[PDF] Devoir 9 Cned — Devoirs Anglais 4e (AN41) —.





Previous PDF Next PDF



Devoir 7

Cned — Devoirs Anglais 4e (AN41) —. 27. Devoir 7. Devoir 7 — Page 1/2. Ce devoir comporte obligatoirement 1 fichier oral (MP3) et 1 fichier écrit. (PDF).



Devoir 3

Cned — Devoirs Anglais 4e (AN41) —. 17. Devoir 3. Devoir 3 — Page 1/3. Ce devoir comporte obligatoirement 1 fichier oral (MP3) et 1 fichier écrit. (PDF).



Devoir 9

Cned — Devoirs Anglais 4e (AN41) —. 41. Devoir 9. Devoir 9 — Page 1/4. Ce devoir comporte obligatoirement 1 fichier oral (MP3) et 1 fichier écrit. (PDF).



Anglais 6e LV1 / 4e LV2

Anglais 6e LV1 / 4e LV2. Livret de corrigés Cned Anglais 6e. Séquence 1. SÉQUENCE 1. Séance 1. Step 1. Dialogue 1 ... Il a beaucoup de devoirs.



Become a Junior Ranger in a National Park

Niveau : 4e cycle 4 - CECRL : A2 La classe virtuelle pourra avoir lieu sur le site du CNED ... Fiche élève Lesson 1 – Discovering US National Parks.



Devoir 5

Cned — Devoirs Anglais 5e (AN51) —. 29. Devoir 5 — Page 1/5. Devoir 5. Ce devoir comporte obligatoirement 1 fichier oral (MP3) et 1 fichier écrit (PDF).



SCENARIO PEDAGOGIQUE

1- Présentation et introduction de la nouvelle leçon « Let's investigate ! http://www.anglaisfacile.com/exercices/exercice-anglais-1/exercice-anglais-24 ...



5ème ANGLAIS

Le cours. 4 séries de travail avec des leçons et des exercices d'application. Ceux- ci sont autocorrectifs et servent d'entraînement aux devoirs. Il 



SÉQUENCE DE GÉOGRAPHIE E.P.I.SÉE QUATRIÈME

Evaluation finale par compétences et note chiffrée. Page 3. Urbanisation et. Grandes villes du monde. E.P.I. ANGLAIS –HISTOIRE / 



LÉDUCATION EN PRINCIPAUTÉ DE MONACO LIVRET DACCUEIL

Education is one of the Prince's Government's top priorities; its aim is établissement propose un enseignement bilingue anglais et français.

Cned - Devoirs,

Anglais 4

e (AN41) 41

Devoir 9

Devoir 9 - Page 1/4

Ce devoir comporte obligatoirement 1 fichier oral (MP3) et 1 fichier écrit (PDF). Tout devoir incomplet déposé sur CEL sera corrigé et noté en l'état.

(Évaluation sur 20 points, note finale sur 20)

I. COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT

Exercice 1

4 points

We use thousands of inventions every day. Here are some of the most popular inventions developed towards the end of the 20th century. Match the inventions to the text describing their discovery. Be careful, you have to use the same expression several times in each paragraph. (Nous utilisons des milliers d'inventions tous les jours. Voici quelques-unes des inventions les plus populaires développées à la fin du 20 e siècle. Associe les inventions au texte décrivant leur découverte. Attention, tu dois utiliser la même invention plusieurs fois dans chaque paragraphe.)

Inventions :

DVDs (Digital Video Discs)

Cellular phones

World Wide Web

Google

Textes :

1. TITLE : The invention of .................................

Millions of people use the ................................. every day at home, at school and at work.

Tim Berners-Lee came up with the idea for the ................................. while working at CERN,

the European Organization for Nuclear Research. While at CERN, Berners-Lee found it difficult to share information with other scientists, and he created a network as a new way to share information. This new graphical system was very easy to use and allowed information to be shared all around the world using the ..................................

The ................................. was first introduced in 1991, and it has been an amazing success

ever since.

2. TITLE : The invention of .................................

As a research project at Stanford University, Sergey Brin and Larry Page created a search engine that listed results according to the popularity of the pages, after concluding that the most popular result would often be the most useful. After raising $1 million from family,

friends and other investors, the pair launched the company in 1998. ................................. has

since become the most popular search engine, receiving more than 3 billion queries each day.

Devoir 9 - suite

Cned - Devoirs,

Anglais 4

e (AN41)42

Devoir 9 - Page 2/4

3. TITLE : The invention of .................................

A company named Matshusita first introduced ................................. in 1995. They can store

more information than compact discs while having the same dimensions. There are two main types of ................................. : ......... ........................ -video and ..................... ............-audio. ................................. -video is the one that many people are familiar with for watching movies in their homes. ................................. -audio is s imilar to a music CD. Both types can also be

used on a computer. ................................. allow a large amount of high-quality information to

be stored at little cost.

4. TITLE : The invention of .................................

If you look around, you will see many people using their ................................. They were first introduced in 1947. AT&T and Bell Labs came up with the idea for certain radio frequency. In 1973 the first call was made. In 1977 AT&T started to build a whole

market. It took many years before ................................. reached the high level of service that

exists today. There are now more than 7 billion users in the world!

II. COMPRÉHENSION DE L'ORAL

Exercice 2

6 points

Devoir 09 - piste 1

Listen to the dialogue and answer the questions in French. (Écoute le dialogue et réponds aux questions en français.) A. C'est une conversation entre ............................................... et ... B. Que veut faire l'homme ? ............................................. C. Quel est le problème selon la femme ? .................................................. D.

Que lui conseille-t-elle ?

1. ......................................................

2. ......................................................

3. ......................................................

Cned - Devoirs,

Anglais 4

e (AN41) 43

Devoir 9 - suite

Page 3/4 - Devoir 9

III. EXPRESSION ÉCRITE

Exercice 3

6 points

Look at the table below and write a conversation between a patient and his doctor. The patient visits his doctor and tells him about his problem. The doctor asks questions, prescribes some medicine and gives advice. (Regarde le tableau ci-dessous et écris une conversation entre un patient et son médecin. Le

patient rend visite à son médecin et lui explique son problème. Le docteur pose des questions,

prescrit des médicaments et donne des conseils.)

Patient's part

Health problem

= stomachache + feel nauseous + feel dizzy

Duration

= since last night - had Indian curry for dinnerDoctor's part

Diagnosis

= indigestion

Prescribe

= antacid tablets - before each meal

Extra advice

(a) avoid spicy food (b) no coffee or alcohol Doctor: Good morning, .......................................... Patient: ................................................ Doctor: ...................................................... Patient: ................................................ Doctor: ...................................................... Patient: ................................................ Doctor: ...................................................... Patient: ................................................ Doctor: ...................................................... Patient: ................................................ Doctor: ......................................................

Patient: Thank you Doctor. Good bye.

Devoir 9 - suite

Cned - Devoirs,

Anglais 4

e (AN41)44

Page 4/4 - Devoir 9

IV. EXPRESSION ORALE

Exercice 4

4 points

Do you think you lead a healthy life? Answer

this question by making about 4 sentences. Say if you exercise or not. Talk about what you eat, and at what time of the day. Do not forget to use frequency adverbs! Speak out loud. (Penses-tu vivre sainement ? Réponds à cette question en faisant 4 phrases environ. Dis si tu fais du sport ou pas. Parle de ce que tu manges, et à quel moment de la journée. N'oublie pas d'utiliser des adverbes de fréquence ! Parle à voix haute.)quotesdbs_dbs49.pdfusesText_49
[PDF] anglais devoir 1 cned 2nde Anglais

[PDF] ANGLAIS DEVOIR 10 3ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 10 seconde cned 2nde Anglais

[PDF] Anglais devoir 11 3ème Anglais

[PDF] anglais devoir 11 cned 2me je suis bloker au mission 1 aider moi svp :( 3ème Anglais

[PDF] anglais devoir 11 cned 3eme, adier moi svp :( 3ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 12 1ère Anglais

[PDF] anglais devoir 12 3ème Anglais

[PDF] Anglais Devoir 12 (CNED 3eme) 3ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 12 2ND 2nde Anglais

[PDF] Anglais devoir 12 CNED 2nde Anglais

[PDF] anglais devoir 12 cned 3eme, svp aider moi apr piter je suis vrm nul nul nul en anglais aider moi :(;(:( 3ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 12 cned 3eme, svp aider moi par pitier je suis vrm nul nul nul en anglais aider moi :(;(:( 3ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 12 Mission 4 5ème Anglais

[PDF] Anglais devoir 2 seconde 2nde Anglais