NOM………………………………………………………………PRENOM
FORMULAIRE DE DEMANDE D'AMENAGEMENTS DES EPREUVES DU. BACCALAUREAT GENERAL ET DU BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE. Procédure simplifiée
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8 mai 2021 LES ÉPREUVES DU NOUVEAU. BACCALAURÉAT GÉNÉRAL. ÉPREUVES COMMUNES. DE CONTRÔLE CONTINU. Philosophie. COEFF. 8. Enseignement scientifique.
BACCALAURÉAT GÉNÉRAL
16 juin 2022 Sylvie GERMAIN (née en 1954) Jours de colère
CALENDRIER CANDIDATS SCOLAIRES- BACCALAUREAT
7 juin 2022 CALENDRIER CANDIDATS SCOLAIRES- BACCALAUREAT GENERAL - SESSION 2022. Option internationale du baccalauréat langue et littérature.
BIEN PRÉPARER MON BACCALAURÉAT ET MON ENTRÉE DANS
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EPREUVE TERMINALE DU GRAND ORAL BACCALAUREAT
EPREUVE TERMINALE DU GRAND ORAL. BACCALAUREAT GENERAL – SESSION 2022. Fiche à présenter impérativement le jour de l'épreuve.
Calendrier baccalauréat général 2020
29 nov. 2019 En 2020 l'examen du baccalauréat général reste organisé en séries économique et sociale (ES) et littéraire (L) et scientifique (S).
LE BAC GÉNÉRAL 2021 - dans lenseignement agricole
Le baccalauréat général spécialité « Biologie-Ecologie » proposé dans les établissements d'enseignement agricole est accessible à tous les élèves ayant suivi
LE BAC GÉNÉRAL 2021
dans l'enseignement agricoleTourné vers les
métiers de la nature et du vivant Direction Régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de l a ForêtCentre-Val de Loire
18 - Cher
28 - Eure-et-Loir
36 - Indre
37 - Indre-et-Loire
41 - Loir-et-Cher
45 - Loiret
LEGTABourgesLEGTA
du Loiret LEGTAVendômeLEGTA
Chartres
LEGTAChâteaurouxLEGTA
Tours-Fondettes
37 INDRE-ET-LOIRE
BOURGES
CHÂTEAUROUX
CHARTRES
TOURS36 INDRE18 CHER41 LOIR-ET-CHER
45 LOIRET28 EURE-ET-LOIR
BLOISORLEANS
LEGTA - Lycée Agricole de Bourges
Le Sollier - 1857
0 LE SUBDRAY
02.48.69.74.60
www.bourges.educagri.frLEGTA - Lycée Agricole de Chartres
La Saussaye - 286
30 SOURS
02.37.33.72.00
www.legta.chartres.educagri.frLEGTA - Lycée Agricole Naturapolis
Touvent - Route de Velles
36000CHÂTEAUROUX
02.54.53.11.00
naturapolis36.frLEGTA - Tours-Fondettes - Agro-campus
La Plaine - 37230
FONDETTES
02.47.42.01.06
www.tours-fondettes-agrocampus.frLEGTA - Lycée Agricole de Vendôme
Areines - 41106
VENDÔME
02.54.67.44.00
www.legta41.educagri.frLEGTA - Lycée Agricole Le Chesnoy
2190, Avenue d'Antibes - 45200 AMILLY
02.38.89.80.00
www.lechesnoy.frLES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS
D'ENSEIGNEMENT
AGRICOLE
PRÉPARER LE
BACCALAUREAT GÉNÉRAL 2021
DANS L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE
Un bac à caractère scientifique Biologie-Ecologie tourné vers les métiers de la nature et du vivantSCIENTIFIQUE
BIOLOGIE-ECOLOGIE
Le baccalauréat général spécialité "Biologie-Ecologie »
proposé dans les établissements d'enseignement agricole est accessible à tous les élèves ayant suivi une classe de 2 nde Générale et Technologique dans un lycée de l'enseignement agricole ou de l'éducation nationale.ECOLOGIE
BIOLOGIE
Acteurs
Nature
Territoire
Développement durable
Culture scientifique
Patrimoine
Biodiversité
Environnement
Agronomie
Compétences
Connaissances
Accompagnement
Orientation
Poursuite d'études
Choix de
parcoursCONSOLIDER
MAITRISER
PENSER
ET AGIR
RAISONNER
ANALYSER
ARGUMENTER
Patrimoine
UN ENSEIGNEMENT OPTIONNEL GÉNÉRAL 3 h 00 Ecologie, Agronomie, Territoires et Développement Durable - EATDDUN ENSEIGNEMENT OPTIONNEL
TECHNOLOGIQUE
Au choix de l'élève parmi
: • hippologie-équitation, • pratiques sociales et culturelles, • pratiques professionnelles, • pratiques sportivesDES ENSEIGNEMENTS
COMMUNS
DES ENSEIGNEMENTS
OPTIONNELS
UN ACCOMPAGNEMENT
RENFORCÉ
Tests de positionnement à l'entrée en SecondeAccompagnement personnalisé
Aide à l'orientation
Ecologie
Agronomie
Territoires et
Développement
Durable
Français 4 h 00
Histoire-Géographie
3 h 00
Langues vivantes A et B 5 h 30
Sciences économiques et sociales 1 h 30
Mathématiques
4 h 00
Physique-Chimie
3 h 00
Sciences de la Vie et de la Terre 1 h 30
EPS2 h 00
Enseignement moral et civique 18 h/an
Sciences numériques et technologie 1 h 30
En Seconde Générale et Technologique,
en lycée agricole, choisir l'enseignement optionnel se référer à l'offre de formation de chaque établissement En classe de Seconde GT dans un établissement d'enseignement agricole ou dans un lycée de l'éducation nationale, les élèves suivent les mêmes enseignements communs. A l'issue de la Seconde GT, les élèves s'orientent en 1 re d'un Bac Technologique ou en 1 re d'un Bac Général et choisissent les enseignements de spécialité proposés en lycée agricole ou en lycée de l'éducation nationale. des établissements à taille humaine, un cadre de vie propice à l'épanouissement, un internat, une vie associative dynamique, une participation forte à la vie du territoire, de très bons taux de réussite à l'examen.Ecologie
Agronomie
Territoires et
Développement
Durable
L'EATDD permet aux élèves de découvrir et comprendre, à partir de si- tuations concrètes, l'organisation d'un territoire en lien avec les enjeux socio-économiques et environnementaux qui le caractérisent. Cette étude s'enrichit du regard croisé de plusieurs disciplines : biologie-écologie, agronomie, zootechnie, éducation socio-culturelle, histoire-géographie, sciences économiques et sociales. La démarche pédagogique associe des sorties sur le terrain, des séances de cours et de travaux pratiques. Elle fait appel à l'esprit d'observation, à des qualités d'analyse, d'expérimentation et de synthèse.Qu'est ce que l'EATDD ?
Découvrir un territoire, observer, analyser, comprendreENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
CPGE, Université, BTS/BTSA, DUT ...)
BAC TECHNOLOGIQUE
Sciences et Technologiel'Agronomie et du Vivant ''en lycée agricoleBAC GÉNÉRAL
A CARACTÈRE SCIENTIFIQUE
Biologie-Ecologie''en lycée agricole
CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Les + de
l'enseignement agricole PREMIÈRE 3 enseignements de spécialitéBiologie-écologie
4 h 00
Mathématiques
4 h 00
Physique-chimie
4 h 00
TERMINALE 2 enseignements de spécialité
parmi :Biologie-écologie
6 h 00
Physique-chimie 6 h 00
Mathématiques
6 h 00
se référer à l'offre de formation de chaque établissementDES ENSEIGNEMENTS
COMMUNS
DES ENSEIGNEMENTS
DE SPÉCIALITÉ
Accompagnement à l'orientation Français
4 h 00
Philosophie
4 h 00
Histoire Géographie 3 h 00
Langues vivantes A et B 4 h 30
EPS2 h 00
Enseignement moral et civique 18 h/an
Enseignement scientifique 2 h 00
Il s'agit de l'étude des milieux, de la bio-diversité et des interactions au sein d'un écosystème, une science indispensable pour se préparer aux études supérieures tournées vers les métiers de la nature et du vivant. En cycle terminal, une formation scientifique solide et une place de choix pour la biologie et l'écologie La " biologie-écologie » est une spécificité de l'enseignement agricolePlus de
sciences pour approfondir etélargir les
connaissances PREMIÈRE & TERMINALE 1 enseignement optionnelAgronomie, économie, territoires (AET) 3 h 00
Hippologie - équitation 3 h 00
Education physique et sportive 3 h 00
Pratiques sociales et culturelles 3 h 00
Langues vivantes C 3 h 00
TERMINALE 1 enseignement optionnel
Mathématiques complémentaires 3 h 00
se référer à l'offre de formation de chaque établissementDES ENSEIGNEMENTS
OPTIONNELS
Au choix
de l'élève Les enseignements de spécialité permettent de se préparer à la poursuite d'étudesEnergie
Agriculture
Environnement
Recherche
Bio-industries
Santé - Forêt
Vétérinaire
ÉPREUVES TERMINALES
1 épreuve en première
• français écrit et oral4 épreuves en terminale
• 2 enseignements de spécialité • philosophie • grand oralLES ÉPREUVES DU BAC
131, Rue du Faubourg Bannier - 45042 Orléans Cedex 2 - draaf.centre-val-de-loire.agriculture.gouv.fr
Direction Régionale de l'Alimentation, de l'Agriculture et de l a ForêtCentre-Val de Loire
CRÉA ATELIER NOYANTAIS
CONTRÔLE CONTINU
10 de la note finale bulletins scolaires de première et de terminale 30% de la note finale
épreuves communes
• 2 sessions en première • 1 session en terminale60 %40 %quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43[PDF] Webinaires de sensibilisation à la santé mentale Guide d animation. Équipe d appui pour la santé mentale dans les écoles, 2012
[PDF] Ouverture de la séance : 19h20
[PDF] DEMANDE DE PRÉ-INSCRIPTION
[PDF] Formations Hiver et printemps 2014. Atelier sur l évaluation évolutive
[PDF] Expert (H/F) - Chef de projet pour la gestion du projet de collecte informatisée de données de l enseignement supérieur (SIEL-SUP)
[PDF] N d inscription étudiant (si inscrit précédemment à l U.R.C.A:...
[PDF] Cartographie de l offre de formation et d insertion socioprofessionnelle sur le territoire des arrondissements de Namur et de Dinant
[PDF] La formation sur WindLab. un des piliers du développement économique de la filière éolienne en Picardie
[PDF] en Architecture Navale
[PDF] Le personnel infirmier réglementé 2014
[PDF] LA FILIERE ENERGIES RENOUVELABLES. Du 16 au 19 octobre 2012 Fiche mémo
[PDF] Gas Natural Fenosa. Le Groupe. Un leader mondial : Une fiabilité du business international : Part de l actionnariat :
[PDF] Ecole Professionnelle Saint Joseph Artisan Port au Prince - Haïti. Règlement intérieur
[PDF] COMMENT CONCILIER LES EXTREMES Développement, Mise en oeuvre, et Intégration plus large des stratégies sur les Aires protégées MADAGASCAR