[PDF] FRANÇAIS Jun 15 2015 FRANÇAIS

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Qualification | 6tQ-6aQ/7p

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S'APPRoPRIeR

D eS oUTIlS D e C o MM UNI C

ATIoN eT

D e Ré F leXIoN Rechercher et traiter l'information, développer un esprit critique

Intégrer les acquis et les organiser

C ommuniquer compréhension à la lecture de textes à visée informative et la réponse synthé tique à une question

évaluer et de certier les élèves

sur une même base obligatoire CRIT ReS PRIS eN C o M PTe pistes didactiques, évaluation externe non certificative - lecture et production d"écrits - 2 e année de l"enseignement secondaire, P oINTS : 10 P oN

DéR

ATIoN : 2 points par réponse correcte

Une formulation elliptique sera pénaliséel'élève peut reformuler le contenu du texte sans être pénalisé

R

PoNSeS

ATTeN D UeS

Possibilité de s'évader du quotidien Possibilité de nouer sur le long terme une relation intime avec les personnages Possibilité de nourrir notre imaginaire pour modifier nos comportements Possibilité d'évoluer, de vieillir en même temps que les personnages qui sont comme nous : fragiles, contradictoires, imparfaits, faillibles et capables de surmonter les difficultés

clairage nouveau apporté par l'identification à des personnages qui vivent des relations difficiles. Sentiment d'apaisement grâce à l'identification à des personnages qui vivent des conflits intérieurs (sentiment d'impuissance, doutes, culpabilité, dilemme...)

occasion de libérer nos émotions grâce aux séries (cf. catharsis) Déculpabilisation, consolation grâce aux personnages marqués psychologiquement

Toute réponse non anticipée mais estimée correcte par le professeur sera acceptée. Possibilité d'évasion (relative " liberté », échappatoire)

Développement de la créativité dans la perspective d'évolution personnelle, de compréhension de sa vie

Apaisement psychique

Déculpabilisation, évacuation des tensions intérieures P oINTS : 14 P oN

DéR

ATIoN : 1 point par réponse correcte et complète Un maximum de caractéristiques est nécessaire pour obtenir un point dans la colonne de gauche R

PoNSeS

ATTeN D UeS ce qu"on sait d"euxce qu"ils disent

Marc Zaffran - Martin

Winkler

Baptiste

Téléspectateur,

les séries incitent à la réflexion car elles placent le spectateur face à des situations familières.

Johann

les séries permettent au spectateur de relativiser certaines situations auxquelles il est confronté dans sa vie personnelle.

Thibaut de Saint-

MauriceAuteur, professeur de philosophie

Jean-Michel

les séries offrent un reflet fidèle de la société avec ses drames et ses personnages admirables.

elvireJeune femme

PendleNon précisé

P oINTS : 16 P oN

DéR

ATIoN : 2 points par réponse correcte R

PoNSeS

ATTeN D UeS " Il y a qui se tissent les unes aux autres. Cela rend les . » (Thibaut de Saint-Maurice) " sont traités : humour, thriller, drame, fantastique. » (Pendle)

Feuilleton : " Pour que cela fonctionne, , de façon à ce que les soient suffisamment [...] »

Formula show et feuilletons : " [...] des personnages, les relations entre eux et les qui dérogent à la formule de base seront notés et appréciés comme une volonté de insensible au temps qui passe. »

Formula show : " [...] univers qui s'enrichit à chaque épisode, et une qui se présentent aux personnages. l' de ces derniers est nécessaire [...] »

" [...] à chaque épisode visionné. » " les sont nombreux et alimentent le . »

" les séries sont des histoires ouvertes, elles doivent ménager . Ce dispositif narratif conduit le spectateur à être actif dans la réception. » (Thibaut de Saint-Maurice)

Comment [...] ? C'est bien là tout le problème [...] une explication résiderait au niveau dramaturgique [...] »

" Pendant dix minutes, la série doit suffisamment de pour que nous ayons envie de voir la suite au surgissement de la publicité. »

Formula show : " [...] dans l'enquête. »

Formula show : " [...] le spectateur est plongé dans un dont les , par l'intrigue au rythme de l'épisode, , si le script est bien huilé, la énoncée plus haut. »

Formula show : " [...] c'est aux scénaristes de redoubler d'inventivité pour que le contenu de chaque épisode les (les téléspectateurs) au sein de cette structure familière [...] »

" l'ancrage du spectateur [...] passe avant tout dans la dramaturgie et la d'une série à dans ses épisodes à durée limitée, entrecoupés de publicité. »

" les récits se déroulent . » " on imagine les personnages [...] » " le lien se crée avec les personnages. [...] » Formula show : " [...] la série se base sur une à chaque épisode. »

Feuilleton : " [...] [...] »

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