01 ; 0
le cours de 6eme
10 100 1000. = = = = Nombre entier. 10 ou 100 ou 1000 ou …. Page 5. Le tableau vu pour les nombres entiers se complète avec la partie décimale :.
Douine – Sixième – Activités – Chapitre 1 – Nombres entiers et
Douine – Sixième – Activités – Chapitre 1 – Nombres entiers et décimaux. Page 1. La cible. Arthur Béatrice
Douine – Sixième – Evaluation – Chapitre 1 – Nombres entiers et
Douine – Sixième – Evaluation – Chapitre 1 – Nombres entiers et décimaux. Page 1. CONTRÔLE 1. NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUX. Capacités attendues et évaluées.
Chapitre n°1 : « Nombres entiers et décimaux. Comparaison »
Un nombre entier est un nombre que l'on peut écrire sans virgule. Les nombres décimaux permettent d'écrire des nombres compris entre deux nombres ...
Nombres entiers et nombres décimaux_6eme_cours
Associer diverses désignations d'un nombre décimal : écriture à virgule fractions décimales. Les dix chiffres sont : 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 et 9.
Fractions et nombres décimaux au cycle 3
des activités dans lesquelles le nombre entier montre ses limites ; les activités de calcul décrochées ou en situation
6ème CORRIGE DU CONTRÔLE sur le chapitre : NOMBRES
CLASSE : 6ème CORRIGE DU CONTRÔLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUX. EXERCICE 1 : /2 points. Recopie et complète les phrases suivantes.
Chapitre n°8 : « Divisions des nombres entiers et décimaux »
6ème. 2008-2009. Chapitre n°8 : « Divisions des nombres entiers et décimaux ». I. Division euclidienne. Remarques. • La division euclidienne a été étudiée à
[PDF] le cours de 6eme - Collège Les Eyquems
Une fraction décimale est une fraction ayant un nombre entier au numérateur et dont le dénominateur est 10 100 1000 etc ex : 2 17 298
Les nombres décimaux : exercices de maths 6ème en PDF
Les nombres décimaux en 6ème avec des exercices de maths en PDF à télécharger ou imprimer en 6ème Réviser en ligne les nombres décimaux
Nombres décimaux : cours de maths en 6ème à imprimer en PDF
Nombres décimaux avec un cours en 6ème à télécharger en PDF sur la définition et la comparaison ainsi que l'écriture d'un nombre décimal
[PDF] NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUX La calculatrice nest pas
CLASSE : 6ème CONTROLE sur le chapitre : NOMBRES ENTIERS ET DECIMAUX La calculatrice n'est pas autorisée EXERCICE 1 : /2 points
Exercices CORRIGES (PDF) - Site Jimdo de laprovidence-maths
télécharger et imprimer une page d'exercices CORRIGES sur les nombres décimaux : Ecriture et lecture de nombres entiers (format PDF)
[PDF] 6ds1pdf
Contrôle de mathématiques n°1 6ème Exercice 1 : en chiffres ou en lettres 3 points 1°) Donne l'écriture décimale de chacun des nombres proposés :
[PDF] Nombres entiers et nombres décimaux_6eme_courspdf - C Lainé
Connaître et utiliser la valeur des chiffres en fonction de leur rang dans l'écriture d'un entier ou d'un décimal • Associer diverses désignations d'un nombre
[PDF] 6ème : Chapitre06 : Numération - AC Nancy Metz
35961 ; 5503 ; 4 732625 ; 27 ; 0 ; 9000 04 sont des nombres décimaux Remarque : 27 est un nombre entier et c'est aussi un nombre décimal 27=270 doc
[PDF] Nombres entiers et décimaux
Cours de 6ème Nombres entiers et décimaux M Diény Page 1 Collège G Monge Nombres entiers et décimaux I Lire et écrire les nombres décimaux :
[PDF] 6ème Nombres entiers – Nombres décimaux 2011/2012
- Je connais et je sais utiliser la valeur des chiffres en fonction de leur place dans l'écriture d'un nombre entier ou décimal - Je sais écrire un nombre
Quelle est la différence entre un nombre entier et un nombre décimal ?
Un nombre entier est un nombre qui peut s'écrire sans virgule. Un nombre décimal est un nombre qui s'écrit avec un nombre fini de chiffres à droite de la virgule.Comment donner l'écriture décimale d'un nombre entier ?
Un nombre entier est un nombre décimal car on peut lui ajouter un ou plusieurs zéros après la virgule sans que sa valeur ne change. 17 17 17 peut s'écrire 17 , 0 17,0 17,0 ou 17 , 00 17,00 17,00.C'est quoi un nombre entier exemple ?
Un entier est un nombre sans partie décimale ou avec une partie décimale nulle (pas une fraction), qui peut être positif, négatif ou égal à zéro. Par exemple : -5, 1, 5, 8, 97 et 3 043.On peut décomposer un nombre décimal en séparant sa partie entière de sa partie décimale.
1Un dixième correspond à 10 centièmes.2Un centième correspond à 10 millièmes.3Un millième correspond à 10 dix-millièmes.4Un dix-millième correspond à 10 cent-millièmes.
Page 1
La cible
Arthur, Béatrice, Célia et David jouent aux fléchettes sur la cible ci-contre : Première manche : ils tirent chacun 6 fléchettes a) Arthur a lancé 3 fléchettes dans le jaune, une fléchette dans le rouge et deux fléchettes dans le noir. Quel est son score ? b) Béatrice a lancé deux fléchettes dans le rouge, deux fléchettes dans le vert et deux fléchettes dans le bleu. Quel est son score ? c) Célia a marqué 1111,11 points. David a marqué 301,2 points. Dans quelles zones se sont plantées leurs fléchettes ? d) Qui a gagné le jeu ? Deuxième manche MYHŃ MXPMQP GH IOpŃOHPPHV TXH O·RQ YHXP a) Arthur voudrait marquer 1000 points en lançant ses fléchettes uniquement dans la zone rouge. De combien de fléchettes aura-t-il besoin ? b) Béatrice voudrait marquer 10 points en lançant ses fléchettes uniquement dans la zone blanche. De combien de fléchettes aura-t-elle besoin ?c) FpOLM MQQRQŃH TX·HOOH va marquer 0,1 points. Quelles sont les 2 IMoRQV G·RNPHQLU Ńe score ?
d) Pour aller plus loin GMYLG MQQRQŃH TX·LO YM PMUTXHU XQ SRLQPB 3HXP-on trouver toutes lesIMoRQV G·RNPHQLU ŃH VŃRUH ?
Le facteur
Le facteur doit livrer huit colis. La masse de chacun de ces colis est inscrite sur le paquet : Aide le facteur à ranger les colis du plus léger au plus lourd. Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 2
IHV H[HUŃLŃHV G·MSSOLŃMPLRQ GLUHŃPH du manuel Sesamath6e page 18 Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 3
Des objets et des animaux
Ranger ces objets du plus court au plus long.
Ranger ces animaux du plus lourd au plus léger.Le record de vitesse téléphonique
Lilou adore son téléphone portable mais son forfait est très limité. Ce matin, elle apprend que sa
chanteuse préférée vient de sortir un disque et souhaite informer toutes ses amies par téléphone
HQ HVVM\MQP G·rPUH OM SOXV UMpide possible. Voici le temps passé avec chacune de ses amies : a) Avec qui a-t-elle passé le moins de temps ? Le plus de temps ? b) Classer les appels téléphoniques du plus court au plus long.Le saut en longueur
$YMQP OHV YMŃMQŃHV G·pPp GHV UHQŃRQPUHV VSRrtives ont été organisées. Voici les résultats de 10
ÓHXQHV MPOOqPHVB 3RXU O·pSUHXYH GX VMXP HQ ORQJXHXUB a) Sur une demi droite graduée de 3,20 m à 4,20 m placer les performances des dix sportifs en écrivant la première lettre de chaque prénom. On prendra un carreau pour 0,10 mètre. b) Donner le classement des filles, le classement des garçons puis le classement global de O·pSUHXYHB Donner une longueur de saut qui aurait permis à Marius de terminer second. Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 4
IHV H[HUŃLŃHV G·MSSOLŃMPLRQ GLUHŃPH du manuel Sesamath6e pages 19, 20 & 21 Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 5
Ecrire des nombres en toutes lettres
Cent a) Le nombre 100 peut s'écrire " cent » ou " cents ». En lisant les exemples ci-dessous, expliquer la règle du " s » de 100.200 = deux cents 203 = deux cent trois 709 = sept cent neuf
500 = cinq cents 560 = cinq cent soixante 2300 = deux mille trois cents
300 000 = trois cent mille 900 = neuf cents 970 = neuf cent soixante-dix.
Quatre-vingts
b) Le nombre 80 peut s'écrire " quatre-vingt » ou " quatre-vingts ». En lisant les exemples ci-dessous, expliquer la règle du " s » de 80.80 = quatre-vingts 83 = quatre-vingt-trois 280 = deux cent quatre-vingts
289 = deux cent quatre-vingt-neuf 1080 = mille quatre-vingts
Mille c) En lisant les exemples ci-dessous, que peut-on dire de l'orthographe de " mille » ?1000 = mille 3000 = trois mille 3050 = trois mille cinquante
8600 = huit mille six cents 9000 = neuf mille
Million et milliard
d) Que dire de l'orthographe de " million » et " milliard » ? On utilisera les exemples suivants pour apporter une réponse.1 000 000 = un million 2 000 000 = deux millions
2 800 000 = deux millions huit cent mille 8 000 005 = huit millions cinq
5 000 000 000 = cinq milliards 5 600 000 000 = cinq milliards six cent millions
1 002 000 000 = un milliard deux millions
Nombres plus petits que 100
e) Parmi les nombres de la liste suivante, certains s'écrivent avec un tiret d'autres pas.Lesquels ? Comment les reconnaît-on ?
29 = vingt-neuf 21 = vingt et un 32 = trente-deux
61 = soixante et un 17 = dix-sept 51 = cinquante et un 48 = quarante-huit
Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 6
IHV H[HUŃLŃHV G·MSSOLŃMPLRQ GLUHŃPH du manuel Sesamath6e pages 18 & 21 Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 7
Repérage sur une demi-droite graduée
Dates historiques
Sur la demi-droite graduée ci-dessous, quel est le nombre associé au point B ? Qu'est-ce qui te
permet de l'affirmer ? Ce nombre est associé à un événement historique important. Lequel ?
Des partages de plus en plus petits
Complète la demi-droite graduée ci-dessous :Le nombre associé à un point sur une demi-droite graduée est l'abscisse de ce point. Détermine
les abscisses des points S, P, R, V, T et U repérés en noir sur les demi droites graduées ci-dessous.
Donne un encadrement, le plus précis possible, de l'abscisse des points M1, M2 et M30HVXUH G·XQH ORQJXHXU
On veut mesurer la longueur de la bande ci dessous. Pour cela, on dispose de l'unité de longueur définie ci-dessous.Proposer un encadrement au dixième près GH OM ORQJXHXU GH OM NMQGHB $ YRPUH MYLV TX·MSSHOOH-
t-on valeur approchée au dixième près par défaut de cette longueur ? Et par excès ? Proposer un encadrement au centième près de la longueur de la bande. A votre avis,TX·MSSHOOH-t-on valeur approchée au centième près par défaut de cette longueur ? Et par excès ?
Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 8
IHV H[HUŃLŃHV G·MSSOLŃMPLRQ GLUHŃPH du manuel Sesamath6e page 21 Douine ² Sixième ² Activités ² Chapitre 1 ² Nombres entiers et décimauxPage 9
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