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APC-DDEC56-06/15
Banque de problèmes de calculs de multiplication et de divisionCycle 3
Cette nouvelle banque de problèmes, classés par niveaux de maîtrise a été réalisée à partir de la
catégorisation simplifiée des problèmes de calcul, selon Vergnaud (pour les niveaux 2 et 3).
Les auteurs de cette banque se sont largement inspirés des travaux desEducation Prioritaire des Grésilles.
Niveau 2
Une question unique faisant appel à un seul calcul induit par l'énoncé. calcul à effectuer) multiplication 2 Problèmes cartésiens (arbres de calculs) multiplication 3Configuration rectangulaire multiplication 3
Quotition (recherche du nombre de parts) division 4P division 4
Niveau 3
Une question unique faisant appel à un seul calcul : la formulation du problème peut induire un autre calcul. Les expressions " fois plus » ou " fois moins » sont utilisées pour indiquer une situation de multiplication ou de division. multiplication 5 division 6 Division quotition (recherche du nombre de parts) : compte dans la réponse. division 7Niveau 4
Une question finale et une ou des questions intermédiaires énoncées (écrites). 8Niveau 5
Une question unique faisant appel à un ou plusieurs calculs intermédiaires. Problèmes cartésiens (arbres de calculs) multiplication 11Autres problèmes 11
Niveau 6
Résoudre un problème de calcul comprenant une question unique faisant appel à au moins trois
étapes intermédiaires.
(Des difficultés au niveau de la chronologie, du vocabulaire et des données apparaissent dans le problème).
13 2APC-DDEC56-06/15
Niveau 2
Une question unique faisant appel à un seul calcul induit par l'énoncé.Rés
Correspond au " niveau 1 » des problèmes de proportionnalité.Multiplication :
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marqué le double de point.Combien a-t-elle de points ?
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Au stade Jeanne a fait 3 tours de piste. La piste mesure 400 mètres.Quelle distance a-t-elle parcourue ?
Nicolas achète 5 tartelettes. Chaque tartelette coûte 2 euros.Combien va-t-il payer ?
Un magasin de jouets reçoit 9 cartons contenant 12 jeux chacun.Quel est le nombre de jeux reçus ?
Dans une salle de cinéma, il y a 36 rangées de 24 places chacune.A combien de places différentes puis-
Groupe ZEP Grésilles - CE2
Dans un stade, il y a 425 rangées de 130 places chacune. Combien doit-on prévoir de plaques pour numéroter toutes les places ?Groupe ZEP Grésilles CM2
Combien pondra-t-
Groupe ZEP Grésilles CM1
age est réparti entre les 24 élèves de la classe. Chaquequotesdbs_dbs7.pdfusesText_5[PDF] problèmes division ce2
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