[PDF] FORMATION DES GRAINES Comment se forment les fruits





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Fleurs - Réponses

Comment la fleur devient-elle un fruit? Comment les fleurs se reproduisent-elles? ... Lorsque la fleur est fécondée une graine se forme.



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606 reproduction

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    Le développement de la graine débute par la fécondation, c'est-à-dire l'union d'un noyau mâle haplo? provenant d'un grain de pollen et d'un noyau femelle haplo? à l'intérieur de l'ovule et la formation subséquente d'un nouvel organisme diplo?.
  • Qu'est-ce qu'une graine PDF ?

    La graine, organe caractéristique de la reproduction sexuée des plantes à fleur, est le résultat de la double fécondation d'un ovule par un grain de pollen produisant, d'une part, une cellule-œuf à l'origine d'un embryon et, d'autre part, un tissu de réserve, qui peu être un albumen, un périsperme ou bien des
  • Comment se forme une graine 6eme ?

    Pour former une graine, il faut que du pollen transporté par le vent, l'eau et les animaux se dépose sur le pistil d'une fleur de la même esp?, il y a alors fécondation : – Un grain de pollen s'unit à un ovule. – L'ovule se transforme en graine. – L'ovaire qui l'entoure se transforme en fruit.
  • Le fruit se forme à partir de la fleur qui a été pollinisée. Lorsque la fleur est fécondée, une graine se forme dans l'ovaire de la fleur. Dans le cas d'une fleur de pommier, ce sera un pépin. Cette graine est constituée d'un embryon de plante, d'une réserve de nourriture et d'une enveloppe protectrice.
FORMATION DES GRAINES

Page 1

Y. CULUS FleurOfruit

Activité 3

FORMATION DES GRAINES

FLEUROFRUIT

Chapitre

SVT Nom :

Prénom :

Classe :

Introduction : En été ou en automne, les plantes à fleurs produisent des fruits. Les fruits sont des organes de dispersion qui contiennent

une ou plusieurs graines.

Problématique : Comment

se forment les fruits et les graines des plantes à fleurs ?

Objectifs : Observer la transformation de la fleur en fruit ; Réaliser la dissection de la fleur ; Légender

un schéma ; la démarche scientifique.

1. Problème : D'où proviennent les fruits et les graines de la plante ?

Dans le menu principal de l'application

FleurOfruit

, choisissez " La formation des graines », puis " La transformation

de la fleur ». Utilisez la frise chronologique pour observer l'évolution de la fleur de cerisier au cours du temps, puis sur

la page suivante, réalisez la dissection de cette fleur. Exemple de la fleur de motarde des champs : http://44.svt.free.fr/jpg/doc/moutarde2.htm

a. Associez les parties de la fleur (à gauche) avec leurs définitions (à droite) : Pétales ͻ

Pistil

Calice

Sépales

Etamines

Corolle ͻ

Ensemble des pétales.

Tiges portant les grains de pollen (éléments mâles).

Ensemble des sépales.

Languettes colorées destinées à attirer les insectes pollinisateurs. Languettes vertes protégeant les éléments de la fleur pas encore ouverte. Partie centrale portant dans son ovaire un ou plusieurs ovules.

b. Réalisez le test sur FleurOfruit puis légendez le schéma ci-dessous de la fleur de cerisier ouverte.

Page 2

Y. CULUS FleurOfruit

c. Coloriez sur chacun des dessins ci-dessous le pistil (ou ce qu'il devient) en rouge, et l'ovule (ou ce qu'il de-

vient) en bleu. d. Décrivez ce qui se passe durant la première étape :

e. Quelle partie de la fleur est à l'origine du fruit ? ..............................................................................................

f. Quelle partie de la fleur est à l'origine de la graine ? .......................................................................................

2. Problème : Dans quelles conditions la fleur se transforme-t-elle en un fruit contenant une ou plusieurs

graines ?

Dans le menu principal de l'application FleurOfruit, choisissez " La formation des graines », puis " Les conditions de la

formation des graines ».

a. Lisez attentivement les 3 premières pages et proposez une hypothèse pour répondre au problème :

b. Conséquence vérifiable : si on empêche...........................................................................................................................................

alors la fleur .............................................................. en fruit.

c. Réalisez chacune des 4 expériences de l'application et complétez pour chacune d'elle le tableau ci-dessous :

Expériences Conditions expérimentales Résultats : transformation en fruit ou pas.

Conclusions :

Pour qu'une fleur se trans-

forme en fruit, il faut...

1 Fleur de cerisier isolée de tout contact avec

des insectes pollinisateurs et du pollen exté- rieur.

2 Fleur de cerisier isolée dont on a supprimé

certaines parties :

Pédoncule

Sépales

Pétales

Etamines

Pistil

3 Fleur de cerisier isolée dont on a supprimé les

étamines et qui a reçu du pollen de cerisier sur son pistil.

4 Fleur de cerisier isolée dont on a supprimé les

étamines et qui a reçu du pollen de pommier

sur son pistil. 1 2 3quotesdbs_dbs33.pdfusesText_39
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