[PDF] CONCOURS EXTERNE ET INTERNE Agent Spécialisé de Police

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CONCOURS EXTERNE ET INTERNE

Agent Spécialisé de Police Technique et Scientifique de la Police Nationale

SGAMI SUD-EST

SESSION DU 25 AVRIL 2019

Questionnaire à choix multiples et/ou problèmes permettant d'apprécier les connaissances du candidat en mathématiques, sciences de la vie et de la terre, biologie, chimie et physique.

Durée : 2 heures

Coefficient 2

Le candidat répondra directement sur ce fascicule de questions, et doit s'assurer que le sujet en sa possession comporte bien 27 pages.

L'emploi de la calculatrice est interdit

L'épreuve est notée sur 120 points.

► Sciences de la Vie et de la Terre(40 Q.C.M., 40 points) ► Physique et Chimie(40 Q.C.M., 40 points) ► Mathématiques(20 Q.C.M., 40 points) Chaque Q.C.M. peut amener une ou plusieurs bonne(s) réponse(s). Les réponses incomplètes ou fausses sont notées zéro.

Aucun point négatif ne sera attribué.

ATTENTION : Aucun signe distinctif ne doit apparaître sur le questionnaire lui-même.

Seules les cases correspondant aux réponses doivent être cochées. A défaut, l'anonymat sera

considéré comme rompu et la note 0 sera attribuée.

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► Sciences de la Vie et de la Terre (40 Q.C.M., 40 points)

1.L'Homme :

□descend du singe □possède des caractères communs avec les poissons osseux □partage environ 99 % de son patrimoine génétique avec le chimpanzé □appartient au groupe des Primates

2.Parmi les caractères héréditaires humains ci-dessous, quels sont les caractères spécifiques ?

□la couleur des yeux □la forme des yeux □la bipédie □les cheveux blonds □l'obésité □la couleur de la peau □la colonne vertébrale □la présence de 32 dents à l'âge adulte □les 5 doigts

3.Il y a environ 65 millions d'années :

□la Lune n'existait pas □Homo Sapiens n'existait pas □les fossiles n'existaient pas □les dinosaures ont disparu □la Terre n'existait pas

4.Les énergies fossiles sont :

□renouvelables à l'échelle géologique □inépuisables □non renouvelables à l'échelle humaine □issues de la décomposition de matières organiques

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5.Au sujet du schéma suivant, représentant un séisme :

□le 1 représente la faille sismique □le 1 représente le foyer □le 2 représente l'épicentre □le 2 représente l'hypocentre □le 3 représente la faille sismique □le 3 représente la propagation de l'onde sismique □le 4 représente le foyer (également appelé épicentre) □le 4 représente le foyer (également appelé hypocentre)

6.Comment nomme-t-on l'étude des fossiles ?

□ la paléogénèse □ la fossilologie □ la paléontologie □ l'archéologie □la paléologie

7.Le système nerveux :

□ peut être perturbé par le mode de vie (bruit intense, manque de sommeil...) □ est composé de nerfs et de centres nerveux □ transmet un message le long des axones et des dendrites neuronaux □ transmet un message uniquement de nature électrique □ utilise de nombreux neurotransmetteurs qui permettent la circulation du message nerveux le long des nerfs □ possède des zones de connexions entre neurones appelées synapses

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8.Chaque gamète, chez l'Homme, comporte :

□zéro chromosome □23 chromosomes □46 chromosomes □46 paires de chromosomes □un autre nombre de chromosomes

9.Chaque cellule lymphocytaire, chez l'Homme, comporte :

□zéro chromosome □23 chromosomes □46 chromosomes □46 paires de chromosomes □un autre nombre de chromosomes

10.Chaque globule rouge, chez l'Homme, comporte :

□zéro chromosome □23 chromosomes □46 chromosomes □46 paires de chromosomes □un autre nombre de chromosomes

11.Chaque cellule musculaire, chez l'Homme trisomique, comporte :

□zéro chromosome □23 chromosomes □46 chromosomes □46 paires de chromosomes □un autre nombre de chromosomes

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12.Le document suivant représente :

□un caryotype humain féminin normal □un caryotype humain masculin normal □un caryotype humain féminin anormal □un caryotype humain masculin anormal □un génotype humain féminin normal □un génotype humain masculin normal □un génotype humain féminin anormal □un génotype humain masculin anormal □un phénotype humain féminin normal □un phénotype humain masculin normal □un phénotype humain féminin anormal □un phénotype humain masculin anormal □un caryotype animal féminin normal □un caryotype animal masculin normal □un caryotype animal féminin anormal □un caryotype animal masculin anormal □un génotype animal féminin normal □un génotype animal masculin normal □un génotype animal féminin anormal □un génotype animal masculin anormal □un phénotype animal féminin normal □un phénotype animal masculin normal □un phénotype animal féminin anormal □un phénotype animal masculin anormal □aucune des 24 solutions proposées ci-dessus

13.La fécondation a lieu :

□dans l'ovaire □dans la trompe □dans la paroi de l'utérus □dans le col de l'utérus □dans le vagin

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14.Définir l'acronyme PMA

□Procréation Médicalement Avortée □Procréation Médicalement Assistée □Protection Médicale Apportée □Protection Matérielle Autorisée

15.L'Interruption Volontaire de Grossesse est devenue légale en France en :

□1942 □1964 □1975 □2001

16.Concernant les infections sexuellement transmissibles :

□le préservatif masculin est efficace contre les IST □le préservatif féminin est efficace contre les IST □la pilule du lendemain est efficace contre les IST □un préservatif peut être lavé et réutilisé □le stérilet est un contraceptif mais ne protège pas des IST

17.Le(s)quel(s) des schémas suivants est (sont) exact(s) ?

□A □B □C □D □aucun

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18.Au sujet du schéma suivant, représentant l'appareil digestif :

□le 1 représente la bouche, siège d'une activité enzymatique □le 2 représente une glande salivaire □le 3 représente l'oesophage □le 4 représente le foie □le 5 représente le côlon ascendant □le 6 représente la trachée □le 7 représente le foie □le 8 représente la vésicule biliaire □le 9 représente le côlon descendant □le 10 représente l'ampoule rectale ou rectum (ou autrement appelé anus)

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19.Le schéma suivant représente :

□une situation normale □une situation anormale □une explication possible du syndrome de Turner □une explication possible du syndrome de Klinefelter □une explication possible du syndrome de Down □une explication possible d'un syndrome trisomique

20.La fusion de deux gamètes est nommée :

□gestation □conception □contraception □fécondation □gamétogenèse □nidation □reproduction

21.Les micro-organismes :

□sont visibles à l'oeil nu □sont aussi nommés virus □sont toujours pathogènes □sont toujours détruits par les antibiotiques □ne répondent à aucune des 4 propositions ci-dessus

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22.Je suis une méthode préventive, qui s'oppose aux maladies infectieuses en empêchant

l'introduction de microbes dans l'organisme, je suis : □l'asepsie □la contamination □l'antisepsie □la vaccination

23.Un individu séropositif au VIH :

□est toujours atteint du S.I.D.A. □présente toujours dans son sang des anticorps " anti-VIH » □présente toujours dans son sang des antigènes " anti-VIH » □présente toujours dans son sang des anticorps " VIH » □présente toujours dans son sang des antigènes " VIH » □ne répond à aucune des 5 propositions ci-dessus

24.Le virus de l'immunodéficience humaine :

□se transmet toujours en s'embrassant □se transmet toujours par voie sexuelle □se transmet toujours par voie intraveineuse □se transmet toujours par voie foetale □ne se transmet jamais par voie sexuelle □ne se transmet jamais par voie intraveineuse □ne se transmet jamais par voie foetale □ne répond à aucune des 7 propositions ci-dessus

25.La réponse immunitaire innée :

□comprend les barrières physiques □fait intervenir les lymphocytes T □fait intervenir la phagocytose et la réaction inflammatoire □est une réaction spécifique □est une réaction non spécifique □est une réaction immédiate □ fait intervenir les lymphocytes B □est basée sur la reconnaissance d'antigènes

26.La réponse immunitaire acquise :

□ comprend les barrières physiques □ fait intervenir les lymphocytes T □fait intervenir la phagocytose et la réaction inflammatoire □est une réaction spécifique □est une réaction non spécifique □est une réaction immédiate □ fait intervenir les lymphocytes B □est basée sur la reconnaissance d'antigènes

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27.Au sujet du schéma suivant, représentant la phagocytose :

□l'ordre correct est B → D → A → C □l'ordre correct est A → B → C → D □l'ordre correct est B → A → D → C □l'ordre correct est C → A → D → B

28.Le bacille de Calmette et Guérin est :

□responsable de la peste □responsable de la tuberculose □responsable de la coqueluche □un vaccin

29.Le bacille de Koch est :

□responsable de la peste □responsable de la tuberculose □responsable de la coqueluche □un vaccin

30.Je suis une substance organique produite par des cellules vivantes, qui agit comme

catalyseur dans les changements chimiques. Je suis : □une enzyme □un cataplasme □une hormone □un gamète

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31.Aurélie est malade et doit prendre le médicament suivant :

□MYLAB, BIOGARDAN, et SANROZ étant trois génériques de l'amoxicilline, le préparateur en pharmacie, qui hésite entre les trois, peut lui donner n'importe lequel d'entre eux □Aurélie a eu obligatoirement une ordonnance du médecin □Aurélie a la grippe □Aurélie pourra acheter une nouvelle boîte de médicament en pharmacie si elle n'est pas tout à fait guérie □Aurélie pourra donner la fin de sa boîte à son mari, qui a exactement les mêmes symptômes qu'elle

32.Julien et son frère sont jumeaux monozygotes. Leur père souffre d'arthrite, ainsi que Julien,

mais pas son frère. □Julien et son frère proviennent du même ovule, mais pas du même spermatozoïde □Julien provient d'un ovule et d'un spermatozoïde, et son frère vient d'un ovule et d'un spermatozoïde différents □l'arthrite est une maladie non héréditaire, car le frère de Julien ne souffre pas □l'arthrite est héréditaire car Julien et son père en souffrent □le grand-père paternel de Julien était sans doute arthritique □cette situation est inexplicable

33.Mon père est de groupe B+, ma mère est de groupe A- :

□je peux être de groupe A □je peux être de groupe B □je peux être de groupe O □je peux être de groupe AB

34.Mes parents sont tous les deux de groupe O+ :

□je peux être de groupe A+ ou A- □je peux être de groupe B+ ou B- □je peux être de groupe O+ □je peux être de groupe O-

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EXERCICE 1 : questions 35 à 37.

On donne l'arbre phylogénétique suivant :

35.L'ancêtre commun " 3 » possède :

□mâchoires, doigts, vertèbres □vertèbres, amnios, mâchoires, doigts □vertèbres, mâchoires, amnios □placenta, amnios

36.L'ancêtre commun " 4 » a-t-il réellement existé ?

□oui □non

37.Le cobaye possède les attributs suivants :

□vertèbres uniquement □vertèbres et mâchoires uniquement □mâchoires, vertèbres, doigts uniquement □amnios, mâchoires, doigts, vertèbres □vertèbres, doigts, mâchoires, gésier, amnios

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EXERCICE 2 : questions 38 à 40

Les drosophiles sont des petites mouches très étudiées en génétique. Chez les populations de

drosophiles, on trouve un grand nombre de caractères très différents. Certaines possèdent des yeux

rouges, des yeux blancs, de longues ailes ou encore des ailes vestigiales (ailes très courtes).

La couleur des yeux

Le gène qui gouverne la couleur des yeux présente plusieurs allèles, R est l'allèle qui donne

la couleur rouge, b est l'allèle qui donne la couleur blanche. Parmi les drosophiles, on peut retrouver

plusieurs combinaisons d'allèles différentes. •Pour les mouches aux yeux rouges, on peut observer les combinaisons suivantes : •Pour les mouches aux yeux blancs on trouve une seule combinaison :

38.L'allèle b est un allèle :

□dominant par rapport à R □récessif par rapport à R □codominant avec R

39.L'allèle R est un allèle :

□dominant par rapport à b □récessif par rapport à b □codominant avec b

La forme des ailes

Le gène qui gouverne la forme des ailes présente également deux allèles. L est l'allèle qui

gouverne la forme longue des ailes, vg est l'allèle qui code pour la forme réduite des ailes. L est un

allèle dominant par rapport à vg.

40.Une drosophile qui présente des ailes longues peut avoir sur ses chromosomes :

□L-L □vg-vg □L-vg □vg-L

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► Physique et Chimie (40 Q.C.M., 40 points)

1.Dans le schéma de l'atome précédent, le numéro 1 indique :

□un atome □un électron □un neutron □un nucléon

2.Dans le schéma de l'atome précédent, le numéro 2 indique :

□les atomes □les électrons □les neutrons □les nucléons

3.Le(s)quel(s) de ces métaux n'est (ne sont) pas de couleur grise ?

□l'aluminium □le cuivre □le fer □l'argent

4.Parmi les métaux suivants, le(s)quel(s) est (sont) attiré(s) par un aimant ?

□l'or □l'argent □le cuivre □le fer

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5.Le changement d'état Liquide > Gaz se nomme :

□Solidification □Liquéfaction □Vaporisation □Fusion

6.Le changement d'état Gaz > Liquide se nomme :

□Solidification □Liquéfaction □Vaporisation □Fusion Sachant que le Sodium a pour symbole 2311Na, et que l'ion sodium a pour formule Na+ :

7.L'atome de sodium possède :

□11 protons □11 électrons □11 nucléons □12 électrons

8.L'ion Sodium est :

□un nucléon □un cation □un anion □un électron

9.L'ion Sodium possède :

□11 électrons, 11 protons □12 électrons, 10 protons □13 électrons, 12 protons □aucune réponse ne convient

10.La masse volumique du mercure est de 13,6 g/cm3

Quelle est la masse de 54 cm3 de mercure ?

□m = 0,7344 g □m = 3,970 g □m = 0,2515 g □aucune réponse ne convient

11.Le composant majoritaire de l'air est :

□O2 □N2 □CO2 □CO

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Dans l'équation simplifiée suivante : C6H10O5 + 6 O2 > 6 CO2 + 5 H2O

12.La molécule H2O est :

□un produit □un réactif □un atome □un précipité

13.La molécule O2 est :

□un produit □un réactif □un atome □un précipité

14.Quelle est la couleur du précipité après la réaction entre une solution contenant des ions Cu2+

et de l'hydroxyde de sodium ? □vert □bleu turquoise □orange □aucune réponse ne convient

15.On souhaite déterminer la nature d'un gaz présent dans un tube à essai. On approche une

allumette du gaz et on entend une petite détonation. Le gaz présent dans le tube à essai est :

□O2 □H2 □N2 □aucune réponse ne convient

16.Une solution ayant un pH de 8,5 est dite :

□neutre □basique □acide □aucune réponse ne convient

17.Lorsqu'on dilue une solution acide :

□le pH de la solution augmente □le pH de la solution diminue □la solution devient plus acide □la solution devient moins acide

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18.Le pH de l'eau pure est de 7, vers quelle valeur tend le pH si on dilue fortement une solution

acide ? □pH = 14 □pH = 7 □pH = 1 □aucune réponse ne convient

19.Parmi les ions suivants, lequel est responsable du caractère basique d'une solution ?

□H+ □H3O+ □OH+ □aucune réponse ne convient

20.L'énergie cinétique se calcule à l'aide de la formule :

(m étant la masse, v la vitesse) □Ec=1/4mv2 □Ec=1/2mv□Ec=mv2 □Ec=1/2mv2

21.L'énergie potentielle dépend de :

□la température □la position □la vitesse □l'intensité électrique

22.Un objet ayant une vitesse de 15 m/s et une masse de 100 kg possède une énergie cinétique

de : □11,25 kJ □11,25 J □750 J □22,5 kJ

23.Une Unité Astronomique correspond à la distance Terre-Lune. Cette unité est de l'ordre de :

□103 m □106 m □1011 m □1020 m

24.Considérant que l'intensité de la pesanteur sur Terre est d'environ 9,81 N/kg, quel est le

poids d'un poids-lourd ayant une masse de 35 tonnes ? □P = 343,35 N □P = 0,28 N □P = 343 350 N □P = 3568 N

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25.La masse d'un objet :

□varie selon son altitude □varie selon la planète où il se trouve □varie selon sa vitesse □ne varie pas

26.La relation entre la puissance P, l'énergie E et la durée t peut s'écrire :

quotesdbs_dbs12.pdfusesText_18

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