ORTHOGRAPHE Le pluriel des adjectifs Fiche dentraînement n°10
Exercice 1 : Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses. ORTHOGRAPHE. Le pluriel des adjectifs. Fiche d'entraînement n°10. CM2 ...
Laccord des adjectifs Exercices
Le nombre des adjectifs. 1. Mettez au pluriel selon le modèle. 1. Martin est énervé. Jean et Martin sont énervés. 2. Hector est grand et blond.
ORTHOGRAPHE Le pluriel des adjectifs Fiche dentraînement n°10
Exercice 1 : Accorde les adjectifs qualificatifs entre parenthèses. ORTHOGRAPHE. Le pluriel des adjectifs. Fiche d'entraînement n°10. CM2.
ORTHOGRAPHE 5 Le pluriel des noms et des adjectifs Exercices +
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel.
Page 148-149 -Le pluriel des adjectifs - CM2
Relevez les adjectifs qualificatifs au pluriel de ce texte. Proposez d'autres adjectifs Quelles lettres marquent le pluriel de l'adjectif qualificatif?
Le féminin et le pluriel des adjectifs qualificatifs (CM2)
Accorde chaque adjectif qualificatif avec le nom qu'il qualifie. a) la (beau) robe ? Écris ces GN au pluriel. Exercice n° 3. Accorde les adjectifs ...
Comment former le pluriel des noms et des adjectifs
Aides. - Les aides matérielles : le questionnement du manuel ; la photocopie du texte pour écrire directement. Interlignes CM2- Fichier ressources © Éditions
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 Exercice 1 : Jécris
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient :.
LACCORD DES ADJECTIFS QUALIFICATIFS AU PLURIEL
Règle générale : on forme le pluriel des adjectifs qualificatifs en ajoutant un -s à l'adjectif au singulier. Joli/jolis jolie/jolies
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 - correction
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 - correction. Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient :.
[PDF] Exercices-Le-pluriel-des-noms-et-des-adjectifspdf - DYS-POSITIF
Le PLURIEL des noms et des adjectifs Mets au pluriel ces groupes nominaux -le bon côté les bons côtés -un employé efficace des employés efficaces
[PDF] Page 148-149 -Le pluriel des adjectifs - CM2
Quelles lettres marquent le pluriel de l'adjectif qualificatif? ?L'adjectif qualificatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il précise
Pluriel des adjectifs – CM2 - Leçon - PDF gratuit à imprimer
Leçon - CM2: Le pluriel des adjectifs Si un nom est au pluriel l'adjectif qui le qualifie le sera aussi On dit qu'il s'accorde en nombre
[PDF] Laccord des adjectifs Exercices
Le nombre des adjectifs 1 Mettez au pluriel selon le modèle 1 Martin est énervé Jean et Martin sont énervés 2 Hector est grand et blond
[PDF] ORTHOGRAPHE Le pluriel des adjectifs Fiche dentraînement n°10
Exercice 2 : Écris les groupes nominaux au pluriel une fête annuelle ? un trait vertical ? un paysage industriel ? un repas familial ? un jeu
[PDF] Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 Exercice 1
Le pluriel des noms et adjectifs – CM2 - niveau 2 Exercice 1 : J'écris chaque nom ou adjectif dans la colonne du tableau qui convient :
[PDF] Pluriel des adjectifs – règles particulières - CCDMD
Ajoutez à l'adjectif un nom masculin pluriel et faites les accords nécessaires Vous pou- vez utiliser le dictionnaire a) naval b) bancal
[PDF] ORTHOGRAPHE Le féminin des adjectifs Fiche dentraînement n°9
Exercice 1 : Recopie et accorde si nécessaire les adjectifs qualificatifs entre ORTHOGRAPHE Le pluriel des adjectifs Fiche d'entraînement n°10 CM2
Le Pluriel des Adjectifs CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Epopia
15 jan 2020 · Leçon exercices évaluation sur le pluriel des adjectifs pour le CE1 - CE2 - CM1 - CM2 à imprimer (PDF gratuit) Le Pluriel des Adjectifs
[PDF] Le pluriel des noms et des adjectifs CM2 - BLOG
Le pluriel des noms et des adjectifs CM2 1) Ecris ces groupes nominaux au pluriel Un rail un travail Un détail un végétal Un corail un bocal
Le PLURIEL des noms et des adjectifs
Mets au pluriel ces groupes nominaux.
-le bon côté. ...............................................................................................
-un employé efficace ....................................................................................
-l'épaisse et douce écharpe ...........................................................................
-un choix dangereux ....................................................................................
-la voix et le ton ..........................................................................................
-le premier secours .....................................................................................
-un nez blessé ............................................................................................
-un nouveau joujou ......................................................................................
-un petit verrou .............................................................................................
-un beau hibou ..........................................................................................
-un festival féodal .......................................................................................
-un carnaval banal ....................................................................................
-un détail crucial .......................................................................................
Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants, surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel. Elèves - prix - tours - temps - précieux - écoles - faux - cours - jaloux - nez -frais - vrais - précis. Ecris la lettre finale de ces noms pluriels : s ou x. des hibou................ des chameau.................. des caillou........................des pneu ................ des gâteau...................... des dieu...........................
des tuyau ............... des landau ..................... des chou ..........................
Orthographe 5ème
www.dys-positif.frBarre l'intrus dans chaque série de noms.
1/ neveux -lieux -prix -enjeux -gâteaux
2/ landau -berceau -joyau -radeau - eau
3/ jeu -pneu -lieu -feu -essieu
4/écrou -sou -pou -clou -verrou
Mets ces noms au pluriel.
-un vitrail ....................................... un bail ...............................................
-un travail ....................................... un éventail ........................................
-un général .................................... un corail .............................................
Mets ces adjectifs au pluriel.
-génial ......................................... amical................................................
-banal ......................................... national ..............................................
-natal .......................................... horizontal ............................................
Complète les phrases avec ces groupes nominaux écrits au pluriel : bal seigneurial, portail spécial, journal local. -Dans les rubriques de certains .......................................................... , on parle de pêche. - Au moyen-âge, les nobles s'empressaient de se rendre aux ..............................-Il faut déverrouiller des ...........................................................................
pour entrer dans le complexe. www.dys-positif.frLe PLURIEL des noms et des adjectifs
Mets au pluriel ces groupes nominaux.
-le bon côté les bon s côtés -un employé efficace des employé s efficaces -l'épaisse et douce écharpe les épaisse s et douces écharpes -un choix dangereux des choi x dangereux -la voix et le ton les voi x et les tons -le premier secours les premier s secours -un nez blessé des ne z blessés -un nouveau joujou des nouveau x joujoux -un petit verrou des petit s verrous -un beau hibou des beau x hiboux - un festival féodal des festiv als féodaux -un carnaval banal des carnav als banals -un détail crucial des dét ails cruciaux Dans la liste de noms et d'adjectifs suivants, surligne ceux qui ont la même orthographe au singulier et au pluriel. Ecris la lettre finale de ces noms pluriels : s ou x. des hibou x des chameaux des cailloux des pneu s des gâteaux des dieux des tuyau x des landaus des chouxCorrection
sOrthographe
5ème
www.dys-positif.frBarre l'intrus dans chaque série de noms.
1/ neveux -lieux -prix -enjeux -gâteaux
2/ landau -berceau -joyau -radeau - eau
3/ jeu -pneu -lieu -feu -essieu
4/ écrou -sou -pou -clou -verrou
Mets ces noms au pluriel.
-un vitrail des vitr aux un bail des baux -un travail des trav aux un éventail des éventails -un général des génér aux un corail des corauxMets ces adjectifs au pluriel.
-génial géni aux amical amicaux -banal ban als national nationaux -natal nat als horizontal horizontaux Complète les phrases avec ces groupes nominaux écrits au pluriel : bal seigneurial, portail spécial, journal local. -Dans les rubriques de certains journaux locaux, on parle de pêche. -Au moyen-âge, les nobles s'empressaient de se rendre aux bals seigneuriaux. -Il faut déverrouiller des portails spéciaux pour entrer dans le complexe.quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19[PDF] bled pdf
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