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BCE

Bachelor en cultures européennes

Histoire / Geschichte

Description des cours / Vorlesungsverzeichnis

2007 / 2008

Calendrier académique .................................................................2 BCE - Organigramm......................................................................3 Histoire / Geschichte ....................................................................5

Calendrier académique 2007 / 2008

L'année académique est divisée en 5 périodes : - semestre d'été - période intersemestrielle d'hiver - semestre d'été - période intersemestrielle d'été

Semestre d'hiver

du 24 septembre 2007 au 3 février 2008 semaine 39-2007 à semaine 05-2008

Période inter-

semestrielle d'hiver du 4 février 2008 au 24 février 2008 semaine 05-2008 à semaine 08-2008

Semestre d'été

du 25 février 2008 au 22 juin 2008 semaine 09-2008 à semaine 25-2008

Période inter-

semestrielle d'été du 23 juin 2008 au 21 septembre 2008 semaine 26-2008 à semaine 38-2008 Les vacances officielles, en dehors des jours fériés légaux, sont :

Congé de Noël

du 24 décembre 2007 au 6 janvier 2008 semaine 52-2007 à semaine 01-2008

Congé de Pâques

du 24 mars 2008 au 5 avril 2008 semaine 13-2007 à semaine 15-2007

BCE - ECTS-Verteilung / Geschichte

Semester

Rahmenstudium

Fachstudium

ECTS

ü. M.

1

Philosophie (3)

L1 (3)

L2 (3)

Einführung in

Geschichts-

wissenschaft

VL (3)

Margue (F)/

Scuto (D)

Bibliographie

et instruments de travail (4)

Loutsch +

Uhrmacher

(F/D)

Vorlesung Landes-geschichte (3)Pauly (F)

Seminar Alte Geschichte (5) N.N. (D) Loutsch (F)

Freie Wahl aus Gruppe 1 (3)

Freie Wahl (3) 30

2

Philosophie (3)

L1 (3)

L2 (3)

Historische

Quellenkritik

(4)

Leboutte (F)/

Margue (D)

Seminar Zeitgesch. (5)Dostert (D) Leboutte (E)

Vorlesung Mittelalter (3) Pauly (D) Margue (F)

Vorlesung Frühe Neuzeit (3) Franz (D) Yante (F)

Freie Wahl (3) 30

3

Bereich 1 (3)

Bereich 2 (3)

Bereich 1/2/3 (3)

Bereich 3 World History(3) Lehners (D)

Historische Hilfswissen-schaften (4) Pauly (D/F)

Vorlesung Zeitgesch. (3)Leboutte (E)

Seminar Mittelalter (5) Gniffke (D) Kirt (F)

Freie Wahl (3)

Freie Wahl (3) 30

4

Praxis- seminar (3)

RingVL 1 (3)

RingVL 2 (3)

Vorlesung Landes-geschichte (3)Pauly (F)

Seminar Landes- geschichte (5) Kmec (F)

Seminar Alte Geschichte (5) Loutsch (F) N.N. (D)

Seminar Frühe Neuzeit (5) Lehners (D) Kmec (F)

Freie Wahl (3) 30

5

KKP (3)

Bereich 1/2/3 (3)

Bereich 1/2/3 (3)

Seminar Mittelalter Gniffke (D) Kirt (F) (5)

VL Alte Geschichte Loutsch (3)

Seminar Zeit-geschichte Raus (F) (5)

Tutorat zur BA-Arbeit (2)

B.A.-Arbeit (6)

30
6

ExK (3)

RingVL 3 (3)

RingVL 4 (3)

Seminar Geschichts-didaktik Scuto (5)

VL Historio-graphie (3) Margue (F/D)

Seminar Frühe Neuzeit (5) Kmec (F) Lehners (D)

Tutorat zur BA-Arbeit (2)

(6) 30

Summe:

180
Die in Klammern angegebenen Zahlen zeigen die ECTS-Punkte.

Abkürzungen:

ExK = Examskolloquium

L... = language

ü.M. = übergreifendes Modul

VL = Vorlesung/cours magistral

Freie Wahl aus folgendem Angebot:

1. Gruppe :

Latin pour débutants 1 + 2 (Reding/Colotte)

Latin pour avancés 1 + 2 (Loutsch)

Latin médiéval (Loutsch)

Initiation au grec (Kayser)

2. Gruppe :

Histoire de l'Art 1 + 2 (Di Felice/Schmid)

Géographie 1 + 2 (Bousch/Diederich)

Cartographie (Diederich)

Einführung in die Soziologie (Fehlen)

Initiation à l'informatique en sciences humaines (Fehlen) Méthodes quantitatives en sciences humaines (Fehlen)

Introduction aux sciences politiques (Koff)

Introduction aux sciences économiques (Adam)

Histoire et cinéma (Lesch)

Anthropologie historique (Schiltz)

Religionswissenschaft (Zotz)

[Medien- und Kommunikationswissenschaft] [Kulturmanagement]

Ancien français

Althochdeutsch

5

Histoire / Geschichte

Intitulé : Comment se fait l'histoire. Introduction à la science historique

Forme : Cours magistral, 3 ECTS

Volume : 30 heures au 1er semestre

Enseignant : Michel Margue

Programme :

Le cours propose une réflexion sur le sens des notions d'"histoire", de "science historique" et d'"objectivité historique". Il essaie de montrer l'évolution des méthodes et des questionnements de l'historien(ne) depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours, les rapports de l'histoire avec les autres sciences humaines, les champs d'études privilégiés des historien(ne)s hier et aujourd'hui.

Le cours vise avant tout à montrer le rôle public de l'historien(ne) dans la société de nos

jours. A cette fin, il exposera les grands enjeux de l'histoire d'aujourd'hui : histoire et représentation, histoire et mémoire, histoire et identité, l'histoire et genres, histoire culturelle européenne, ... en analysant des exemples et débats concrets.

Bibliographie :

- CADIOU François / COULOMB Clarisse / LEMONDE Anne / SANTAMARIA Yves, Comment se fait l'histoire : Pratiques et enjeux, Paris, La Découverte, 2005 - CORNELISSEN Christoph (Hrsg.), Geschichtswissenschaften. Eine Einführung,

Frankfurt a. M., Fischer TB 14566, 2000

- EIBACH Joachim, LOTTES Günther (Hrsg.), Kompass der Geschichtswissenschaft, - HILDESHEIMER Françoise, Introduction à l'histoire, Paris, Hachette Les

Fondamentaux 27, 1994

- POIRIER Philippe, Aborder l'histoire, Paris, Seuil Mémo 126, 2000 - JORDAN Stefan, Einführung in das Geschichtsstudium, Stuttgart, Reclam, 2005 - MAURER Michel (Hrsg.), Aufriss der Historischen Wissenschaften. Band 5: Mündliche Überlieferung und Geschichtsschreibung, Stuttgart, Reclam Universalbibliothek 17031, 2003
- MAURER Michael (Hrsg.), Aufriss der Historischen Wissenschaften. Band 7 : Neue Themen und Methoden der Geschichtswissenschaft, Stuttgart, Reclam Universal-

Bibliothek 17033, 2003

Evaluation:

examen oral (dont une question sur base d'un dossier choisi et élaboré par l'étudiant) 6 Intitulé : Introduction à la bibliographie et à la rédaction de travaux historiques = Einführung in die Bibliographie und in die Redaktion der historischen Arbeiten

Forme : cours et séances d'exercices, 4 ECTS

Volume : 30 heures au 1er semestre

Enseignants : Claude Loutsch et Martin Uhrmacher

Programme:

Initiation à la bibliographie (consultation de catalogues de bibliothèques, dépouillement de

bibliographies imprimées, consultation de fichiers documentaires en ligne, rédaction d'une

bibliographie, aperçu des différents types d'éditions de textes), à la rédaction de dossiers

de recherche et de dissertations.

Bibliographie:

- P

ESCATORE, Pierre. - Initiation à la méthode scientifique : à l'intention des étudiants en

sciences humaines. - Luxembourg : Université du Luxembourg, 2006. - B OULOGNE, Arlette. - Comment rédiger une bibliographie. - Paris : ADBS : Nathan,

2002. - (Coll. 128 ; 278)

- F REYTAG, Nils & Wolfgang PIERETH. - Kursbuch Geschichte : Tipps und Regeln für

Geschichte)

- J ORDAN, Stefan. - Einführung in das Geschichtsstudium. - Stuttgart : Philipp Reclam, 2005.
- S ALY, Pierre ... [et al.]. - La dissertation en histoire. - 3e tir. - Paris : A. Colin, 2000. - (Cursus. Histoire)

Évaluation :

Contrôle continu sous formes d'exercices.

Remarque :

Le cours est donné en partie en français (C. Loutsch) et en partie en allemand (M. Uhrmacher). Intitulé : Historische Quellenkritik: Eine Einführung

Forme : Vorlesung, 4 ECTS

Volume : 30 Stunden im 2. Semester

Enseignant : Michel Margue

Programme :

Die Vorlesung in deutscher Sprache bietet eine Einleitung in die Methode und Nichthistoriker - werden anhand zahlreicher Beispiele in die Analyse der historischen theoretischer Natur Einblicke in die Frage nach der Personen-, Milieu- und sich mit folgenden zentralen Fragen : - Was ist eine historische Quelle und welche Funktion erfüllt sie in der

Geschichtswissenschaft ?

- Wo finde ich Quellen - wie arbeite ich im Archiv ? - Wie lese ich eine historische Quelle - welche Hilfswissenschaften helfen mir dabei ? 7 - Welche Quellengattungen gibt es - welche spezifische Art der Analyse entspricht jeder

Gattung ?

Bibliographie :

- Pierre SALMON, Histoire et critique, 3e éd. revue, Bruxelles, 1990. - Jacques PYCKE, La critique historique, Louvain-la-Neuve, 1992 (Pédasup, 20). - Paul DELSALLE (dir.), La recherche historique en archives du moyen- âge, Gap-Paris,

1995 (Coll. Documents et histoire)

- Bernard MERDRIGNAC et André CHEDEVILLE, Les sciences annexes en histoire du Moyen Age, Rennes, Presses univ. de Rennes, 1998 (Coll. Didact histoire) - Hans-Jürgen PANDEL, Quelleninterpretation, Schwalbach/Ts., Wochenschau Verlag, 2000
- Michel MAURER (Hr.), Aufriss der Historischen Wissenschaften. Band 4: Quellen,quotesdbs_dbs8.pdfusesText_14

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