Lire écrire et décomposer les nombres de 0 à 999 999 Lire
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Fractions et nombres décimaux au cycle 3
L'écriture comme somme d'un entier et d'une fraction décimale comprise entre 0 et 1 : 61 +. 57. 100 . Cette écriture correspond à la décomposition du nombre
Séquence 1 Numération CM1- Des nombres aux grands nombres
décomposer / comparer / ranger. Entraînement : fiche entraînement : lecture
Bilan de numération n°1 Écriture et lecture des nombres < 1000
Écris dans chaque case les nombres dictés par l'enseignant. Décomposer un nombre en centaines dizaines et unités. ... Comparer deux nombres < 1000.
CM2 DISTINGUER CHIFFRE ET NOMBRES Num 1 Dans notre
On peut décomposer un nombre en multiples de 10. COMPARER RANGER ET ENCADRER LES. NOMBRES. DE 0 A 999 999 ... LIRE
Pour enseigner les nombres le calcul et la résolution de problèmes
des différentes décompositions des nombres permet d'enrichir et d'optimiser dans le domaine de la lecture et de l'écriture le permettent ...
Chapitre n°1 : « Nombres entiers et décimaux. Comparaison »
2/ Tableau d'écriture des nombres entiers. Méthode pour lire correctement un nombre entier. On considère le nombre suivant 11 5 856 78 25 .
Ressource 2017 2018
La classe ! Activités de décompositions variées de nombres suivies par la lecture et l'écriture de grands nombres en appui sur la décomposition en unités
Revoir les nombres jusquà 9 999
Lire écrire et décomposer les nombres de 0 à 99 999 2- Pour chaque nombre en lettres
Le nombre au cycle 3
décimale se poursuit afin d'automatiser les décompositions (les écritures additives et multiplicatives) et la lecture des grands nombres
Lire écrire et décomposer les nombres de 0 à 999 999
Lire écrire et décomposer les nombres de 0 à 999 999 1- Réécris ces nombres en séparant bien les classes et en enlevant les zéros inutiles Ex : 056258 : 56 258 2- Écris ces nombres en chiffres • Huit-cent-soixante-quinze-mille-trois-cent-soixante-dix-neuf :
Revoir les nombres jusqu'à 9 999
1- Écris ces nombres en chiffres.
• Neuf-mille-six-cent-vingt : ............................................. • Trois -mille-sept-cent-quatre-vingts : .......................................... • Quatre-mille-six : ....................................... • Mille-soixante-dix-neuf : ....................................... • Sept-mille-neuf-cent-soixante-et-onze : .......................................2- Écris ces nombres en lettres dans ton cahier.
5 608 6 076 1 023 3 452
3- Complète avec < ou >.
548 ...... 1 987 2 321 ...... 4 567 8 765 ...... 9 876
9 987 ...... 8 763 8 098 ...... 999 3 654 ...... 3 765
8 764 ..... 8 762 6 321 ....... 6 354 8 976 ....... 7 654
4- Sur ton cahier, décompose.
Ex : 2 501 : (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
4 305 3 007
5 470 2 326
5- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
3 876 8 543 6 723 5 679 9 876
6- Sur ton cahier, range dans l'ordre décroissant.
8 765 8 543 8 743 8 795 8 876
7- Encadre les nombres au millier près. Ex : 3 000 < 3 452 < 4 000
.....................< 3 987< ..................... .....................<8 876< .....................
.....................< 9 765< ..................... .....................<7 876< .....................
Revoir les nombres jusqu'à 9 999
1- Écris ces nombres en chiffres.
• Neuf-mille-six-cent-vingt : ............................................. • Trois -mille-sept-cent-quatre-vingts : .......................................... • Quatre-mille-six : ....................................... • Mille-soixante-dix-neuf : ....................................... • Sept-mille-neuf-cent-soixante-et-onze : .......................................2- Écris ces nombres en lettres dans ton cahier.
5 608 6 076 1 023
3- Complète avec < ou >.
548 ...... 1 987 2 321 ...... 4 567 8 765 ...... 9 876
9 987 ...... 8 763 8 098 ...... 999 3 654 ...... 3 765
4- Sur ton cahier, décompose.
Ex : 2 501 : (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
4 305 3 007
5 4705- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
3 876 8 543 6 723 5 679 9 876
6- Sur ton cahier, range dans l'ordre décroissant.
8 765 8 543 8 743 8 795 8 876
7- Encadre les nombres au millier près. Ex : 3 000 < 3 452 < 4 000
.....................< 3 987< ..................... .....................<8 876< .....................
.....................< 9 765< ..................... .....................<7 876< .....................
Revoir les nombres jusqu'à 9 999
1- Écris ces nombres en chiffres.
• Deux-mille-dix : ...................................................... • Huit-mille-cinq-cents : .......................................... • Sept-mille-vingt : ............................................. • Mille-huit-cent-trente-quatre : ....................................... • Mille-dix :................................................................ • Huit-mille-cent-un : ..........................................................2- Recompose ces nombres.
(5 x 1 000)+(4 x 100)+(3 x 10)+ 4 : .................................... (8 x 1 000)+(4 x 10)+ 7 : .......................................... (7 x 100)+(2 x 1 000)+(6 x 10) : .............................................3- Décompose. Ex : 2 501 : (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
3 500 : .........................................................................................................
5 070 : ............................................................................................................
2 026 : .........................................................................................................
Revoir les nombres jusqu'à 9 999
1- Écris ces nombres en chiffres.
• Deux-mille-dix : ...................................................... • Huit-mille-cinq-cents : .......................................... • Sept-mille-vingt : ............................................. • Mille-huit-cent-trente-quatre : ....................................... • Mille-dix :................................................................2- Recompose ces nombres.
(5 x 1 000)+(4 x 100)+(3 x 10)+ 4 : .................................... (8 x 1 000)+(4 x 10)+ 7 : .......................................... (7 x 100)+(2 x 1 000)+(6 x 10) : .............................................3- Décompose. Ex : 2 501 : (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
3 500 : .........................................................................................................
5 070 : ............................................................................................................
Lire, écrire et décomposer les nombres de 0 à 99 9991- Réécris ces nombres en séparant bien les classes et en enlevant les
zéros inutiles. Ex : 056258 : 56 2582- Écris ces nombres en chiffres.
• Soixante-quinze-mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : • Trente-sept-mille-sept-cent-quatre-vingts : ..........................................• Quatre-vingt-dix-huit-mille-six : ..................................................................
• Dix-neuf-mille-neuf : ..............................................................................
• Cinquante-quatre-mille-soixante-seize : ...................................................• Soixante-mille-six-cent-vingt : ......................................................................
• Quatre-vingt-deux-mille-quarante-deux : ...................................................• 91 milliers et 10 unités : ................................................................
3- Sur ton cahier, décompose.
Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 154 305 134 007
85 470 54 326
4- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
65 200 20 456
99 020
5- Recompose ces nombres.
(3 x 10 000)+(2 x 1 000)+(4x 100)+(6x 10)+5 : .................................... (5 x 10 000)+(2 x 1 000)+(9 x 100)+3 : .......................................... (2 x 100)+(3 x 10 000)+(6 x 1 000) : ............................................. Lire, écrire et décomposer les nombres de 0 à 99 9991- Réécris ces nombres en séparant bien les classes et en enlevant les
zéros inutiles. Ex : 056258 : 56 2582- Écris ces nombres en chiffres.
• Soixante-quinze-mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : • Trente-sept-mille-sept-cent-quatre-vingts : ..........................................• Quatre-vingt-dix-huit-mille-six : ..................................................................
• Dix-neuf-mille-neuf : ..............................................................................
• Cinquante-quatre-mille-soixante-seize : ...................................................• Soixante-mille-six-cent-vingt : ......................................................................
• Quatre-vingt-deux-mille-quarante-deux : ...................................................• 91 milliers et 10 unités : ................................................................
3- Sur ton cahier, décompose.
Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 154 305 134 007
85 470
4- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
65 200 20 456
5- Recompose ces nombres.
(3 x 10 000)+(2 x 1 000)+(4x 100)+(6x 10)+5 : .................................... (5 x 10 000)+(2 x 1 000)+(9 x 100)+3 : .......................................... (2 x 100)+(3 x 10 000)+(6 x 1 000) : ............................................. • 43591 : ................................. • 08429 : .................................. • 006764 : ................................. • 10039 : ................................. • 08650 : .................................. • 20052 : ................................. www.laclassedemallory.com • 43591 : ................................. • 08429 : .................................. • 006764 : ................................. • 10039 : ................................. • 08650 : .................................. • 20052 : ................................. www.laclassedemallory.com Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 99 999
1- Coche la bonne réponse
15 743 < 25 806 vrai faux
56 987 > 53 762 vrai faux
34 654 < 54 543 vrai faux
97 452 > 95 888 vrai faux
2- Complète avec < ou >.
34 673 ...... 3 765 74 412 ....... 80 987 34 567 ...... 76 876
65 765 ..... 65 780 84 019 ...... 82 365 64 897 ...... 64 876
52 697 ..... 54 987 67 999 ...... 79 007 89 765 ...... 89 654
3- Encadre les nombres au millier près. Ex : 13 000 < 13 452 < 14 000
.....................<43 987< ..................... .....................<9 876< .....................
.....................<49 765< ..................... .....................<69 876< .....................
.....................<76 987< ..................... .....................<43 675< .....................
4- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
43 876 78 543 56 723 45 679 59 876 65 765 43 098
5- Colorie selon le code.
0 < rouge < 10 000
10 001 < bleu < 40 000
40 001 < vert < 70 000
70 001 < jaune < 99 999
6- Sur ton cahier, range dans
l'ordre décroissant.59 874 - 59 854 - 59 954 - 59 321 _
59 765 - 59 845 - 59 877
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 99 999
1- Coche la bonne réponse
15 743 < 25 806 vrai faux
56 987 > 53 762 vrai faux
34 654 < 54 543 vrai faux
97 452 > 95 888 vrai faux
2- Complète avec < ou >.
34 673 ...... 3 765 74 412 ....... 80 987 34 567 ...... 76 876
65 765 ..... 65 780 84 019 ...... 82 365 64 897 ...... 64 876
52 697 ..... 54 987 67 999 ...... 79 007 89 765 ...... 89 654
3- Encadre les nombres au millier près. Ex : 13 000 < 13 452 < 14 000
.....................<43 987< ..................... .....................<9 876< .....................
.....................<49 765< ..................... .....................<69 876< .....................
.....................<76 987< ..................... .....................<43 675< .....................
4- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
56 723 45 679 59 876 65 765 43 098
5- Colorie selon le code.
0 < rouge < 10 000
10 001 < bleu < 40 000
40 001 < vert < 70 000
70 001 < jaune < 99 999
6- Sur ton cahier, range dans
l'ordre décroissant.59 874 - 59 854 - 59 954 - 59 321 _
59 765
45 675 12 345 675
85 675
786 675 89 675 45 632 48 315 34 398 675 3 342 98 675 55 632 4 777 75 654 5 632 92 632 35 001 18 333
32 009
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786 675 89 675 45 632 48 315 34 398 675 3 342 98 675 55 632 4 777 75 654 5 632 92 632 35 001 18 333
32 009
www.laclassedemallory.comLire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 9991- Écris ces nombres en chiffres.
• Huit-cent-soixante-quinze -mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : • Trente-cinq- mille-sept-cent- huit : ....................................... • Huit-cent-quatre-mille-six-cent-vingt-quatre : ........................................ • Cent-neuf- mille-trois-cent-soixante-huit : ................................................ • Vingt-huit-mille-trente-deux : .......................................................... • Cent-un-mille-cinq-cent-sept: ...............................................2- Pour chaque nombre en lettres, entoure l'écriture en chiffres qui
correspond. Quarante-neuf-mille-dix-huit 49 018 409 018 49 108 Deux-cent- mille-trente-deux 200 132 201 032 200 032 Cent-huit-mille-soixante-seize 108 616 108 076 108 76 Quatre-vingt-dix-sept-mille-trente 80 017 030 97 030 817 030 Soixante-dix-neuf-mille-deux 79 002 619 002 79 1023- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
650 100 12 075
106 001 212 000
4- Décompose. Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
120 500 : ..............................................................................................................
610 070 : ............................................................................................................
302 004 : ............................................................................................................
230 020 : ............................................................................................................
5- Recompose ces nombres.
(5 x 100 000)+(3 x 10 000)+(2 x 1 000)+(4x 10)+5 : .................................... (8 x 100 000)+(3 x 10 000)+(9 x 1 000)+3 : .......................................... (4 x 10 000)+(2 x 100 000)+(6 x 1 000)+(9x100) : .......................................Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 9994- Écris ces nombres en chiffres.
• Huit-cent-soixante-quinze -mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : • Trente-cinq- mille-sept-cent- huit : ....................................... • Huit-cent-quatre-mille-six-cent-vingt-quatre : ........................................ • Cent-neuf- mille-trois-cent-soixante-huit : ................................................ • Vingt-huit-mille-trente-deux : .......................................................... • Cent-un-mille-cinq-cent-sept: ...............................................5- Pour chaque nombre en lettres, entoure l'écriture en chiffres qui
correspond. Quarante-neuf-mille-dix-huit 49 018 409 018 49 108 Deux-cent- mille-trente-deux 200 132 201 032 200 032 Cent-huit-mille-soixante-seize 108 616 108 076 108 76 Quatre-vingt-dix-sept-mille-trente 80 017 030 97 030 817 030 Soixante-dix-neuf-mille-deux 79 002 619 002 79 1026- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
650 100 12 075
106 001
6- Décompose. Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
120 500 : ..............................................................................................................
610 070 : ............................................................................................................
302 004 : ............................................................................................................
7- Recompose ces nombres.
(5 x 100 000)+(3 x 10 000)+(2 x 1 000)+(4x 10)+5 : .................................... (8 x 100 000)+(3 x 10 000)+(9 x 1 000)+3 : .......................................... (4 x 10 000)+(2 x 100 000)+(6 x 1 000)+(9x100) : ....................................... www.laclassedemallory.com www.laclassedemallory.com Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999
1- Coche la bonne réponse
15 743 < 325 806 vrai faux
356 987 > 453 762 vrai faux
234 654 < 254 543 vrai faux
987 452 > 985 888 vrai faux
2- Complète avec < ou >.
345 673 ...... 39 765 74 412 ....... 80 987 234 567 ...... 176 876
765 765 ..... 765 780 984 019 ...... 942 365 654 897 ...... 654 876
952 697 ..... 654 987 67 999 ...... 679 007 89 765 ...... 89 654
3- Encadre les nombres au millier près. Ex : 13 000 < 13 452 < 14 000
.....................<243 987< ..................... .....................<89 876< .....................
.....................<349 765< ..................... .....................<99 876< .....................
.....................<876 987< ..................... .....................<43 675< .....................
4- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
543 876 578 543 456 723 45 679 59 876 465 765 543 098
5- Colorie selon le code.
0 < rouge < 55 000
55 000 < bleu < 110 000
110 000 < vert < 450 000
450 000 < jaune < 990 000
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999
1- Coche la bonne réponse
15 743 < 325 806 vrai faux
356 987 > 453 762 vrai faux
234 654 < 254 543 vrai faux
987 452 > 985 888 vrai faux
2- Complète avec < ou >.
345 673 ...... 39 765 74 412 ....... 80 987 234 567 ...... 176 876
765 765 ..... 765 780 984 019 ...... 942 365 654 897 ...... 654 876
952 697 ..... 654 987 67 999 ...... 679 007
3- Encadre les nombres à l'unité près. Ex : 13 451 < 13 452 < 13453
.....................<230 987< ..................... .....................<89 800< .....................
.....................<349 769< ..................... .....................<99 843< .....................
.....................<876 901< .....................4- Sur ton cahier, range dans l'ordre croissant.
543 876 578 543 456 723 45 679 59 876
5- Colorie selon le code.
0 < rouge < 55 000
55 000 < bleu < 110 000
110 000 < vert < 450 000
450 000 < jaune < 990 000
45 675 123 345 675
485 675
786 675 89 675 445 632 48 315 343 398 675 33 342 675 985 632 55 632 438 777 75 654 5 632 535 001 118 333
32 009
45 675 123 345 675
485 675
786 675 89 675 445 632 48 315 343 398 675 33 342 675 985 632 55 632 438 777 75 654 5 632 972 632 535 001 118 333
32 009
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1- Complète avec < ou >.
67 896 ...... 654 723 80 012 ....... 79 999 136 765 ...... 176 876
342 654...... 342 365 321 456 ...... 321 654 654 321 ...... 657 100
96 543 ...... 932 761 55 432 ...... 555 400 721 567...... 721 509
675 643 ...... 676 123 143 765 ...... 142 888 99 543 ...... 100 001
177 432 ..... 177 009 54 999 ....... 531 000 170 001....... 23 999
2- Range dans l'ordre croissant.
365 431 76 543 451 321 65 432 145 234 598 654 14 543
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999
1- Complète avec < ou >.
67 896 ...... 654 723 80 012 ....... 79 999 136 765 ...... 176 876
342 654...... 342 365 321 456 ...... 321 654 654 321 ...... 657 100
96 543 ...... 932 761 55 432 ...... 555 400 721 567...... 721 509
675 643 ...... 676 123 143 765 ...... 142 888 99 543 ...... 100 001
177 432 ..... 177 009 54 999 ....... 531 000 170 001....... 23 999
2- Range dans l'ordre croissant.
365 431 76 543 451 321 65 432 145 234 598 654 14 543
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999
1- Complète avec < ou >.
67 896 ...... 654 723 80 012 ....... 79 999 136 765 ...... 176 876
342 654...... 342 365 321 456 ...... 321 654 654 321 ...... 657 100
96 543 ...... 932 761 55 432 ...... 555 400 721 567...... 721 509
675 643 ...... 676 123 143 765 ...... 142 888
2- Range dans l'ordre croissant.
365 431 76 543 451 321 65 432 145 234 14 543
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999
3- Complète avec < ou >.
67 896 ...... 654 723 80 012 ....... 79 999 136 765 ...... 176 876
342 654...... 342 365 321 456 ...... 321 654 654 321 ...... 657 100
96 543 ...... 932 761 55 432 ...... 555 400 721 567...... 721 509
675 643 ...... 676 123 143 765 ...... 142 888
4- Range dans l'ordre croissant.
365 431 76 543 451 321 65 432 145 234 14 543
Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9991- Écris ces nombres en chiffres en t'aidant du tableau ci-dessous.
Classe des millions Classe des mille Classe des unités c d u c d u c d u • Huit-cent-soixante-quinze-millions-cinq-cent-vingt-mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : ....................................................................................
• Trente-cinq-millions -trois- mille-sept-cent- huit : ....................................... • Huit-cent-quatre-millions-six-cent-vingt-quatre : ........................................ • Cent-neuf-millions-mille-trois-cent-six : ................................................• Vingt-huit-millions-trente-deux-mille : ..........................................................
• Un-million-cinq-cent-sept-mille-deux-cents : ...............................................2- Pour chaque nombre en lettres, entoure l'écriture en chiffres qui
correspond. Quarante-neuf-millions-dix-huit-mille 49 000 018 49 018 000 49 018 Deux-cent-millions-mille-trente-deux 200 001 032 200 000 032 200 100 032 Cent-huit-millions-soixante-seize 100 086 016 108 616 000 108 000 076 Quatre-vingt-dix-sept-millions-trente 80 017 030 97 030 000 97 000 030 Soixante-dix-neuf-millions- dix-mille-deux 79 010 002 619 010 002 79 102 0003- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
24 650 100 12 075 030
4- Décompose. Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
54 100 500 : ..............................................................................................................
610 005 070 : ............................................................................................................
951 302 004 : ............................................................................................................
Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9991- Écris ces nombres en chiffres en t'aidant du tableau ci-dessous.
Classe des millions Classe des mille Classe des unités c d u c d u c d u • Huit-cent-soixante-quinze-millions-cinq-cent-vingt-mille-trois-cent-soixante-dix-neuf : ....................................................................................
• Trente-cinq-millions -trois- mille-sept-cent- huit : .................................... • Huit-cent-quatre-millions-six-cent-vingt-quatre : ........................................ • Cent-neuf-millions-mille-trois-cent-six : .............................................• Vingt-huit-millions-trente-deux-mille : .......................................................
2- Pour chaque nombre en lettres, entoure l'écriture en chiffres qui
correspond. Quarante-neuf-millions-dix-huit-mille 49 000 018 49 018 000 49 018 Deux-cent-millions-mille-trente-deux 200 001 032 200 000 032 200 100 032 Cent-huit-millions-soixante-seize 100 086 016 108 616 000 108 000 076 Quatre-vingt-dix-sept-millions-trente 80 017 030 97 030 000 97 000 030 Soixante-dix-neuf-millions- dix-mille-deux 79 010 002 619 010 002 79 102 0003- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
24 650 100 12 075 030
5- Décompose. Ex : 12 501 : (1x10 000) + (2 x 1 000) + (5 x 100 ) + 1
54 100 500 : ..............................................................................................................
610 005 070 : ............................................................................................................
www.laclassedemallory.com www.laclassedemallory.comLire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9991- Écris ces nombres en chiffres.
• Quatre-vingt-douze-millions- trois-cent-six-mille-trois-cent-dix-neuf : • Cent-huit-millions-deux-mille-treize : ....................................... • Neuf-cent-seize-millions huit-cent-quarante-et-un : .................................. • Soixante-douze-millions-mille-quatre-cents : ............................................. • Cent-quatre-vingt-neuf-millions-cent-sept-mille : ....................................... • Quarante-million-huit-cent-trois-mille-cinquante-deux : ...........................2- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
106 050 000 23 402 001
56 607 010 320 064 100
Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9993- Écris ces nombres en chiffres.
• Quatre-vingt-douze-millions- trois-cent-six-mille-trois-cent-dix-neuf : • Cent-huit-millions-deux-mille-treize : ....................................... • Neuf-cent-seize-millions huit-cent-quarante-et-un : .................................. • Soixante-douze-millions-mille-quatre-cents : ............................................. • Cent-quatre-vingt-neuf-millions-cent-sept-mille : ....................................... • Quarante-million-huit-cent-trois-mille-cinquante-deux : ...........................4- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
106 050 000 23 402 001
56 607 010 320 064 100
Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9991- Écris ces nombres en chiffres.
• Quatre-vingt-douze-millions- trois-cent-six-mille-trois-cent-dix-neuf : • Cent-huit-millions-deux-mille-treize : ....................................... • Neuf-cent-seize-millions huit-cent-quarante-et-un : .................................. • Soixante-douze-millions-mille-quatre-cents : ............................................. • Cent-quatre-vingt-neuf-millions-cent-sept-mille : .......................................2- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
106 050 000 23 402 001
56 607 010
Lire, écrire et décomposer les nombres
de 0 à 999 999 9993- Écris ces nombres en chiffres.
• Quatre-vingt-douze-millions- trois-cent-six-mille-trois-cent-dix-neuf : • Cent-huit-millions-deux-mille-treize : ....................................... • Neuf-cent-seize-millions huit-cent-quarante-et-un : .................................. • Soixante-douze-millions-mille-quatre-cents : ............................................. • Cent-quatre-vingt-neuf-millions-cent-sept-mille : .......................................4- Sur ton cahier, écris ces nombres en lettres.
106 050 000 23 402 001
56 607 010
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1- Coche la bonne réponse
15 654 743 < 15 325 806 vrai faux
356 001 987 > 453 001 762 vrai faux
64 678 543 < 100 554 871 vrai faux
32 654 321 > 92 752 541 vrai faux
2- Complète avec < ou >.
87 654 543 ...... 9 997 432 78 654 432 ....... 78 345 654
103 987 432 ...... 103 876 543 203 654 432 .......302 345 654
99 999 999 ...... 111 111 111 102 356 987....... 102 356 879
56 098 654 ...... 506 098 654 453 678 543 ....... 453 987 654
3- Encadre les nombres à l'unité près. Ex : 13 451 < 13 452 < 13 453
..................<23 567 599< .................. .....................<67 895 000< .....................
.....................<5 000 999< .................. .....................<720 072 079< .....................
..................<35 005 999< .................. .....................<6 000 000< .....................
4- Sur ton cahier, range dans l'ordre décroissant.
234 543 876 99 564 321 453 432 987 56 432 871 45 674 899 287 654 021
5- Classe ces pays d'Europe du plus peuplé au moins peuplé.
Pays Population
France 66 352 469
Italie 60 795 612
Espagne 46 439 864
Belgique 11 258 434
Allemagne 81 174 000
Irlande 4 625 885
Portugal 10 374 822
Royaume-Uni 64 767 115
Placer, encadrer, comparer et ranger les nombres de 0à 999 999 999
1- Coche la bonne réponse
15 654 743 < 15 325 806 vrai faux
356 001 987 > 453 001 762 vrai faux
64 678 543 < 100 554 871 vrai faux
32 654 321 > 92 752 541 vrai faux
quotesdbs_dbs32.pdfusesText_38
[PDF] Formation Dirigeant-e de PME
[PDF] COLLOQUE 14 11 2013 Encouragement à la juste prescription en médecine humaine: profils de prescription des médecins - la convention médicale
[PDF] Présenta)on du manuel numérique enrichi Premium
[PDF] Alcool, tabac et drogues illicites : Géographie des pratiques addictives en France
[PDF] Ministère de la Santé et Soins de longue durée Protocole d entreposage et de manipulation des vaccins, 2016
[PDF] Réunion préparatoire à l Assemblée générale de la CARMF. 16 septembre 2010
[PDF] MASTER MEEF - PLC - ITALIEN
[PDF] Rencontre annuelle des CDD et des CRID 2014
[PDF] Objet : Notice d utilisation poste téléphonique Alcatel 4028 - MAJ
[PDF] Les Français et l accessibilité Rapport des résultats
[PDF] Le Québec et le gaz de schiste
[PDF] RAPPORT DE MARCHE FANAF EXERCICE (ANNEE) : 2009
[PDF] 30 bis CONSEIL DE LA COMMUNAUTE
[PDF] TOUT COMMENCE ICI HÔTEL ET PÉPINIÈRE D'ENTREPRISES 2009-2015 2016-2020 L'AVENTURE CONTINUE... 63 ENTREPRISES 220 EMPLOIS
[PDF] GEF. Le parcours professionnel des diplômé(e)s de grandes écoles. Regards croisés hommes/femmes. Grandes Écoles au Féminin
[PDF] COLLOQUE 14 11 2013 Encouragement à la juste prescription en médecine humaine: profils de prescription des médecins - la convention médicale
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