[PDF] Première année Elève Officier Mécanicien LICENCE

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r2201 B A jour des modifications du CE du 19 novembre 2020

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r2201 E A jour des modifications du CE du 19 novembre 2020

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r2201 F A jour des modifications du CE du 19 novembre 2020 Enumérer les cycles thermiques et calculer les rendements thermiques des appareils suivants. -Tt-*1457 8r5127 4*1,17r2* ,1 :`:,1 G1171,I .**- 1* sr>r*0@ +TT45>121 W KrQ 4*1,17r2* ,1 :`:,1 d-4,1@ +TS27*r,,r*1-2 951K-5191N41 1* :`:,1 61 50951K05r*1-2@ +TS27*r,,r*1-2 61 H5-H4,71-2 W =rH145@ +TS27*r,,r*1-2 61 50:4H05r*1-2 61 :Jr,145 6r27 ,17 KrQ 6L0:JrHH1812* 617

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Les représenter sur un diagramme de Clapeyron ou un diagramme entropique. A P a emst sr12*+tr,- e.t /

Pré

r2201 < A jour des modifications du CE du 19 novembre 2020

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Faire fonctionner les machines principales et auxiliaires et les systèmes de commande connexes

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Planifier et programmer les opérations

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Durée

indicative Compétences Connaissances, compréhension et aptitude

I0/0J00

L0 '0Statique Distinguer la masse et le poids d'un objet. Utiliser le principe d'action et de réaction dans des exemples simples. Énoncer les conditions d'équilibre d'un corps solide soumis à plusieurs forces. Résoudre des problèmes simples pour un solide soumis à 2 et à 3 forces par l'utilisation de l'outil de Torseurs.

I0/0J00

L0 '0Relations entre force, vitesse,

accélération, masse et résistance Exprimer mathématiquement la trajectoire d'un point soumis à un mouvement uniforme et à un mouvement uniformément accéléré. Calculer les distances parcourues, les vitesses moyennes et instantanées et les accélérations. Connaître le principe de conservation de la quantité de mouvement. En déduire que la force est le produit de la masse par l'accélération. Connaître l'accélération de la pesanteur et savoir exprimer la trajectoire d'un objet en chute libre dans le vide.

Décrire l'effet du frottement.

Déterminer l'expression de la trajectoire d'un objet soumis à une force motrice et à un frottement selon que la somme des deux est positive, nulle ou négative.

M0/0J00

M0 '0Mouvement circulaire

uniforme et mouvement hélicoïdal Définir l'accélération d'un corps soumis à un mouvement circulaire uniforme. Définir l'accélération et la vitesse axiale d'un corps soumis à un mouvement hélicoïdal.

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0

Durée

indicative Compétences Connaissances, compréhension et aptitude a emst sr12*+tr,- e.t /

Pré

r2201 /S A jour des modifications du CE du 19 novembre 2020 4 C +

7 TD Energies cinétiques et potentielles, puissance Connaître les unités de la force, du travail et de la puissance.

Calculer le travail et la puissance d'une force au cours d'un déplacement linéaire. Calculer le travail et la puissance d'une force au cours d'un déplacement circulaire uniforme. Calculer l'énergie potentielle et l'énergie cinétique d'un objet. En utilisant le principe de conservation de l'énergie, résoudre des problèmes simples de cinématique.

4. Hydrostatique et hydrodynamique

Durée

indicative Compétences Connaissances, compréhension et aptitude 2 C +

2 TD Hydrostatique Pression en un point d'un fluide, principe de Pascal.

Relation entre pression, profondeur, pesanteur et masse volumique. Principe fondamental de l'hydrostatique : application aux tubes en U.

Poussée d'Archimède.

Forces et pressions sur une paroi immergée.

2 C +

5 TD Hydrodynamique Exposer que la viscosité est liée à la facilité d'écoulement d'un fluide.

Décrire les différents types d'écoulements. Connaître l'équation générale d'écoulement des fluides. Savoir l'utiliser pour résoudre des problèmes simples dans des circuits avec ou sans pertes de charges. Énumérer les principales pertes de charges dans un circuit.

5. Thermique

Durée

indicative Compétences Connaissances, compréhension et aptitude 3 C +

4 TD Température, énergie calorifique et transfert de

chaleur Exposer la différence entre la température et la chaleur et ce que représente la température d'un corps.

Donner la définition de la température Celsius et de la température

Kelvin.

Montrer qu'une différence entre deux températures donne le même résultat en échelle Celsius et Kelvin. THERMODYNOYEDAIQAEOYURISC OIPCNYSOYNCYQCNRDA LPDAOY-Y-YFY BGBXPBYY /LUAIADYNCYQ,CNOhDY CMMAehOYSrhIYQRDEMBYY /LUAIADYNOYERhmRADYQCNRDAUAehOYSrhIYQR ohMPAoNOBYY

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