[PDF] Exercices supplémentaires : Trigonométrie





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TRIGONOMÉTRIE

Elles font correspondre l'angle au centre et la longueur de Définition : Deux angles sont dits associés s'ils admettent des cosinus et des sinus.





Mathématiques première S

24 juin 2019 Le demi cercle unité a un longueur de ? et correspond à un angle de ? ... Définition 4 : M est le point du cercle trigonométrique associé au ...



Exercices supplémentaires : Trigonométrie

Partie C : Angles associés. Exercice 1. On considère un entier relatif (il peut être positif ou négatif). Déterminer éventuellement en fonction de



Première S - Cosinus et sinus dun nombre réel

IV) Cosinus et sinus d'angles orientés. 1) Définition : Soit et deux vecteurs. Il existe un réel tel que ( ; ) = . cos ( ; ) = cos sin ( ; ) = sin 



Synthèse de trigonométrie

Les définitions suivantes constituent une extension du sinus cosinus et de la tangente d'un angle aigu d'un triangle rectangle. 1.3.1 Définitions. Considérons 



Angles orientés et trigonométrie I. Cercle trigonométrique radian

Alors chacun des nombres associés à x de la forme x+2k?



Première S Cours angles orientés - trigonométrie 1 I Repérage sur

Exemple : un angle plat (180°) mesure exactement ? radians soit environ 3



Programme de mathématiques de première générale

de x les cosinus et sinus d'angles associés à x. Démonstration. - Calcul de. 4 ? sin



Cours de mathématiques - première 5S

10 juin 2009 Soit E un ensemble qui a un plus grand élément S. S est-il un majorant de E ? ... III.6 – U dans le 1er cadran. ... III.4.1 Angles associés.

Exercices supplémentaires : Trigonométrie

Partie A : Cercle trigonométrique, cosinus et sinus

Exercice 1

Convertir en radians les mesures d'angles exprimées en degrés : 60°;150°;10°;12°;198°;15°

Exercice 2

Dans chacun des cas suivant, donner trois autres réels associés au même point sur le cercle trigonométrique :

1) - 2) 3) 10 4) -

Exercice 3

Parmi les mesures suivantes, indiquer celles qui sont associés au même point que - sur le cercle trigonométrique. 47
12 ;-49 12;11

12;-241

12;-37

12;-313

12

Exercice 4

Dans chacun des cas suivants, déterminer si et sont des mesures d'un même angle orienté. 1) = 2) = 3) = 4) =

Exercice 5

Sur le cercle trigonométrique ci-contre, déterminer les réels associés aux points ,,,, ,!,",#,$ et %.

Exercice 6

Placer sur le cercle trigonométrique les points ,,,, et ! repérés par et -

Exercice 7

On considère un réel ∈)-

1) Déterminer la valeur exacte de cos./.

2) On sait que ∈4

5. Déterminer la valeur exacte de .

Exercice 8

1) Sachant que cos6

, calculer la valeur de sin6 7.

2) En déduire cos6

7 et sin6

7

Exercice 9

Dans chacun des cas suivants, déterminer cos./

1) ∈)

;* et sin./=

2) ∈)-

* et sin./= -0,6

3) ∈)-

;0* et sin./= - Partie B : Angle orienté, mesure principale d'un angle

Exercice 1

OIJ H C A B D EF G Déterminer la mesure principale des angles dont les mesures en radians sont : 7 3 ;-;13 6;47

12;-49

6;11

3;-241

4;-37

12;3,14;2013

Exercice 2

Donner une mesure en radian des angles orientés suivants : 9

Exercice 3

1) Construire un triangle direct rectangle en tel que = 2.

2) Construire deux triangles équilatéraux direct et .

3) Donner une mesure en radian des angles 9;

9 ;;;;<; ;;;;;<>;9;;;;;<;;;;;;<> et 9 ;;;;;<;;;;;;<>.

Exercice 4

est un triangle rectangle en , direct, tel que 9; &A2B et est un triangle équilatéral direct.

1) Faire une figure.

2) Déterminer la mesure principale des angles suivant : 9;

Exercice 5

est un triangle rectangle en direct tel que = 2. est un triangle rectangle isocèle en direct et

est un triangle équilatéral direct.

1) Faire une figure.

2) Déterminer la mesure principale des angles suivants :9;

;;;;<; ;;;;;<> ; 9;;;;;<;;;;;;<> et 9 ;;;;;<;;;;;;<>.

Exercice 6

Sachant que

9C; <;D<>= - A2B, déterminer la mesure principale de 92C;<;D<> ; 9-D<;2C;<>;.3D<;-2C;Exercice 7

Sachant que

.C; <;DExercice 8 ,, et sont quatre points du plan. Démontrer l'égalité : 9 ;;;;<;;;;;;<>+9;;;;;<;;;;;;<>+9;;;;;<;;;;;;<>+9;;;;;<;;;;;;<>= 0A2B

Partie C : Angles associés

Exercice 1

On considère un entier relatif G (il peut être positif ou négatif). Déterminer, éventuellement en fonction de G, le cosinus et le sinus des réels : 2G; .2G + 1/;G;- 2 +.2G + 1/

Exercice 2

Simplifier les expressions suivantes :

1) = cos.0/+ cos6

7 + cos6

7 + cos6

7 + cos./

2) = cos.-/+ cos6-

7 + cos6-

7 + cos6-

7

3) = sin6

&7 + sin6

7 + sin6

7 + sin6

7 + sin6

&7 + sin./

Exercice 3

Exprimer en fonction de cos./ ou de sin./ les réels suivants :

1) = cos6

- 7 OIJ N K M P

2) = sin. + 100/

3) = cos6

H + 7

4) = sin6

H + 7

5) = sin. - 78/

6) ! = cos6

- 7 + 4sin6- -

7 - 5sin. + /

7) " = sin6 +

7 - 2cos.- - /+ 5sin.-/

Exercice 4

Calculer les valeurs exactes de : cos6

I

7;sin6-I

7;cos6-

&7 et sin6- 7 Partie D : Equations et inéquations trigonométriques

Exercice 1

A l'aide d'un cercle trigonométrique, donner toutes les valeurs possibles de vérifiant les conditions données.

1) cos./=

avec ∈A-;B

2) cos./=

avec ∈A-;B

3) cos./= -

et sin./= - avec ∈A-;3B

4) cos./= 0 et sin./= -1 avec ∈A-2;3B

Exercice 2

Résoudre les équations ci-dessous dans ℝ

1) cos./=

2) sin./=

3) cos./= -

4) sin./=

Exercice 3

Placer sur le cercle trigonométrique les points repérés par les équations suivantes :

1) 2 =

A2B

2) 4 =

A2B

3) 3 =

A2B

Exercice 4

Résoudre les équations trigonométriques suivantes.

1) cos.2/= cos6

I

7 dans ℝ puis dans A;5B

2) sin6 -

7 = sin6

7 dans ℝ puis dans A-2;2B

3) cos.3/= -cos./ dans ℝ puis dans A-2;B

4) sin62 +

7 = -sin./ dans ℝ puis dans A4;6B

5) sin.3/= cos.2/ dans ℝ

Exercice 5

Représenter sur un cercle trigonométrique l'ensemble des points = du cercle associés aux réels vérifiant :

2) cos./∈)

;1*

3) -1 < sin./< 0

4) -

5) sin./∈)-

;0)

6) cos./∈)-

Exercice 6 Résoudre à l'aide du cercle trigonométrique les inéquations suivantes :

1) sin./<

dans B-;B

2) cos./≥

dans A0;2B

3) cos./>

dans A-;3B dans A-;2B

Exercice 7

Résoudre dans ℝ les équations suivantes

1) 2cos

./+ 9cos./+ 4 = 0

2) 4sin

Exercice 8

1) Déterminer les racines éventuelles du trinôme O défini par O./= -4

2) Factoriser O./

4) En déduire le signe sur A0;2B de -4cos

Exercices supplémentaires : Trigonométrie

Partie A : Cercle trigonométrique, cosinus et sinus

Exercice 1

Angle en ° 60 150 10 12 198 15

Angle en radians

3 5 6 18 15 11 10 12

Exercice 2

2) et plus généralement - + 2P, soit 18R 4) - et plus généralement - + 2P soit .18IR/

Exercice 3

- 6- 7 =I = 4 ce qui correspond à un écart de deux tours. - 6-

7 = -I

= -4 ce qui correspond à un écart de deux tours. - 6- 7 = = ce qui correspond à un demi-tour. - 6-

7 = -H

= -20 ce qui correspond à un écart de 10 tours. - 6- 7 = - = -3 ce qui correspond à un tour et demi. - 6- 7 = - = -26 ce qui correspond à un écart de 13 tours.

Finalement,

et - sont associés au même point que -

Exercice 4

1) - =

= - donc et ne sont pas des mesures d'un même angle orienté.

2) - =

=H8& =I donc et ne sont pas des mesures d'un même angle orienté.

3) - =

donc et ne sont pas des mesures d'un même angle orienté.

4) - =

=I = 4 donc et sont des mesures d'un même angle orienté.

Exercice 5

2 ;$:0;%: 2

Exercice 6

Voir le cercle ci-contre.

Exercice 7

1) Pour tout ∈ ℝ, cos

./ + sin./= 1 donc cos 4V 16 16

Donc cos./=

Or, comme ∈)-

2) sin./< 0 donc ∈)-

;0* et de plus |cos./|> |sin./| donc ∈)- ;0* et finalement = - OIJ A B D E F C

Exercice 8

1) sin X9

5Y = 1 - cosX9

4V

De plus

;2* donc sin6

7 < 0 et donc sin6

2) cos6

7 = cos6H

7 = cos62 -

7 = cos6-

7 = cos6

7 donc cos6

sin6

7 = sin6-

7 = -sin6

7 donc sin6

Exercice 9

1) cos

./= 1 - sin./= 1 - 6 7 = 1 -

Or ∈)

2) cos

./= 1 - sin./= 1 -.-0,6/= 1 - 0,36 = 0,64 donc cos./= 0,8 ou -0,8.

Or ∈)-

* donc cos./≥ 0 et cos./= 0,8

3) cos

./= 1 - sin./= 1 - 6- 7 = 1 -

Or ∈)-

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