Les 6ème2 racontent leur rentrée au collège
Hier c'était compliqué
RACONTE TA RENTREE DES CLASSES
Tout le monde a changé de classe et nous avons tous des exercices plus difficiles qu'avant
Mon premier jour en CM2 Yoann Clément Raphaël
A midi je suis rentré chez ma grand-mère
Récits de rentrée
Année scolaire. 2011-2012 La veille de la rentrée je trépignais d'impatience de retrouver mes amis. ... seul perdu au fond de sa 6ème-6.
Rentrée scolaire 2021-2022
Les paroles se trouvent avec l'invitation pour la rentrée de votre enfant. Page 5. Dates importantes. Mardi 17 août: Accueil administrative 8h30
Français interactif
Toi tu es de Beaumont et toi
Mon enfant débute son cheminement scolaire au préscolaire 4 ans
rentrée scolaire l'horaire
« La première rentrée scolaire : comment aider les élèves à vivre au
Sa mère nous racontait que lorsqu'elle croisait son frère dans la cour durant la récréation elle n'oubliait jamais de raconter à sa maman qu'elle l'avait vu.
343069-june-2015-specimen-mark-scheme-paper-21.pdf
parce que la rentrée scolaire (incomplete: need laisse livres/vêtements partout dans sa chambre ... elle va raconter sa carrière aux étudiants INV.
Unité 1
Il convient de préciser sa situation de famille (céliba- taire marié(e)
[PDF] RACONTE TA RENTREE DES CLASSES
RACONTE TA RENTREE DES CLASSES Ça m'a fait bizarre d'être en C M 1 et de ne plus être dans la même classe que l'année dernière J'ai d'autres camarades
[PDF] Les 6ème2 racontent leur rentrée au collège
Hier c'était compliqué entre ma rentrée en sixième mon J'espère que cette année scolaire se déroulera bien et que choses à leur raconter
[PDF] LA RENTRÉE SCOLAIRE Avant la rentrée des classes Enfants qui
Demandez à votre enfant de raconter sa journée • Lisez à votre enfant tous les jours Stimulez son goût d'apprendre et sa passion de la lecture
Un petit texte sur la rentrée scolaire - Cours français facile
J'ai raconté à mes amis ma visite à Paris Après nos discussions pendant la période du déjeuner j'ai déjeuné avec mes amis Nous sommes ensuite retournés dans
[PDF] RÉDACTION : Je raconte ma rentrée scolaire en classe de sixième
Raconte en trois paragraphes ta rentrée scolaire en classe de sixième Voici quelques pistes qui pourront t'aider : 1) La veille de la rentrée : qu'est- ce
Bonne rentrée scolaire : modèles de textes pour la souhaiter
15 août 2022 · Raconte-moi ta journée ce soir j'ai hâte de l'entendre C'est parti pour l'année scolaire ! Les dernières vacances scolaires ont été
Production écrite sur la rentrée scolaire - Lettres et langue française
Salut à tous notre site d'apprentissage du français "Lettres et langue française" vous propose aujourd'hui quelques productions écrites sur la rentrée
Vous nous avez raconté vos souvenirs de rentrée scolaire - La Croix
6 sept 2018 · C'était en maternelle en CP ou en 6e Répondant à notre appel vous nous avez raconté la rentrée des classes qui vous a le plus marqués
[PDF] ???????? ????????? ???????? : ???? ??????? ????? ?????? - Moutamadrisma
Texte : La veille de la rentrée scolaire les élèves de mon quartier se préparent à l'événement en achetant des nouveaux vêtements
Comment décrire la rentrée scolaire ?
La rentrée scolaire est la période de l'année scolaire où les élèves rentrent de leurs grandes vacances et reprennent les cours à l'école. La période est associée à la reprise de l'activité en général, que ce soit économique ou politique, après la période de ralentissement.Comment raconter son premier jour d'école ?
Le premier jour, je me suis levé excité et j'ai mis mon uniforme pour la première fois. Le sentiment que cela m'a donné était si mémorable que je ne pourrai jamais l'oublier. Je me souviens avoir vu la salle de classe pleine de petits enfants. Certains pleurent tandis que d'autres jouent avec les autres.Comment souhaiter une bonne rentrée scolaire aux enseignants ?
Bonne chance, enseignants Merci pour votre patience et votre travail Nous savons que nous pouvons être très difficiles à assimiler, mais nous espérons que cette année sera remplie de sérénité et de bonheur dans la classe- Mon enfant, Sois sérieux, concentré, appliqué et surtout sois toi-même, alors tu verras cette nouvelle année scolaire, a de grande chance de devenir une formidable réussite. J'ai hâte que tu me racontes tout, tes camarades, les cours, l'enseignement. En attendant je te souhaite une belle rentrée.
![Unité 1 Unité 1](https://pdfprof.com/Listes/18/9101-18Naturellment2.pdf.pdf.jpg)
Objectifs
Communication
¥ Se prsenter Ð prsenter quelquÕun. ¥ Rdiger et prsenter oralement son curriculum vitae.Grammaire
¥ Expression du pass :
Ð emploi du pass compos et de lÕimparfait ; Ð situation dans le temps (en 1995, deÉ É, etc.).Vocabulaire
¥ Formation et tudes : un diplme Ð le baccalaurat Ð le DEUG Ð une licence Ð un stage¥ une agence Ð la communication
¥ hebdomadaire Ð efficace
¥ accueillir
¥ couramment Ð sauf
Culture
¥ Faon de se prsenter.
¥ Prsentation dÕun CV (curriculum vitae).Dcouverte des documents
Exercice 2.
Quelques mots nouveaux :
Ð BaccalauréatÐ DEUGÐ licence: voir leon 8(5), encadr Ç Les tudes en France È ; bien, comme un Chinois) ; CDD: contrat de travail dure dtermine. Ë opposer CDI, contrat dure indtermine. Ce dernier contrat offre la scurit de lÕemploi.Exercice 3.
¥ Noter les informations nouvelles.
Romina est venue en France à l'âge de 10 ans - Elle a fait ses études à Paris - Elle a travaillé deux ans aux États-Unis - Elle a fait des films pour la formation - Elle a une petite fille - Elle est actuellement travailleur indépendant (conseil en communication).Unité 1Unité 1Prsenter
son curriculum vitae Pages 6-7Le"on1
Le curriculum vitae
En France, un CV doit "tre court et dpasse rarement deux pages.Les rubriques sont :
études(ou diplômes) Ð forma-
tion (on peut inclure les tudes gnrales dans la for- mation) Ð expérience professionnelleÐ languesÐ activités extra-professionnelles(si elles constituent un atout) Ð poste souhaité(ou ÇobjectifÈ). Il convient de prciser sa situation de famille (cliba- taire, mari(e), etc.). On ne mentionne pas la religion ni le salaire auquel on prtend.La partie Ç Exercez-vous ÈExercez-vous
Romina est née... Ses parents étaientespagnols. Quand ils sont venus... Romina avait10 ans. Ils se sont instal- lés à Paris. C'est là que Romina a faitses études. Elle aimait... Elle a étudié... en 1990, elle a rencontréJean-Eudes. Il
étaitde Lille et s'intéressait... Romina et Jean- Eudes sont partisà Lille et se sont inscrits...Exercez-vous
Avant de faire produire le rcit, distribuer les dif- frents verbes dans une grille (voir encadr). Le 9 mai, j'ai déjeunéavec le directeur. Il étaiten forme.Le 10 mai c'
étaitl'anniversaire de Mildred (Mildred a eu
10 ans). Nous avons faitla fête. Il y avaitune bonne
ambiance.Le 12, j'
ai présentéma campagne publicitaire... Il y avaitbeaucoup de monde.Les 13 et 14, nous
sommes partisà Paris et nous y avons passéle week-end. Il faisaitbeau. Nous avons visitéle Jardin des Plantes. Mildred étaitheureuse.Prononciation et mcanismes
Exercice 1.
Vous n'avez pas changé vos habitudes. Faites-le remarquer à votre amie. • Aujourd'hui, tu te lèves tard ! - Hier aussi, je me suis levé tard. • Aujourd'hui, tu vas à la bibliothèque ! - Hier aussi, je suis allé à la bibliothèque. • Aujourd'hui, ton amie Béatrice fait du sport ! - Hier aussi, elle a fait du sport. • Aujourd'hui, Béatrice et toi, vous déjeunez au restau- rant ! - Hier aussi, nous avons déjeuné au restaurant. • Aujourd'hui, tu travailleras jusqu'à 8 heures du soir ! - Hier aussi, j'ai travaillé jusqu'à 8 heures du soir. • Aujourd'hui, vous allez vous coucher tard ! - Hier aussi, nous nous sommes couchés tard.Exercice 2.
L'an dernier, Marie et son ami Pierre habitaient à Paris. Cette année, ils habitent à la campagne.Répondez pour Marie comme dans l'exemple.
• Cette année, tu ne vas plus au théâtre ! - Non, mais l'an dernier j'allais souvent au théâtre. • Cette année, Pierre et toi, vous ne sortez plus le soir ! - Non, mais l'an dernier, nous sortions souvent le soir. • Cette année, tu ne déjeunes pas au restaurant ! - Non, mais l'an dernier, je déjeunais souvent au restau- rant. • Cette année, tu te promènes beaucoup en campagne ! - Oui, mais l'an dernier, je ne me promenais jamais en campagne. • Cette année, tu fais beaucoup de sport ! - Oui, mais l'an dernier, je ne faisais jamais de sport. • Cette année, tu as une vie tranquille ! - Oui, mais l'an dernier, je n'avais pas une vie tranquille. •8• •9•Objectifs
R"flexion sur lÕapprentissage
¥ Comparer les diffrentes faons dÕapprendre une langue. ¥ Recevoir des conseils pour un meilleur apprentissage du franais.Communication
¥ Dcrire les mthodes dÕapprentissage.Vocabulaire
¥ Psychologie: un type Ð une personnalit Ð la confiance Ð "tre rflchi Ð dou Ð spontan Ð discret Ð mthodique Ð parfait Pédagogie: un groupe Ð la conversation Ð un expos Ð faire une faute Ð corriger Ð rviser Ð imiter Ð commenter Ð se taireTravail sur le test
Quelques mots nouveaux :
type spontané Ðspontané: qui parle facilement, qui ne rflchit pas beaucoup ; langue maternelle(citer la langue de lÕtudiant) ; doué: qui apprend vite et facilement ; méthodique: organis ; type réfléchiÐ à la place de: au lieu de ;
confiance: Pierre vous demande 100 . Vous avez confiance ? discret: qui parle peu, qui ne dit pas les secrets ; type méthodiqueÐ biologie: sciences du corps ;
géographie: tude des pays, des montagnes, des cartes, etc. ; type discret Ð interlocuteur: on parle un interlocuteur.Unité 1Unité 1
Rflchir lÕapprentissage
du franais Pages 8-9Le"on2
•10•Objectifs
Grammaire
¥ Les pronoms complments. Rvision des acquisitions du niveau 1 :Ð les pronoms complments directs ;
Ð les pronoms remplaant un complment indirect introduit par la prposition Ç È ; Ð les pronoms remplaant un complment introduit par une prposition autre que Ç È et Ç de È (avec, pour, etc.).Communication
¥ Demander des informations Ð Ragir.
¥ Proposer Ð Accepter Ð Refuser.
Vocabulaire
¥ un sminaire Ð un scnario
¥ ngatif (= non)
¥ terminer Ð sÕinscrire Ð se baigner Ð se calmer Ð se retrouver Ð se souvenirPrononciation
¥ Prononciation et rythme des phrases avec pronom antpos (opposition [ e] Ð [ E], encha"nements, etc.).Dcouverte des documents
Exercice 1.
On l'a envoyéon a envoy le projet (complment direct) ; Il nous donne une réponseil donne la rponse ( nous) ; Ça va leur plairea va plaire ( eux), (compl- ments introduits par Ç È) ; ment direct) ; pour vous(complment introduit par une prpo- sition autre que Ç È et Ç de È).Quelques mots nouveaux :
Ð s'inscrire: É un cours de franais, un stage, etc. ; un séminaire: un stage de rflexion ; sminaire dÕentreprise ; se baigner: prendre un bain dans la mer ; rédactrice: ici, la personne qui cre des textes pub- licitaires.La partie Ç Exercez-vous È
Exercez-vous
b."les » est pluriel, masculin ou masculin et féminin - mes amis, des disques, Pierre et Marie qui racontaient leur voyage au Brésil, etc. c."y» est une chose ou une idée - à ma voiture en panne... à l'examen que je dois passer demain... à ce queMarco m'a dit.
d."l' » peut être masculin ou féminin - le nom du voisin... acheter du pain... faire le plein d'essence... etc. e."lui » est une personne au masculin ou au féminin - à la vendeuse... au nouveau voisin... à l'étudiante qui travaillait à côté de moi à la bibliothèque.Exercez-vous
J: Il nousa laissé un message... Il nousinvite toi et moi. M: Tu laconnais, cette maison ?J: Non, je n'
ysuis jamais allée. Il l'a achetée... J'aimerais bien yaller...M: Je ne
lesai pas vus.J: Téléphone-
moipour... M: Je leurai promis d'aller lesvoir. Je ne veux pas les fâcher. Mais est-ce que tu peux medonner...J: Bien sûr. Je
l'ai dans mon agenda.M: Je vais
lui téléphoner pour leremercier...Prononciation et mcanismes
Exercice 3.
1. Achat...
Je les ai vues/... Je les ai mises/... Je les ai achetées/...Je les ai gardées/...
2. Promesse...
Quand je le dis/... Je le fais/... Quand je l'ai fait/... Je le défends/...3. Rencontre...
Je la rencontrerai/... Je la regarderai/... Elle me sou- rira/... Elle me parlera/...4. Interrogatoire...
Je ne l'ai pas vu !/... Je ne l'ai pas fait !/... Je ne l'ai pasquotesdbs_dbs33.pdfusesText_39[PDF] acte de bapteme pour etre parrain
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