Mon fichier décriture CE1
Mon fichier d'écriture. Année scolaire 20….-20…. CE1 Recopie cette phrase en écriture cursive : Les élèves lisent leur livre. Colorie.
MON CAHIER DECRITURE
L'apprentissage de l'écriture manuscrite est un temps fort dans la vie de votre enfant. Il commence en moyenne section et se poursuit jusqu'au CE1. Entre 3 et 4
cahier ecriture CE1
Mon cahier d'écriture Le zèbre est une sorte de cheval d'Afrique herbivore (il ... Ecrire en respectant les normes d'écriture (la graphie des lettres.).
Pour enseigner la lecture et lécriture au CE1
Il est nécessaire de conjuguer les activités de lecture et d'écriture. /fa-on/ /mon-sieure/
Le fichier décriture (CE1-CE2) (Niveau 2-Gaucher-Avec repères)
10 août 2021 Avec de la chance il n'y aura pas d'avalanche. salade ananas après. Anita. Australie. Amazonie. Page 3. Date. ___/___/_____.
Jeux décritures au cycle 2
Exemple d'une affiche de classe réalisée dans une classe de CP-CE1 en prenant une phrase de chaque élève : Je me souviens d'un anniversaire rigolo. Je me
Untitled
Fichier d'écriture en CE1. Fichier d'écriture en CE1 ECRITURE. Lettre M m M m m mandarine. M. M. Marseille. Mon amie Manon ment en murmurant.
Lutin Bazar
www.lutinbazar.fr. Fichiers : Les cahiers d'écriture Danièle Dumont
Place des Palmistes / 97300 Cayenne ULIS TSA
Mon cahier d'écriture : grandes lettres. Edition Larousse 978-2-03-593305-8. GS/CP. Lecture. CODE ALPHABETIQUE Mon fichier de CP Edition Bordas ISBN
MON CAHIER DECRITURE
L'apprentissage de l'écriture est un temps fort dans la vie de votre enfant. Il commence en moyenne section et se poursuit jusqu'au CE1. Aujourd'hui en
Année scolaire 20"B-20"B
CE1 2Lettres étudiées J'ai commencĠ
la fiche le J'ai terminĠ J'ai rĠussi1ère partie : Lettre$ minuscule$
Signature des parents :
Commentaires :
3 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Les élèves lisent leur livre. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules e l llDate :
un élève un lion l l l l e e e e e jardinalice. ekla²l ²l
²l ²ll ²ll
²l²e ²e
²e²le ²le
²e²élève ²élève
²e²lion ²lion
²e²lundi ²lundi
²l 4 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # La poule picore près du moulin. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules n m pDate :
une niche un moulin un parapluie m m m m m m m m n n n n n n n m m ²l²n n
²e²p ²p²
²e p p p p p p p m²niche ²niche
²e ²moulin ²moulin
²e²mardi ²mardi
²l²poule ²poule
²e jardinalice. ekl a 5 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # La nuit tous les chats sont gris. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules i u tDate :
un indien une tente un u u u u u u u m i i i i i i i i i jardinalice.ek la u u ²l²i ²i
²t ²t
²e t t t t t t t m²tente ²tente
²e ²ti$ane ²tisane
²e²indien ²indien
²l²uni ²uni
²e 6 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules a o d llDate :
un avion un oiseau un domino jardinalice.ekla a a a a a a a a d d d d d d d m o o o o o o o o o ²l²a ²a
²e²d ²d
²e ²oiseau ²oiseau²domino ²domino
²e ²octobre ²octobre
²e²avion ²avion
²e²dimanche ²dimanche
²e 7 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Quatre coqs chantent dans la cour. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules c g q llDate :
une clé une glace une quille jardinalice.ekla c c c c c c q q q q q q d m g g g g g g g²g ²g
²l²c ²c
²e²q ²q
²e²quille ²quille
²e ²clé ²clé
²e²glace ²glace
²e 8 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Une belle feuille dorée se balance dans le vent. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules b f llDate :
une banane une feuille jardinalice.ekla b b b b b b b f f f f f f f²f ²f
²l²b ²b
²e²feuille ²feuille
²e ²février ²février
²e²banane ²banane
²e 9 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # C'est mieudž de respecter les animaux. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules s x llDate :
le soleil un xylophone jardinalice.ekla s s s s s s s s s x x x x x x x x x ²l s ²s ²e²samedi ²samedi
²e ²dix ²dix
²e²soleil ²soleil
²e²six ²six
²e ²exact ²exact
²e 10 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Le clown a mis sa ǀeste ă l'enǀers. rColorie v v v v v v v r r r r r r r r r m w w w w w w w w w w ²l v v ²e²r ²r
²e vendredi vendredi²oiseau
²wagon ²wagon
²e²raisin ²raisin
²e valise valise ²e²route ²route
²e nTrace le chemin dans les lettres minuscules v w r rrw tDate :
une valise du raisin un wagon jardinalice.ek la 11 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Les koalas se cachent dans la forêt. rColorie k k k k k h h h h h²k ²k
²l²h ²h
²e herbe ²herbe²kayak ²kayak
²e²hibou ²hibou
²l nTrace le chemin dans les lettres minuscules h kDate :
un hibou un kangourou jardinalice. ekla²hamster ²hamster
²e²koala ²koala
²e 12 oRepasse les modèles et continue pRecopie ces mots : qRecopie cette phrase en écriture cursive : # Un zèbre bizarre joue au yoyo. rColorie nTrace le chemin dans les lettres minuscules j y z llDate :
un journal un yaourt un zèbre jardinalice.ekla j j j j j j z z z z z z d m y y y y y y g y ²y ²l ²j ²j²z ²z
²e²yaourt ²yaourt
²e ²zèbre ²zèbre
²e²judo ²judo
²e ²jupe ²jupe
²e 13 oRepasse les modèles et continue pCopie sous les modèles: q Colorie les chiffres cachés :2 3 0
AE AE0 1 2 3 4- 4 3 2 1 0 - 0 1 2 3 4 i4 3 2 1- 1 2 3 4
²eDate :
le$ chiffre$ jardinalice.ek la nTrace le chemin dans les chiffres0 1234
33 rrw
t 1 1 ²l 0 0 ²e 3 3 e 7 7 ²e 2 2 ²e 4 4 ²e 14 oRepasse les modèles et continue pCopie sous les modèles: q Colorie les chiffres cachés :7 6 8
AE AE 6 6 ²l 5 5 ²e 8 8 e 7 7 ²e5 6 7 8 9- 9 8 7 6 5 - 5 6 7 8 9-9 8 7 6 5 -5 6 7 8 9
²eDate :
le$ chiffre$ jardinalice.ek la nTrace le chemin dans les chiffres 5678933 rrw
t 7 7 ²e 9 9 ²equotesdbs_dbs22.pdfusesText_28[PDF] les dyspraxies - Guides Pratiques AVS
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