Programme denseignement de lécole maternelle
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PROGRAMME DE LÉCOLE MATERNELLE
Les programmes de la FédEFoC sont d'application dans toutes les écoles de l'enseignement fondamen- tal affiliées au Secrétariat général de l'enseignement
Volume1_web.pdf
Le programme de l'école maternelle. • est centré sur l'apprentissage et non sur l'évaluation. La question centrale du programme n'est.
PROGR AMME DE LÉCOLE MA TERNELLE N° 3
Dans le respect du Code de l'enseignement (Livre I art. 131)
Programme National de LEnseignement Maternel
Niveau 1 2 et 3. Direction des Programmes Scolaires et Matériel Didactique OBJECTIF TERMINAL DU CYCLE DE TROIS ANS A L'ECOLE MATERNELLE : .
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Résumé du programme 2021 de l'école maternelle L'école maternelle : un cycle unique fondamental pour la réussite de tous Place fondamentale de l'école
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Téléchargez les versions pdf dynamiques des différents volumes du programme : Volume 1 : Autonomie EPC Religion Psychomotricité · Volume 2 : Français Éveil
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Ecole Primaire Privée Fr : Français G S : Grande Section de la maternelle G S : Groupe Scolaire I E P P : Inspecteur (Inspection) de l'Enseignement
Quel est le programme de l'école maternelle ?
L'école maternelle permet à l'enfant de mobiliser les 2 composantes du langage : L'oral pour entrer en communication, comprendre, apprendre, échanger et s'éveiller à la diversité linguistique. L'écrit pour en découvrir la fonction, s'y exercer et découvrir l'alphabet.Quels sont les 5 domaines d'apprentissage en maternelle ?
les cinq domaines d'apprentissage en maternelle
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée. Explorer le monde.Quelles sont les activités en école maternelle ?
Les enseignements sont organisés en cinq domaines d'apprentissage :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique.Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.Construire les premiers outils pour structurer sa pensée.Explorer le monde.- mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ; acquérir les premiers outils mathématiques ; explorer le monde ; enseignement moral et civique, enseignements artistiques, éducation physique et sportive.
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