[PDF] [PDF] DISCIPLINE FICHE DAUTO-EVALUATION PARTICIPATION

View - Download [PDF] DISCIPLINE FICHE DAUTO-EVALUATION PARTICIPATION

Previous PDF

Next PDF

Classe :

Nom :

Professeur :DISCIPLINE

FICHE D"AUTO-EVALUATION

PARTICIPATION - EXPRESSION ORALE

pendant la phase apprentissage du cours

Dates :

ATTENTION et ECOUTE MUTUELLE (de 0 à 2 pts)

- J"écoute les autres et j"engage le dialogue............ 1,5 ou 2 - Je suis moyennement attentif (il m"arrive de rêver ou de bavarder)........................................................... 1 - Je suis inattentif, je ne suis pas le cours..................... 0

FREQUENCE de mes interventions (de 0 à 3 pts)

- Je participe souvent...................................... 2 ou 3 - quelquefois......................................1,5 - rarement............................................1 - jamais...............................................0

QUALITE de mes interventions (de 0 à 3 pts)

par rapport aux corrections apportées par les autres - Mes interventions sont de bonne qualité et je réutilise ce que j"ai appris récemment.....................................de 2 à 3 - de qualité moyenne, je n"utilise pas ce que j"ai appris récemment.......................................................1,5 - insuffisante, je fais beaucoup d"erreurs, on me corrige tout le temps........................................................0,5 ou 1

PRONONCIATION et INTONATION (de 0 à 2 pts)

par rapport aux corrections apportées - bonnes, on me comprend bien.........................1,5 ou 2 - moyennes, je fais des efforts....................................1 - mauvaises, on a beaucoup de mal à me comprendre......0,5

TOTAL sur 10 points :

AVIS du professeur :

Classe :

Nom :

Professeur :DISCIPLINE

FICHE d"AUTO-EVALUATION

PRODUCTION ORALE - CONTROLE DES LEÇONS

Dates :

ATTENTION (de 0 à 2 pts)

- Je suis très attentif pour pouvoir corriger les autres............. - moyennement attentif....................................... - inattentif.......................................................2 1 0

FREQUENCE de mes interventions (de 0 à 3 pts)

- J"ai beaucoup à dire.................................................. - moyennement................................................... - peu................................................................. - je n"ai rien à dire......................................................3 1,5 1 0

QUALITE de mes interventions (de 0 à 3 pts)

par rapport aux corrections apportées par les autres - Mes interventions sont de très bonne qualité, on ne me corrige pas........................................................................ - bonnes, très peu d"erreurs................ - moyennes................................... - insuffisantes, on me corrige très souvent..........................3 2 1,5

1 ou 0,5

PRONONCIATION et INTONATION (de 0 à 2 pts)

- bonnes, on me comprend très bien................................. - moyennes, je fais des efforts........................................ - mauvaises, on ne me comprend pas................................2 1 0

TOTAL sur 10 points :

AVIS du professeur :

NOM : ................................ PRENOM : ................. CLASSE : .................. FICHE D"AUTO-EVALUATION DE L"ORAL EN COURS D"ESPAGNOL

DATESBarême

OuiJ"ai récité la

leçon

ET / OU

J"ai corrigé

les exercices

Non0 / 5

S4 / 5

Q2 / 3

J"AI ETE

ATTENTIF

(VE)

EN CLASSE

J0 / 1

8 / 10

4 / 7 J"AI

PARTICIPE

EN

CLASSE

0 / 3

S : souvent Q : quelquefois J : jamais

Mon bilan personnel : ...............................................................................

...........................................................................................................MA NOTE

Le bilan du professeur : ...............................................................................

.............................................................................................................NOTE FINALE

Signature des parents :

APELLIDO : ........................................CRITERES D"EVALUATION NOMBRE : ..........................................

ET BAREME DE LA PARTICIPATION

CURSO : .............................................

ORALE EN COURS D"ESPAGNOL

ATTENTION

ECOUTE ( 3 )FREQUENCE

( 8 )

DES INTERVENTIONSQUALITE DES

( 6 )

INTERVENTIONSPRONONCIATION

( 3 )

JE SUIS :

* ATTENTIF (3) (j"écoute les autres, je corrige...) * MOYENNEMENT

ATTENTIF (1)

* INATTENTIF (0) (je bavarde, je ne suis pas le cours....)JE PARTICIPE : * TRES SOUVENT (7 / 8) * ASSEZ SOUVENT (5 / 6) * PARFOIS (3 / 4) * RAREMENT (2) * JAMAIS (0)MES INTERVENTIONS

SONT :

* DE TRES BONNE

QUALITE (5 / 6)

(je participe le réemploi...) * DE QUALITE

MOYENNE (3 / 4)

* DE QUALITE

INSUFFISANTE (1 / 2)JE PRONONCE :

* TRES BIEN (3) * ASSEZ BIEN (1 / 2) (mais je fais des efforts) * MAL (0)

Mon bilan personnel : .......................................................................................

...................................................................................................................MA NOTE

Le bilan du professeur : .....................................................................................

...................................................................................................................NOTE FINALE

quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

[PDF] racine carré de 16

[PDF] mixité eps textes officiels

[PDF] définition mixité eps

[PDF] la mixité en eps ecrit 1

[PDF] limbe

[PDF] programme 2008 cycle 2

[PDF] programme ce1 2016

[PDF] nouveaux programmes cp 2016

[PDF] mla bibliographie exemple

[PDF] citations mla

[PDF] bibliographie mla style

[PDF] comment citer un site web mla

[PDF] mla style example

[PDF] feuillets d'hypnos analyse

[PDF] mla style reference