Le subjonctif présent et passé - Exercices de conjugaison
En général le subjonctif présent se forme du radical du verbe + les terminaisons du présent de l'indicatif -e
03 Temps subjonctif
LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www .ccdmd.qc.ca Le subjonctif se conjugue au présent au passé
Limparfait Exercices et corrigé
L'imparfait. Exercices et corrigé. Rappel. Les verbes du premier groupe se terminent par -er. Les terminaisons sont : -ais -ais
1127 - Limparfait et le plus-que-parfait du subjonctif
Les terminaisons de l'imparfait du subjonctif sont les mêmes pour tous les verbes : -sse -sses
Le conditionnel présent exercices et corrigé
Exercices de conjugaison. En général le conditionnel présent se forme du verbe à l'infinitif + des terminaisons de l'imparfait de l'indicatif -ais
La concordance au passé exercices et corrigé web
Les autres nécessitent le recours aux trois principaux temps de verbes du passé : passé composé imparfait et plus-que-parfait. Niveau 1. ? Conjuguez les
Révisions grammaticales – 5 année
19) Le passé composé ou l'imparfait (exercices). 20) Les temps du passé (exercices). 21) Le subjonctif (synthèse). - Formation du subjonctif présent.
Le subjonctif
Le subjonctif est le mode qui présente le fait exprimé par le verbe comme Il y a quatre temps au subjonctif : le présent le passé
Les phrases de condition web exercices et corrigé
Si + imparfait conditionnel présent. Exemples : Au mois de février
Le subjonctif : morphologie
subjonctif imparfait et plus-que-parfait sont réservés au français plus Le présent du subjonctif s'emploie quand l'action du verbe est simultanée ou ...
03 Temps subjonctif - CCDMD
PRÉALABLES : LES TEMPS DU SUBJONCTIF 4 LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD www ccdmd qc ca Corrigé EXERCICE 1 – Identification des temps du subjonctif 1 Je supporte qu’il neige (présent) mais je ne supporte pas que les jours soient (présent) si courts 2 Marguerite ne tolère pas que vous soyez arrivés (passé) les premiers 3
SUBJONCTIF / Concordance des temps - CONJUGAISON
Surligne les verbes au présent du subjonctif et souligne les verbes à l’imparfait du subjonctif Ils arrêtassent-je visse-il prît-elle garantisse-vous preniez-il fût-nous prissions-nous prenions Il voulût-il fît- tu doives-il veuille-il puisse-elle tentât-il prenne-nous ayons-nous soyons
Le subjonctif - Université du Québec
Le subjonctif est un mode qui remplace l’indicatif présent On emploie régulièrement le présent et le passé du subjonctif Pour former le subjonctif on prend la 3e pers du pluriel de l’indicatif présent et on remplace -ent par : -e -es -e -ions* -iez* -ent * Ces terminaisons sont celles de l’imparfait
Fiche 3° - ac-versaillesfr
Il y a quatre temps au subjonctif : le présent le passé l’imparfait et le plus que parfait Seuls les deux premier sont couramment utilisés I Le subjonctif présent: a) les valeurs : De nos jours le subjonctif présent ne désigne plus un temps particulier puisqu’il s’emploie pour toutes les époques (passé présent futur)
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LE SUBJONCTIF - UTILISATION - EXERCICES page 1 / 6 CC BY-NC-SA 4 0 - 2019 French Grammar Games Exercice 1: (Voir explications 1-2) Complétez les phrases suivantes en utilisant le subjonctif ou l'indicatif 1 J'aimerais que tu _____ (faire) ton travail 2 J'ai peur que ma mère _____ (être) malade 3
Comment utiliser l’imparfait du subjonctif?
L’imparfait du subjonctif ne s’emploie plus guère que dans un écrit soutenu. Dans la langue parlée et dans la langue écrite ordinaire, le présent du subjonctif tend à remplacer l’imparfait du subjonctif. De la même manière, le passé du subjonctif tend à remplacer le plus-que-parfait su subjonctif.
Quelle est la différence entre le subjonctif imparfait et l'infinitif présent actif ?
Le Subjonctif imparfait et l'infinitif présent actif semblent partager le même suffixe re. Cependant il est bref dans le cas de l'infinitif et long dans le cas du subjonctif imparfait : le subjonctif imparfait n'est donc pas formé à partir de l'infinitif présent.
Comment se forme le subjonctif présent ?
En italien, le subjonctif présent (CONGIUNTIVO PRESENTE) se forme à partir du radical du verbe à l’infinitif. On prend le radical et on ajoute les terminaisons typiques du subjonctif présent. Pour les verbes en -ARE, les terminaisons du subjonctif présent sont : – I, – I, – I, – IAMO, – IATE, – INO.
Comment tolérer le présent du subjonctif au lieu de l’imparfait ?
On y lisait : « On tolérera le présent du subjonctif au lieu de l’imparfait dans les propositions subordonnées dépendant des propositions dont le verbe est au conditionnel présent : Il faudrait qu’il vienne ou qu’il vînt.
Révisions grammaticales 5e
annéeSynthèses théoriques et recueil d'exercices
2 3Sommaire
1) Les articles (synthèse)
2) Les articles (exercices)
3) Pronominalisation (synthèse)
4) Pronoms et construction des verbes (synthèse)
5) La double pronominalisation (synthèse)
6) Les pronoms compléments et la double pronominalisation (exercices)
7) Les pronoms démonstratifs (synthèse)
8) Les pronoms démonstratifs (exercices)
9) Les pronoms relatifs (simples et composés) (synthèse)
10) Les pronoms relatifs (simples et composés) (exercices)
11) Les prépositions : accompagnements
12) Les principales prépositions du français (synthèse)
13) Les verbes de mouvement ou d'immobilité et leurs prépositions
14) Cas particuliers : les prépositions à, de et en
15) Les prépositions (exercices)
16) Les temps et les modes verbaux (synthèse)
17) L'accord du participe passé
18) L'indicatif passé composé ou l'indicatif imparfait ?
19) Le passé composé ou l'imparfait (exercices)
20) Les temps du passé (exercices)
21) Le subjonctif (synthèse)
- Formation du subjonctif présent - Formation du subjonctif passé - La voix passive - Emplois du subjonctif - Remarques - Indicatif ou subjonctif ? - Exprimer une pensée - Exprimer la possibilité, la probabilité22) Conjonctions et mode subjonctif (tableau récapitulatif)
23) Le subjonctif (exercices)
24) Exprimer la cause (synthèse)
25) Exprimer la cause (exercices)
26) Exprimer la conséquence (synthèse)
27) Exprimer la conséquence (exercices)
28) Exprimer le but ou la finalité (synthèse)
29) Les principales expressions du but (tableau récapitulatif)
30) Exprimer le but (exercices)
31) Exprimer l'opposition, la concession et la restriction (synthèse)
32) Les principales expressions de l'opposition (tableau récapitulatif)
33) Les principales expressions de la concession (tableau récapitulatif)
34) Exprimer l'opposition et la concession (exercices)
35) Exprimer la condition et l'hypothèse (synthèse)
36) Phrases avec si (tableau récapitulatif)
37) Exprimer la condition et l'hypothèse (exercices)
38) Exprimer le temps (synthèse)
39) Exprimer le temps (exercices)
40) La concordance des temps (synthèse)
41) La concordance des temps (exercices)
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76-77
78-80
4
Les articles (synthèse)
1. Les différents articles
Article défini Article indéfini Article partitif simple contractéMasc. sing. LE, L'
Le garçon, le haricot
L'homme, l'arbre
AU, DU
Il parle au docteur.
Il a besoin du stylo.
UNUn fauteuil
Un arbre, un homme
DU, DE L'
Du beurre
De l'ail
Fém.
sing.LA, L'
La fille, la haine
L'absence, l'horloge
/ UNEUne table, une armoire
DE LA, DE L'
De la farine, de l'huile,
de l'essenceMasc. plur. LES
Les garçons, les arbres
Les hommes, les haricots
AUX, DES
Il parle aux garçons.
Il a besoin des crayons.
DES, DE, D'
Il y a des tableaux dans
la pièce d'à-côté.De petits lits.
D'affreux oiseaux
DES, DE
Tu veux des épinards ?
Ce sont de beaux
épinards.
Fém.
plur. LESLes filles, les horloges
AUX, DES
Il parle aux filles.
Il parle des filles de sa
compagne.DES, DE, D'
Des chaises.
D'affreuses chaises.
De belles armoires.
DES, DE
Tu as acheté des
crèmes à la vanille?Ce sont de bonnes
crèmes à la vanille.2. L'article défini
a) Forme Î Simple : devant une voyelle ou unÎ Contracté : avec les prépositions à et de, le/les deviennent au, aux, du, des (à l', de l', à la, de la ne
changent pas de forme) b) Emplois Ö L'article défini introduit un nom connu ou supposé connu de tout le monde : - un nom unique en son genre, ainsi que tous les noms géographiques, les langues, les peuples, les saisons, la plupart des fêtes, les noms de famille, les titres. Ex. : le Soleil, la Lune, l'eau, la Chine, le chinois, les Chinois, l'été, la Saint-Valentin - un nom connu par habitude. Ex. : Je vais à la pharmacie.- un nom déterminé par le contexte : Ex. : Le chien qui court (avec une proposition relative) ;
Le chien de ma voisine est un lévrier (avec un groupe nominal complément du nom).Ö L'article défini introduit :
- au singulier, un nom à valeur générale. Ex. : Le chien est un animal fidèle (= la plupart
- au pluriel, un nom désignant l'ensemble des éléments de cette catégorie. Ex.: Les chats
appartiennent à la famille des félidés.Ö L'article défini est obligatoire devant les superlatifs de supériorité ou d'infériorité et des termes
apparentés comme premier, dernier, seul, unique. Ex. : Il habite dans le plus grand appartement de
l'immeuble et il en est le seul occupant.3. L'article indéfini
a) Forme : UN, UNE, DES, DE, D'Î Lorsque des précède un adjectif commençant par une consonne ou un
Ex. : Elle portait de beaux bijoux.
Î Lorsque des précède un adjectif commençant par une voyelle ou un
Ö L'article indéfini introduit un nom qui n'est pas supposé connu, dont on parle pour la première
fois. Ex. : (1) Un camion a débouché à cet instant à vive allure. Le/Ce véhicule a percuté une voiture. (2)
Un terrible accident s'est produit à la sortie de l'école (= quantité).Ö Il introduit au singulier un nom ayant une valeur générale. Ex. Un professeur doit toujours être très
patient (= tous les professeurs). 54. L'article partitif
a) Forme : DU, DE LA, DE L', DES Î De l' est utilisé si le mot qui suit commence par une voyelle ou unÎ Des, article partitif se confond très souvent avec l'article indéfini. On peut toutefois faire la
différence entre les deux : - Des livres = article indéfini, qu'on peut compter - Des épinards = article partitif, catégorie non quantifiable b) EmploisÖ Il introduit un nom qui appartient à la catégorie non comptable et dont on ne considère qu'une
partie, qu'une quantité indéterminée. Ex. : Voulez-vous du thé ou de la tisane ?Ö Il est le plus souvent utilisé :
- dans les recettes de cuisine : du sel, de la levure - dans la description des comportements : avoir du courage, de la patience - dans les activités sportives, musicales, intellectuelles : faire du ski, jouer de la guitare - dans les indications météorologiques : il y a du vent5. Remarques
9 Attention à l'article des, qui peut être article défini contracté (de + les), indéfini ou partitif.
9 Lorsque les articles un, une, de la, des sont précédés d'un adverbe de quantité (sauf : bien, encore,
la plupart) ou d'un adverbe négatif, ils deviennent de. Ex. : Vous avez du temps libre ? Non, j'ai malheureusement peu de temps libre. Vous avez une je n'ai pas de6. Omission de l'article défini, indéfini ou partitif
On n'utilise pas d'article dans les cas suivants : devant des noms propres (sauf certains noms de pays !) : Serge viendra dîner ce soir. Bruxelles est le
siège du gouvernement européen. devant les noms de rues, de places : Pendant que j'habitais place Vaucanson, il habitait rue Thiers.
après les prépositions de et à (cas à connaître) : la salle de bain, un train de voyageurs, une tasse de
parfois après quelques prépositions (après, avant, avec, en, par, sans, sous, sur) : avant/après
guerre, avec plaisir, en train, par avion, sans chapeau, sous pression, sur railexceptions avec avant, après, avec, sous et sur : Avant la guerre, elle travaillait dans une école. Après le
départ du professeur, les élèves éclatèrent de rire. Il est arrivé avec le directeur de l'établissement. Sous la
chaise, il y avait un petit mot. Sur le mur, on avait accroché plusieurs tableaux avec quelques locutions verbales idiomatiques formées avec le verbe avoir, faire ou prendre :
avoir envie, avoir faim, avoir besoin, avoir bon/mauvais caractère, avoir bonne mémoirefaire peur,
faire plaisir, faire partie, faire face, faire feu, faire bande à partprendre part, prendre connaissance,
prendre forme, prendre contact dans des expressions idiomatiques figées : perdre patience ; demander pardon ; tenir parole ; donner
carte blanche ; jouer double jeu ; remuer ciel et terre ; trouver chaussure à son pied ; être blanc comme
devant les énumérations, les petites annonces, les titres de journaux, les panneaux d'affichage,
les mots analysés dans le dictionnaire :- Pommes, poires, pêches, prunes, fraises : elle ne savait que choisir tant ces fruits étaient beaux.
- Jeune femme cherche nourrice pour garder bébé le matin. - Retour inattendu du froid. Stationnement interdit. - Fleur : nom féminin, production colorée, parfois odorante de certains végétaux. pour indiquer la profession, la fonction. Ex. : Il est avocat. Il a été élu délégué du personnel.
Attention : si le nom est déterminé, l'article défini ou indéfini est utilisé. Ex. C'est un avocat réputé.
C'est l'avocat de ma mère. C'est l'avocat qui m'a défendu.Attention au groupe nominal complément du nom (de + nom) ! La présence ou l'absence d'un article
peut changer le sens du groupe !Exemples : le chien du berger un chien de berger (= caractérisation) ; le développement du projet (=
le développement de projets 6Les articles exercices
Ex. 7. Le, la, les un, une, des
a) Complétez le texte, quand c'est nécessaire, par les articles qui manquent.Valérie est malade au lit et, pour se distraire, demande à sa mère de lui raconter ce qu'elle voit par la fenêtre.
- Raconte- - Mais pourquoi ? - QWSDVDFFHSWpVGDQVquotesdbs_dbs24.pdfusesText_30[PDF] exercice subjonctif imparfait espagnol
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