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  • Comment faire un discours de remise de diplôme ?

    Une belle tenue de remise de diplôme ne fait pas tout Votre discours doit marquer les esprits et, pour cela, votre introduction doit être percutante. Commencez par une citation, une anecdote ou même une blague. L'objectif est d'obtenir l'attention de votre auditoire et de la retenir jusqu'à votre dernier mot.
  • Comment faire un bon discours exemple ?

    Soyez préparé : ayez une idée claire de ce que vous voulez dire et de la manière dont vous voulez le dire. Soyez confiant : parlez lentement et clairement, et établissez un contact visuel avec votre auditoire. Soyez concis : allez droit au but, sans vous perdre dans l'inutile.
  • Comment rédiger un discours de cérémonie de graduation ?

    Rédiger un discours de graduation peut toutefois être une t?he ardue.

    1N'oubliez pas qu'il n'y a pas de mauvaise façon de rassembler ses idées. 2Continuez à écrire librement jusqu'à ce que vous ne trouviez aucune autre idée après au minimum 30 minutes.
  • Connaissez vos responsabilités.

    1veiller au bon déroulement de l'évènement en général et aux transitions entre les différentes parties de l'évènement,2amuser le public et retenir son attention,3parler au public et l'entourer de respect,4aider les orateurs à se sentir valorisés,
Discours du ministre - seul le discours prononcé fait foi -

Cérémonie du BAC

Ecole européenne Luxembourg I

Discours de Monsieur le Ministre des Affaires étrangères et européennes

Jean Asselborn

Luxembourg, 06 juillet 2019

Cher Monsieur le Directeur,

Chers élèves,

Chers parents et invités,

Aujourd'hui est un jour de joie. La remise des diplômes est un moment émouvant pour chaque étudiant. Après 14 années passées ă l'Ġcole européenne, vous avez finalement terminé vos études secondaires. Je tiens à féliciter tous les diplômés pour ce qu'ils ont accompli. Désormais, vous savez de quoi vous êtes capables ! trois ans après la déclaration Schuman, la toute première école européenne a été fondée ici, à Luxembourg, grâce au

soutien des institutions communautaires et du gouvernement luxembourgeois. On peut ainsi dire que cette école existe depuis la première

heure de l'intĠgration europĠenne. 2 Jadis, tout comme aujourd'hui, l'objectif Ġtait de rĠunir des écoliers de cultures et de nationalités différentes et de contribuer ainsi au renforcement de notre projet européen. Il existe aujourd'hui 14 écoles européennes traditionnelles dans 7 pays différents. Vous prônez la diversité des cultures et des langues et vous aidez à briser les préjugés. Pour paraphraser Jean Monnet, vous gardez l'amour et la fierté de votre patrie, et vous devenez des Européens bien préparés à achever et à consolider l'avènement d'une Europe unie et prospère. L'Union europĠenne est un projet réussi et nous pouvons en être fiers. On tient beaucoup trop de choses pour acquises aujourd'hui. Vous êtes encore trop jeunes pour vous souvenir de l'époque où vous deviez vous arrêter à la douane pour traverser la frontière. Je me souviens encore de l'époque où je devais changer de l'argent avant de partir dans un pays voisin, parce qu'il n'y avait pas encore l'euro. Pour les plus jeunes d'entre vous : à l'époque, il n'y avait même Aujourd'hui, l'ouverture des frontières est une garantie de liberté et de stabilité. Notre monnaie commune est à nouveau un vecteur de prospérité et citoyens européens de voyager librement, d'étudier, de travailler et de vivre dans un autre pays. Le fameux programme Erasmus pour étudiants suit la logique du projet Schengen de 1985. Avec Erasmus+, l'UE soutient l'éducation, la formation, la jeunesse et le sport en Europe. Son budget de 14,7 milliards d'euros permettra à plus de 4 millions d'Européens d'étudier, de se former et d'acquérir une expérience à l'étranger. 3 Ce n'est d'ailleurs pas la seule opportunité qui existe pour partir à la découverte du monde : je reviens tout juste du Canada, pays avec lequel nous venons de d'un ǀisa ǀacances-travail. Avis aux amateurs ! Mais à vrai dire, cette libertĠ de circuler, de ǀoyager, d'aller ă la rencontre de l'autre, nΖest pas une Ġǀidence, mġme aujourdΖhui. Il y a toujours des ǀoidž en Europe qui veulent fermer les frontières, qui ne veulent pas d'étrangers dans leur pays, qui excluent les minorités, ou qui veulent que leur pays quitte l'UE. Nous devons nous défendre contre de telles voix. Chers diplômés, votre génération devra faire face aux défis du 21e siècle dans les décennies à venir. Comme vous le savez, l'Europe essaie depuis des années de rendre sa politique migratoire solidaire et efficace. Plus de 600 personnes se sont noyées en MĠditerranĠe cette annĠe. L'Ġpisode rĠcent autour du Sea-Watch 3 a montré Nous avons besoin de moyens pour sauver les personnes en détresse en mer, nous aǀons besoin de ports ouǀerts pour les personnes sauǀĠes, d'un mécanisme de distribution basé sur la solidarité, et des routes migratoires légales. Une Europe qui défend ses valeurs ne peut rester indifférente dans ce contexte. engagement européen robuste dans la lutte contre le changement climatique. Mon pays, le Luxembourg, demande à ses partenaires européens de faire en 4 pleinement réalisées. Nous devons tout faire pour rester en-dessous des 1,5 degrés et arriver au net-zĠro d'Ġmissions en carbone d'ici 2050. PersĠǀĠrez dans est unie. Ici, parmi les diplômés, 19 nationalités différentes sont représentées, c'est-à-dire plus de la moitiĠ des pays de l'Union europĠenne. En tant qu'école européenne, vous " faites l'Europe » au quotidien. Vous montrez que l'Europe peut fonctionner. Nous avons besoin de solutions communes pour pouvoir relever les défis auxquels le monde est confronté. " L'Union fait la force ».

Je vous souhaite bonne chance pour l'avenir.

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