Comparatifs y superlatifs La formation du comparatif avec adjectifs PDF

Il en est de même pour le superlatif manquant à certains adjectifs

TROISIEME FRANÇAIS CÔTE DIVOIRE – ÉCOLE NUMÉRIQUE

LA FORMATION DU SUPERLATIF DE L'ADVERBE. Le superlatif de l'adverbe comporte deux degrés. 1- Le superlatif relatif. Il est formé d'un adverbe précédé de le

THINK ABOUT GRAMMAR : LE SUPERLATIF a. The great shark is

Maintenant réfléchis à sa formation (repère l'adjectif et ce qui précède ou le suit). A. La formation du superlatif : Pour former le superlatif nous avons

GENITIVUS SUPERLATIVUS OU LE SUPERLATIF DU NOM

tour nominal superlatif n'est pas biblique ni m procédés rhétoriques (adverbes ou suffixes entrant dans la formation du superlatif) on la.

E. Benveniste Noms ? agent et noms ?action en indo-euro - péen

Origines de la formation des noms rn indo-européen . Mais l'orientation a changé. plus caractéristique de -to est la formation du superlatif dont la.

Leçon : Les degrés de ladjectif (2/2) : le superlatif

Le superlatif ((( déclinaison des adjectifs de 1ère classe + savoir retrouver le radical d'un adjectif. ))) 1°- Formation. 1°- Formation.

FICHE DE RÉVISION DU BAC

Comparatifs et superlatifs. 1. LE COURS. [Série – Matière – (Option)] Superlatifs de supériorité irréguliers. 7. Superlatif d'infériorité.

Comparatifs y superlatifs La formation du comparatif avec adjectifs

Comparatifs y superlatifs. La formation du comparatif avec adjectifs et adverbes. • Supériorité : Plus + adjectif/adverbe + que.

Les comparatifs et les superlatifs.pdf

Le superlatif sert à comparer plus de deux personnes choses ou groupes en Les superlatifs d'infériorité de ces adjectifs sont réguliers comme pour.

superlatif-anglais-pdf.pdf

Regardons la formation des adjectifs superlatifs anglais il y en a de plusieurs types: Les adjectifs avec une syllabe: Ex: fast

Le comparatif et le superlatif - openbyuedu

forme des constructions comparatives et superlatives dépend de la catégorie du mot utilisé pour la comparaison : adjectif adverbe nom ou verbe Le comparatif comparaisons avec des adjectifs/adverbes Pour faire une comparaison avec un adjectif ou un adverbe utilisez les constructions plus + adj/adv (+ que) ‘more (than)’ moins +

La formation des superlatifs - MAXICOURS

mange de la viande du poisson des légumes des fruits et bien sûr du fromage On dit qu'il y a 365 fromages différents : un pour chaque jour de l'année Pour rester en forme beaucoup de Français consomment moins de sucre et d'aliments gras Ils boivent plus d'eau minérale que leurs voisins européens mais ils boivent aussi du vin Ils en

Le superlatif exprime une qualité portée à un haut degré ou à

Le superlatif absolu se forme avec un des adverbes "très fort bien extrêmement etc placé avant l' adjectif ( Cet homme est très fort extrêmement fort etc ) Le superlatif relatif exprime le plus haut degré d’une qualité ou d’un défaut

COMPARATIF ET SUPERLATIF- EXPLICATION ET EXERCICES

LE COMPARATIF ET LE SUPERLATIF EXERCICES Comparez avec plus » ou moins » selon le modèle L'argent crest important - (Dui mail la danle' c'edleuccvzepluJvnpaÜaul - La mer crest reposant -Oui mais la montagne - Le lint ce n'est pas chaud -Oui mais le coton La soie dest doux —Oui mais le satin 4 -Le veau ce n'est pas gras

Comparatifs y superlatifs La formation du comparatif avec

Superlatif : le/la/les meilleur(e)(s) - mauvais(e)(s) Comparatif de supériorité : pire(s) que Superlatif : le/la/les pire(s) - bien Comparatif de supériorité : mieux que Superlatif: le mieux LA PLAE DE L’ADJETIF La place du superlatif dépend de l’adjectif Il est toujous co ect de place le plus+adj ou

Quels sont les superlatifs ?

Nous allons ici étudier le superlatif. Celui-ci peut prendre deux formes : le superlatif de supériorité ou d'infériorité. Contrairement au français, le superlatif relatif (« le plus... ») et le superlatif absolu (« très... ») s'expriment de la même façon en latin. 2. Le superlatif d'infériorité

Comment forme-t-on un superlatif?

On forme le superlatif avec am ou avec l’article défini. Avec am, on ajoute à l’adjectif la terminaison sten, avec l’article défini, on ajoute à l’adjectif la terminaison ste. Cette dernière forme correspond en français au superlatif absolu. Friederike court le plus vite. Elle est celle du groupe qui court le plus vite.

Quelle est la formation du comparatif et du superlatif ?

La formation du comparatif et du superlatif est différente selon que l'adjectif ou l'adverbe est "long" ou "court" . Avec les adjectifs ou adverbes courts, on a tendance à n'utiliser ni less ni least . Au comparatif on utilisera la négation de l' égalité , et au superlatif on utilisera l'adjectif contraire au superlatif de supériorité.

Quel est le superlatif d'un adjectif ?

• Certains adjectifs n'ont pas de superlatif à suffixe (il faut pour le savoir consulter un dictionnaire). On forme alors le superlatif avec l'adverbe maxime qui signifie « le plus ». Les adjectifs en - EUS, - IUS, - UUS sont sur ce modèle. • Superlatifs irréguliers, formés sur un radical différent du positif.

Unité 2

Comparatifs y superlatifs

La formation du comparatif avec adjectifs et adverbes

Supériorité : Plus + adjectif/adverbe + que

Luc est plus rapide que son frère.

Luc marche plus vite que son frère.

Infériorité : Moins + adjectif/adverbe + que

Luc est moins rapide que son frère.

Luc marche moins vite que son frère.

Égalité : Aussi + adjectif/adverbe + que

Luc est aussi rapide que son frère.

Luc marche aussi vite que son frère.

1. TABLIS DES COMPARAISONS L'AIDE DES INDICATIONS

2. Céline /curieuse /toi (-)

3. Christophe /bavard/toi (-)

5. Pour les Franĕais, le japonais ͬdifficile ͬ l'espagnol (н)

6. Ma chambre /spacieuse / la chambre de Marine (+)

7. Bruno / grand/ son frère (-)

8. Une salade César /savoureuse/ une salade verte (+)

Unité 2

FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON SUSTANTIVOS

Supériorité: plus de + nom + que................... AE Marc a plus de DVD que son frère. Infériorité: moins de + nom+ que de (nom) AE Marc a moins de DVD que de CDs Égalité: autant de + nom + que ................... AE Marc a autant de DVD que toi.

2. À L´AIDE DES INDICATIONS DONNÉES, ÉCRIS DES PHRASES EXPRIMANT LA COMPARAISON.

1. Sophie a beaucoup de CDs. Emmanuelle n'a pas beaucoup de CDs. (н)

2. Madame Morin a trois chats. Madame Dupont a trois chats elle aussi. (=)

3. Luc a peu d´amis. Étienne a beaucoup d´amis. (-)

4. Dans cette classe, il y a 24 élèves. Dans l´autre classe, il y a 24 élèves. (=)

5. Monsieur Duval a beaucoup d´argent. Monsieur Dimeriez n´a pas beaucoup d´argent. (+)

6. Dans mon jardin il y a beaucoup de fleurs. Dans ton jardin, il y a beaucoup de fleurs. (=)

Unité 2

FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON VERBOS

Supériorité: verbe + plus que + ................... AE Paul étudie plus que son frère. Infériorité: verbe + moins que + ................... AE Paul étudie moins que son frère. Égalité: verbe + autant que + ................... AE Paul étudie autant que son frère.

3. ÉTABLIS DES COMPARAISONS À L´AIDE DES INDICATIONS.

1. Julie /travailler / sa collègue (+)

2. Martine / gagner / son mari (=)

3. Sandra / manger / moi (-)

4. Comme tu es paresseux! Tu / marcher / moi (-)

5. Il est bavard. Il / parler / ses camarades. (+)

6. Nous / étudier / vous (=)

7. Vous / se fatiguer / vos adversaires (+)

8. Je / se reposer / toi (-)

Unité 2

COMPARATIVOS IRREGULARES: MIEUX et MEILLEUR

MEILLEUR est le comparatif de supériorité de " bon » Le bordeaux blanc est bon mais le bordeaux rouge est meilleur. La tarte de Sonia est bonne mais la tarte de Magda est meilleure. Les sorbets au citron sont bons mais les sorbets à la fraise sont meilleurs. Les glaces au café sont bonnes mais les glaces au chocolat sont meilleures.

Les comparatifs d'ĠgalitĠ et d'infĠriorité de " bon » et leurs contraires sont réguliers.

Aussi bon /moins bon aussi mauvais/moins mauvais Mais on peut dire : plus mauvais o pire (=forma irregular muy utilizada) MIEUX est le comparatif de supériorité de " bien »

John chante bien mais Cathy chante mieux.

John chante mal mais Cathy chante plus mal

Les comparatifs d'ĠgalitĠ et d'infĠrioritĠ de ͨ bien » et leurs contraires sont réguliers :

Aussi bien / moins bien aussi mal/ moins mal

DIFERENCIA ENTRE ADJETIVOS Y ADVERBIOS

En gĠnĠral, l'adjectif accompagne le nom ou le ǀerbe ͞ġtre" et l'adǀerbe accompagne les autres ǀerbes, les

adjectifs ou les adverbes.

Rapide (=rápidolento) est un adjectif

C'est un train rapide

Vite (=deprisa despacio) est un adverbe:

Fernando Alonso roule vite.

Bon (mauvais) est un adjectif

Alain est un bon acteur.

Lili est une mauvaise actrice.

Bien (mal) est un adverbe :

Il joue bien.

Elle joue mal.

OjO ͗ C'est bon : goût et sensation physique est " c'est bien » pour le reste : C'est bon le chocolat. Étudier anglais c'est bien, mais étudier français c'est mieux !

Unité 2

4. COMPLÉTEZ AVEC LES ADVERBES OU ADJECTIFS: BIEN, MIEUX, BON, MEILLEUR

Avant, il jouait ................... Maintenant il joue ................... dors encore ...................

2. Je parle mieux que toi, mais toi, tu chantes ................... que

moi.

3. Elle est ................... en maths mais lui, il est meilleur.

4. Les crêpes sont ................... quand on les mange bien chaudes.

5. Il dit qu´en France on mange ................... qu´en Allemagne.

6. C´est de la bonne qualité, mais elle n´est pas ................... que les autres.

7. À l´école, on est bien; mais pendant les vacances on est encore ...................

8. Tu as toujours de ................... idées, mais je trouve que celle-ci est la meilleure.

5. COMPLÉTEZ LE TEXTE AVEC " BON », " MAUVAIS », " BIEN » ou " MAL ».

1. J'ai enǀie d'aller ǀoir un ................... film et de dŠner dans un ...................

restaurant.

2. Ne mélangez pas le vin rouge et le vin blanc ͗ c'est ................... pour

3. Votre idée de transformer mon studio en deux pièces est une ...................

idée.

4. Je ǀous fĠlicite pour ǀos ................... rĠsultats, continuez, c'est ................... !

5. Gérard est un ................... ami, mais il a ................... caractère.

6. COMPLÉTEZ LES PHRASES AVEC UN COMPARATIF

1. Dis donc, tu gagnes beaucoup d´argent. Tu gagnes................... que moi!

2. Elle dort huit heures par nuit. Son mari aussi: elle dort ................... son mari.

insupportable! Héloïse est vraiment ................... sympa

4. Lille est une grande agglomération, mais elle

n´est pas ................... grande ................... Marseille.

5. Si tu veux mincir (=adelgazar), tu dois manger

................... légumes et ................... pain.

6. Notre hôtel a 50 chambres, votre hôtel en a 105. Votre hôtel a ................... chambres que

notre hôtel.

Unité 2

7. COMPLÉTEZ LES PHRASES AVEC UN COMPARATIF IRRÉGULIER.

1. Cet élève est .................................... l´autre (+).

2. Tu parles anglais.................................... moi (+).

3. Le Champagne est .................................... le vin blanc

4. Cet élève est .................................... un cyclone! (-)

5. Cet article est .................................... l´autre (+)

6. Ils sont .................................... leurs amis (=)

7. Tu es .................................... moi (-)

8. La cantine du collège est .................................... la cuisine de ma mère! (-)

8. AUSSI OU AUTANT. RAYEZ CE QUI NE CONVIENT PAS.

Exemple : Je vais au stade aussi/autant que mes amis.

1. Mon fils est aussi/autant intelligent que ma fille.

2. Ma fille travaille aussi/autant que mon fils.

4. Son père est aussi/autant rapide que François.

5. Son père est aussi/autant sportif que le

professeur d´éducation physique.

6. Nous jouons aussi/autant au tennis qu´au squash.

7. Patrick monte à cheval aussi/autant que sa mère.

8. Les cours de danse sont aussi/autant chers que les cours de gymnastique.

9. Son entraîneur travaille aussi/autant que lui.

9. COMPLÉTEZ LES PHRASES SUIVANTES AVEC AUSSI QUE, AUTANT QUE, OU AUTANT DE.

1. Cet hiver, il n´a pas neigé .................................... l´année

dernière.

2. Ils rendent visite à leurs parents ................... souvent

........... avant.

3. Vous savez que je gagne .................................... vous ?

4. Je crois qu´il n´y a pas .................................... touristes .......... l´année dernière.

5. Dans ce restaurant, les entrées coûtent ................... chères ......... les desserts.

6. J´ai .................................... travail ......... toi, mais je me plains (=me quejo) beaucoup

moins.

Unité 2

LE SUPERLATIF

Pierre est le plus jeune de la classe

Cette veste marron est la moins chère

Ces chaussures marron sont les plus grandes du magasin

Les chaussettes noires sont les plus chères

Le superlatif se forme aǀec l'article dĠfini suiǀi de plus ou de moins et Ġǀentuellement de la

préposition de. Attention au comparatif et au superlatif des adjectifs et des adverbes irréguliers : - bon(s) / bonne(s) AE Comparatif de supériorité : meilleur(e)(s)

AE Superlatif : le/la/les meilleur(e)(s)

- mauvais(e)(s) AE Comparatif de supériorité : pire(s) que

AE Superlatif : le/la/les pire(s)

- bien AE Comparatif de supériorité : mieux que

AE Superlatif: le mieux

LA PLACE DE L'ADJECTIF

La place du superlatif dĠpend de l'adjectif. Il est toujours correct de placer le plus+adj. ou le moins+adj. après le nom.

Ex : C´est le pays le plus peuplé du monde.

"B YM le plus vite "B YM le moins vite de supériorité d'infĠrioritĠ + un verbe + un adjectif + un adverbe + un nom

Unité 2

RÉSUMÉ : COMPARATIFS /SUPERLATIFS

NOMS

Comparatif : plus de + non + que + .............

Superlatif : le plus de + nom ..............

VERBES

Comparatif : verbe + plus + que.................

Superlatif : VERBE + le plus .................

Paul gagne plus que Pierre mais Marie gagne le plus (des trois)

ADJECTIFS

Comparatif : plus + adjectif + que ..........

Superlatif : le plus + adjectif .......

Paul est plus riche que Pierre mais Marie est la plus riche (des trois)

Unité 2

1. COMPLÈTE LES PHRASES EN UTILISANT LE SUPERLATIF ET LES ADJECTIFS SUIVANTS.

haut - connu - fragile - lent - rapide - cher - complet - voyant

1. Le ticket de métro est .................................................... de tous les billets de transport.

2. La tour Montparnasse est .................................................... de Paris.

3. Les fromages français sont ..................................................... .

4. L´escargot est l´animal .....................................................

5. Le " Petit Robert » est le dictionnaire ..............................................

6. Les coupes en cristal sont .....................................................

7. Les chaussures noires sont .....................................................

8. Le Concorde est l´avion .....................................................

2. PROPOS D´ENFANTS, TOUS AU SUPERLATIF !

Petit Pierre : Mon papa est (beau/monde) AEMon papa est le plus beau papa du monde

1. Petit Louis : Et mon papa est (génial/tous les papas) ..........................................................

2. Petit Louis : Et ma maman est (sportive/ toutes les mamans) ...........................................

3. Petit Pierre : Et notre voiture est (rapide/des voitures)

4. Petit Louis : Et mon vélo est (magnifique/tous les vélos) ...................................................

5. Petit Pierre : Et toi, tu es (horrible/tous les enfants du monde) ....................................

3. COMPAREZ BÉATRICE, MARC ET ÉRIC ET FAITES DES PHRASES.

Exemple : Béatrice est plus jeune que Marc mais Éric est le plus jeune des trois

Béatrice mesure ...................

Béatrice pèse ......

Eric gagne ......

La voiture d´Eric est .......

Béatrice: Age : 25

Hauteur : 1,68

Poids : 73 kilos

Salaire ͗ 800 Φ

Voiture ͗ 9,000 Φ

Voiture :

9,000

Salaire 800 ½

Voiture :

9,000

Éric : Age : 23

Hauteur : 1,70

Poids : 73 kilos

Salaire ͗ 950Φ

Voiture ͗ 12,000 Φ

Marc: Age : 27

Hauteur : 1,67

Poids : 70 kilos

Salaire ͗ 1,000Φ

Voiture ͗ 13,000 Φ

Unité 2

4. COMPLÈTE LES PHRASES **

Rapide Ma voiture est plus rapide que la voiture de Michel. Mince Elle est ............................................ tous. (+) Intéressant Ce livre est .............................................. tous (-) Petit Paula est .................................... Hélène (=) Difficile Les Mathématiques sont ................................... le Français. (+) Bon Elle est .................................. étudiante .................... classe. (-) Sympa Lucia est ................................................... Alex. (-) Bon Thierry est ..............................étudiant ............ Henri. (=)

Mauvais Jean est ................................... étudiant ......................... classe. (+)

5. COMPLÈTE LES PHRASES

Henri Jean Thierry

Âge: 25 Âge: 30 Âge: 35

Poids: 70 Kg Poids: 72 Kg Poids: 75 kg

Hauteur: 1,68 Hauteur: 1,72 Hauteur: 1,80

Salaire͗ 800Φͬmois Salaire͗ 1000Φͬmois Salaire͗ 1500Φͬmois

Maison: 3 chambres Maison: 4 chambres Maison: 5 chambres Jeune Henri est plus jeune que Jean et Thierry Vieux Jean et Thierry sont ................................... Henri. Pois Thierry pèse ................................... des trois. Grand Jean est ................................... Henri. Grand Thierry est ................................... de tous. Vieux Thierry est ................................... Jean. Argent Henri gagne ............................. Jean. Argent Thierry gagne ............................ des trois. Petit La maison d´Henri est ................................... la maison de Jean. Grand La maison de Thierry est .................................... de tous. Grand La maison de Jean est ................................... la maison d´Henri.

Unité 2

Les nombres

Chiffres et nombres de 0 à 100

0 =zéro 4 =quatre 8 =huit 12 =douze 16 =seize

1 =un 5 =cinq 9 =neuf 13 =treize 17 =dix-sept

2 =deux 6 =six 10 =dix 14 =quatorze 18 = dix-huit

3 =trois 7 =sept 11 =onze 15 =quinze 19= dix-neuf

Encore une petite liste...

20 = vingt 70 =soixante-dix

30 = trente 80 =quatre-vingts

40 = quarante 90 =quatre-vingt-dix

50 = cinquante 100 =cent

60 =soixante

On utilise la conjonction de coordination 'et' pour les nombres qui se terminent par 1.

21 AE vingt et un 61 AEsoixante et un

ATTENTION: 81 AE quatre-vingt-un 91 AE quatre-vingt-onze On utilise un trait d'union pour les nombres qui se terminent par 2,3,4,5,6,7,8,9.

Exemple: 17 AE dix-sept 38 AE trente-huit 55 AE cinquante-cinq

Chiffres et nombres de 100 à 1 000 000

100 cent

200 deux cents

300 trois cents 1 000 mille

400 quatre cents 10 000 dix mille

500 cinq cents 100 000 cent mille

600 six cents 1 000 000 un million

700 sept cents

800 huit cents

900 neuf cents

NB: Attention à l'accord du chiffre 100. 100 s'accorde s'il est multiplié et lorsqu'il n'y a pas de

chiffre après, dans le cas contraire, il est invariable.

Exemple: Pierre a acheté deux cents livres.

quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16

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[PDF] Comparatifs y superlatifs La formation du comparatif avec adjectifs

Quels sont les superlatifs ?

Comment forme-t-on un superlatif?

Quelle est la formation du comparatif et du superlatif ?

Quel est le superlatif d'un adjectif ?

Unité 2

Comparatifs y superlatifs

Supériorité : Plus + adjectif/adverbe + que

Luc est plus rapide que son frère.

Luc marche plus vite que son frère.

Luc est moins rapide que son frère.

Luc marche moins vite que son frère.

Égalité : Aussi + adjectif/adverbe + que

Luc est aussi rapide que son frère.

Luc marche aussi vite que son frère.

1. TABLIS DES COMPARAISONS L'AIDE DES INDICATIONS

2. Céline /curieuse /toi (-)

3. Christophe /bavard/toi (-)

5. Pour les Franĕais, le japonais ͬdifficile ͬ l'espagnol (н)

6. Ma chambre /spacieuse / la chambre de Marine (+)

7. Bruno / grand/ son frère (-)

8. Une salade César /savoureuse/ une salade verte (+)

Unité 2

FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON SUSTANTIVOS

2. À L´AIDE DES INDICATIONS DONNÉES, ÉCRIS DES PHRASES EXPRIMANT LA COMPARAISON.

1. Sophie a beaucoup de CDs. Emmanuelle n'a pas beaucoup de CDs. (н)

2. Madame Morin a trois chats. Madame Dupont a trois chats elle aussi. (=)

3. Luc a peu d´amis. Étienne a beaucoup d´amis. (-)

4. Dans cette classe, il y a 24 élèves. Dans l´autre classe, il y a 24 élèves. (=)

5. Monsieur Duval a beaucoup d´argent. Monsieur Dimeriez n´a pas beaucoup d´argent. (+)

6. Dans mon jardin il y a beaucoup de fleurs. Dans ton jardin, il y a beaucoup de fleurs. (=)

Unité 2

FORMACIÓN DEL COMPARATIVO CON VERBOS

3. ÉTABLIS DES COMPARAISONS À L´AIDE DES INDICATIONS.

1. Julie /travailler / sa collègue (+)

2. Martine / gagner / son mari (=)

3. Sandra / manger / moi (-)

4. Comme tu es paresseux! Tu / marcher / moi (-)

5. Il est bavard. Il / parler / ses camarades. (+)

6. Nous / étudier / vous (=)

7. Vous / se fatiguer / vos adversaires (+)

8. Je / se reposer / toi (-)

Unité 2

COMPARATIVOS IRREGULARES: MIEUX et MEILLEUR

John chante bien mais Cathy chante mieux.

John chante mal mais Cathy chante plus mal

Aussi bien / moins bien aussi mal/ moins mal

DIFERENCIA ENTRE ADJETIVOS Y ADVERBIOS

Rapide (=rápidolento) est un adjectif

C'est un train rapide

Vite (=deprisa despacio) est un adverbe:

Fernando Alonso roule vite.

Bon (mauvais) est un adjectif

Alain est un bon acteur.

Lili est une mauvaise actrice.

Bien (mal) est un adverbe :

Il joue bien.

Elle joue mal.

Unité 2

4. COMPLÉTEZ AVEC LES ADVERBES OU ADJECTIFS: BIEN, MIEUX, BON, MEILLEUR

2. Je parle mieux que toi, mais toi, tu chantes ................... que

3. Elle est ................... en maths mais lui, il est meilleur.

4. Les crêpes sont ................... quand on les mange bien chaudes.

5. Il dit qu´en France on mange ................... qu´en Allemagne.

6. C´est de la bonne qualité, mais elle n´est pas ................... que les autres.

7. À l´école, on est bien; mais pendant les vacances on est encore ...................

8. Tu as toujours de ................... idées, mais je trouve que celle-ci est la meilleure.

5. COMPLÉTEZ LE TEXTE AVEC " BON », " MAUVAIS », " BIEN » ou " MAL ».

1. J'ai enǀie d'aller ǀoir un ................... film et de dŠner dans un ...................

2. Ne mélangez pas le vin rouge et le vin blanc ͗ c'est ................... pour

3. Votre idée de transformer mon studio en deux pièces est une ...................

4. Je ǀous fĠlicite pour ǀos ................... rĠsultats, continuez, c'est ................... !

5. Gérard est un ................... ami, mais il a ................... caractère.

6. COMPLÉTEZ LES PHRASES AVEC UN COMPARATIF

1. Dis donc, tu gagnes beaucoup d´argent. Tu gagnes................... que moi!

2. Elle dort huit heures par nuit. Son mari aussi: elle dort ................... son mari.

4. Lille est une grande agglomération, mais elle

5. Si tu veux mincir (=adelgazar), tu dois manger

6. Notre hôtel a 50 chambres, votre hôtel en a 105. Votre hôtel a ................... chambres que

Unité 2