[PDF] Grade 7 French A Summer Reading Packet





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METHODOLOGIE DANALYSE DUN TEXTE : I/ Avant la lecture : II

allez voir les manuels sur l'histoire de la sociologie (cf. bibliographie du Avant de commencer toute analyse de texte il faudra donc répondre à :.



Lycée polyvalent de Taaone Page 1 sur 25 - Sujet détude : Voyages

Fiche ressource du sujet d'étude dans le programme d'histoire en 2nde BP site Éduscol. Objectifs : Répondre aux questions portant sur les documents.



EXEMPLES DE QUESTIONS À POSER AUX ÉLÈVES SUITE À UNE

Explique ta réponse. • Écris une réaction ou une émotion ressentie par un personnage de l'histoire. Associe une phrase du texte à cette réaction 



Les questionnaires de textes dans les manuels dhistoire du

À côté de cette question qui vaut 16 % de l'examen l'élève doit répondre à 20 questions à choix de réponses (pour 60 % des points) et à huit questions à.



Grade 7 French A Summer Reading Packet

le texte (leur rôle dans l'histoire



Enseigner lanalyse de texte au secondaire II : Quelles méthodes

1 Jun 2012 (l'histoire de la pratique de l'analyse de texte les méthodes ... Des éléments de réponses à ces questions seront apportés au moyen d'une.



A Level French Film

1) Lisez les informations sur le film et répondez aux questions. Le film Intouchables s'est inspiré d'une histoire vraie entre Philippe Pozzo di Borgo ...



METHODOLOGIE HISTOIRE GEOGRAPHIE

l'étude critique de documents légende pour le croquis



Chapitre introductif en Histoire : La périodisation (2h).

Suivent la fiche de questions à distribuer aux élèves et la fiche Nous allons lire plusieurs fois les documents suivants pour les analyser en nous ...



METHODOLOGIE DANALYSE DUN TEXTE : I/ Avant la lecture

TD d'Histoire de la pensée économique SO00CM24. Licence 2ème année Semestre 1 Avant de commencer toute analyse de texte il faudra donc répondre à :.

1

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

Grade 7 French A Summer Reading Packet

School Year 2022.2023

Overarching Themes:

The overarching themes in 7th grade French will be Communities & Empathy. Students will explore how we interact in our communities.

1. Mandatory Activity: (to complete during summer 2022)

All students entering French 7A must read Les Rois de l'horizon by Janine Teisson and complete the activities described below. They need to turn in their assignment by the first day of school. The work will be graded as formative assessment using a rubric included in this packet.

2. Optional Activity: (to complete during summer 2022)

All students entering French 7A can read an additional book from the list below. They need to turn in their assignment by the first day of school. The work will be graded as formative assessment using a rubric included in this packet. 2

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

1. Mandatory Activity Instructions:

a. Achetez ou empruntez le livre suivant :

Les Rois de l'horizon,

Janine Teisson

Meriem a quatre ans lorsque sa famille est

massacrée, ainsi que tout son village, par l'armée coloniale française.

Elle est miraculeusement sauvée par Slimane le

nomade, un "roi de l'horizon" qui guérit les chevaux et connaît les poèmes du désert. Avec lui, elle suivra Abd el-Kader, chef légendaire et charismatique de la résistance contre les Français.

La vie de Slimane et de Meriem ne sera qu'une

longue chevauchée, jusqu'au 16 mai 1843... Un beau récit qui nous conte un destin étonnant, entre la conquête de l'Algérie et le départ vers la

France.

(Syros Jeunesse; Kindle) b. Répondez à toutes les questions suivantes en suivant bien ces consignes: - Vous devez écrire les réponses à la main sans l'utilisation d'outils de traduction en ligne. Les devoirs réalisés sur l'ordinateur ne seront pas acceptés. - Vous pouvez utiliser un dictionnaire (par exemple, Larousse). - Vous devez répondre en faisant des phrases complètes (c'est-à-dire des phrases comportant des verbes conjugués) et en justifiant votre réponse à l'aide de citations directes et de références précises au texte. Pour citer le texte, utilisez le format MLA. - Pour chaque question, vous devez répondre en un paragraphe (entre 8 et 20 lignes) - Ces devoirs sont à rendre le premier jour d'école. 3

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

Questions de compréhension :

1. Dans ce roman, trois histoires se superposent. Quelles sont les trois époques ? Explique le lien

entre ces trois histoires et comment les personnages sont reliés entre eux.

2. Myriam est élevée par deux pères adoptifs. Comment éduquent-ils la petite fille et quelles

valeurs lui transmettent-ils ? Donne des exemples précis pour justifier ta réponse.

Questions d'analyse :

1. Selon vous, quels sont les trois thèmes principaux du roman ? Un thème est quelque chose

d'universel, apparaissant dans de nombreuses histoires, par exemple, l'amour. Justifiez votre réponse à l'aide de citations du texte (indiquez le numéro de page).

2. Choisissez le thème qui vous intéresse le plus (vous pouvez choisir un thème qui n'a pas été

cité dans la question précédente). Quels liens pouvez-vous trouver entre ce thème et votre propre

vie ou personnalité ? Expliquez en détail ces liens.

3. Faites la liste des personnages principaux en expliquant pourquoi ils sont très importants dans

le texte, (leur rôle dans l'histoire, et les liens entre les différents personnages). Justifiez vos

réponses avec des citations du roman.

Questions de réflexion :

1. guerre est une chose atroce. Pourquoi ces étrangers ont-

-tu faire entre cette phrase et ce qui se passe dans le monde actuel ? Justifie ta réponse avec des exemples précis.

2. Le personnage principal Slimane se sent trahi par son peuple et il en éprouve une tristesse

infinie. As--tu réagi?

Quels sentiments as-tu ressentis?

Prolongements :

1. À quel personnage vous identifiez-vous le plus et pourquoi ?

2. Imagine et écris une nouvelle fin à la lettre de Félix. Que contient-elle? Que raconte-t-il à sa

grand-mère ? 4

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

c. Voici les critères de notation avec lesquels vous serez évalués. Prenez-en connaissance avant de commencer votre travail.

Critères Compétences émergentes Compétences bien utilisées Compétences maîtrisées

Contenu

Tu n'as pas répondu à toutes les questions ou les réponses sont incomplètes ou peu développées. Les phrases ne sont pas complètes.

Tu as répondu clairement aux questions

posées. Les paragraphes sont bien développés. Les phrases sont complètes.

Les réponses aux questions sont très

approfondies. Les paragraphes sont très développés.

Argumentation

Les réponses ne sont pas justifiées à l'aide de citations ou de références précises au texte, ou celles-ci sont insuffisantes pour justifier l'argumentation. Des citations et références sont utilisées pour justifier l'argument.

Les explications sont claires et basées sur

des détails pertinents du texte. Des citations et références au texte viennent étayer l'argument de façon efficace. L'explication et l'analyse sont claires, démontrant le lien entre les idées principales et secondaires. Il y a un équilibre approprié entre les idées et les références.

Analyse

Il n'y a pas d'analyse du texte choisi. Seuls les

faits sont mentionnés sans liens ni explications.

Les explications sont claires et démontrent

un esprit d'analyse. Les liens entre les idées sont présents. L'explication et l'analyse sont claires, ainsi que les liens entre les idées principales et secondaires. Il y a un équilibre approprié entre les idées et les arguments.

Format

Le travail rendu a un titre, ton nom et la date.

Tu n'as pas répondu à toutes les questions, ou tes réponses sont lacunaires. Le format MLA n'est pas utilisé efficacement pour les citations et la bibliographie. Le texte n'a pas été soigneusement corrigé. Ton écriture est difficile

à lire.

Le travail rendu a un titre, ton nom et la date.

Les paragraphes sont clairement exprimés..

Le format MLA est utilisé pour les citations et la bibliographie. Le texte a été relu et corrigé. Tu écris lisiblement et de façon appliquée. Le travail rendu a un titre, ton nom et la date. Les paragraphes sont clairement exprimés, et comportent des idées principales et des idées secondaires. Le format MLA est utilisé de façon efficace. Tu as fait un travail soigné de relecture et de correction. Ton écriture est appliquée et soignée.

Expression écrite

Tu ne montres pas sa connaissance du

vocabulaire de l'histoire ou ne l'utilises pas de manière appropriée.

Il y a des erreurs d'expression récurrentes et

de nombreux anglicismes. Les connecteurs entre les paragraphes et les idées ne sont pas utilisés.

Tu démontres une bonne connaissance du

vocabulaire de l'histoire et l'utilises de manière appropriée.

Il y a des erreurs d'expression et quelques

anglicismes. Certains connecteurs sont utilisés entre les paragraphes et les idées.

Tu démontres une très bonne connaissance du

vocabulaire de l'histoire et l'utilises de manière appropriée.

Il y a peu d'erreurs d'expression et très peu

d'anglicismes. Divers connecteurs sont utilisés entre les paragraphes et les idées. 5

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

2. Optional Activity Instructions:

We highly recommend that students read another book, although it is not mandatory. The school's recommendations are listed below:

Grade 7 French A Optional Reading List

Une petite place sur cette terre, Hélène Montardre L'hommage inoubliable de Hélène Montardre à ceux qui n'ont plus rien, sauf leur dignité d'être humain. Rudy et sa maman sont étrangers. Ils n'ont pas de famille en France et nulle part où aller. Un jour, Rudy entend raconter ce mythe grec : Héra, la femme de Zeus, avait interdit à toutes les terres d'accueillir la déesse Léto. Et pourtant Léto a fini par se réfugier sur une île minuscule, à peine visible sur le bleu de la mer. Les mots résonnent dans la tête du garçon. Il y a forcément quelque part un petit (Tempo Syros)

Le banc, Sandrine Kao

Le midi, Alex mange incognito dans le parc le repas que lui a préparé sa mère. des inscriptions au Tipp-Ex qui le visent directement. " Alex, tronche de nem

», " Alex, bol de riz »..

efface chaque nouvelle insulte. Heureusement, son amie Sybille a d'autres idées pour affronter ce problème délicat. (Tempo Syros, Kindle)

Dans la peau de Sam, Camille Brissot

Vous changez de corps, et le monde n'est plus le même ! Alors qu'ils visitent une fête foraine ultra high-tech, Charlie et Sam se font piéger dans une attraction secrète, interdite au public... Charlie, la fille la plus populaire du collège, se retrouve dans le corps de Sam, le garçon loser dont tout le monde se moque. Et vice versa. L'enfer ! Obligés de vivre chacun la vie de l'autre, Charlie et Sam font l'expérience la plus délirante et la plus forte de leur existence. (Syros Jeunesse, Kindle) 6

French Summer Reading - 2022-2023

For Students Entering Grade 7 French A

The following activities are optional for those who read a second book. It will count as extra credit if completed. a. Première partie :

Choisis une des options suivantes :

Tu vas créer un blog vidéo de type

" booktube ».

Dans ta vidéo, tu devras apparaître

en expliquant : - l'intrigue du livre - les personnages principaux - les thèmes de l'histoire - ton avis sur le livre (ce que tu as aimé ou pas, et pourquoi)

Ta vidéo doit durer entre 2 minutes

30 et 3 minutes.

Tu vas raconter l'intrigue du livre

du point de vue d'un personnage secondaire. Tu devras : - écrire à la première personne - conserver la trame de l'histoire (ne pas la modifier)

Ton texte comportera entre 350

et 500 mots.

Tu vas transformer le livre en un

livre illustré.

Tu devras :

- faire une couverture - faire dix photos ou dessins - écrire un texte qui explique le moment que la photo illustre (au moins 75 mots par photo). - suivre un ordre chronologique. - raconter l'histoire du début à la fin.

Ton texte peut se présenter sous

format papier ou numérique. b. Deuxième partie : questions de compréhension

Réponds à ces questions. N'oublie pas de justifier tes réponses à l'aide d'exemples précis

et de faire des phrases complètes (en utilisant des verbes conjugués)

1. Pourquoi le livre porte-t-il ce titre ? (environ 50 mots)

2. Quelle partie du livre as-tu le plus aimé et pourquoi ? (environ 50 mots)

3. Imaginez que tu doives modifier quelque chose dans l'histoire, que changerais-tu et

pourquoi ? (environ 60 mots)

4. Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour toi dans la lecture de ce livre ? (environ 50

mots)

5. Quel lien peux-tu faire entre un livre que tu as déjà lu et celui-ci ? (environ 50 mots)

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