LE BARBIER DE SÉVILLE
30 avr. 2013 du Barbier de Séville avec. Antonello Allemandi. Atelier costume de l'Opéra de Lille robe de Rosine. Photo de répétition.
Tribu
Air de Figaro- Barbier de Séville. Gioacchino Rossini (1792-1868) https://www.youtube.com/watch?v=u9puUcVZHJw. Basse. The cold song – The King Arthur.
À vous de Jouer…
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=ccx2zqXLCDM&feature=emb_logo Un de ses grands succès Le Barbier de Séville avec le fameux air de Figaro.
COMMENÇONS PAR LE COMMENCEMENT ! QUEST-CE QUN
Rossini le Barbier de Séville
cours de musique
Vidéo de cordes vocales : https://www.youtube.com/watch?v=YK_P3DbEkeQ. VIDEO C'est pas sorcier : Voix de Rossini Le Barbier de Séville
Lopéra cest bien mais quest-ce que cest ? Maintenant que nous
Gioachino ROSSINI compose Le Barbier de Séville en 1816 en voici un extrait où l'on entend le célèbre personnage de Figaro : https://www.youtube.com/watch?v=
Lopéra est-il influencé par lart populaire?
Barbier de Séville de Beaumarchais. 3. Audio sur padlet pour Le livret du Barbier de Séville tiré de la pièce de ... youtube sur padlet.
ACTIVITÉS
Du 06 au 12/04: Le Barbier de Séville (2014) 450 videos sur la chaîne YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCvWtEiy6IYIJLQhIWlohhkQ.
Culture & confinement « Je crois que lart est la seule forme dactivité
https://www.youtube.com/watch?v=IMXD4h5w8D8. Papageno revu et corrigé
11-26 OCTOBRE 2019 TOURS
TV REPLAY NETFLIX YOUTUBE LE BARBIER DE SÉVILLE. Massenet. DON QUICHOTTE. Adès. POWDER HER FACE ... taines églises comme à Tolède ou Séville où l'art.
Royal Opera House Le Barbier de Séville - Bande annonce FR
18 jan 2023 · Sortie : 15 février 2023 Avec ses envolées vocales ses amoureux sournois et son barbier très Durée : 0:33Postée : 18 jan 2023
Résumé : Le Barbier de Séville - Beaumarchais - YouTube
26 juil 2022 · Cette pièce de théâtre écrite par Pierre-Augustin Caron de Beaumarchais a été jouée pour la première Durée : 20:59Postée : 26 juil 2022
JTE RÉSUME - Rossini/Barbier de Séville - YouTube
17 jan 2017 · Partages et commentaires sont toujours les bienvenus !Tu peux me retrouver sur Twitter Durée : 11:50Postée : 17 jan 2017
[LE BARBIER DE SÉVILLE] Un livre un opéra - YouTube
17 mai 2022 · Un livre un opéra : Le Barbier de Séville Dans ce nouvel épisode « Un livre un opéra » découvrez Durée : 9:08Postée : 17 mai 2022
[PDF] Dossier Pédagogique Barbier Collègepdf - Funambule Montmartre
La mise en scène de Camille Delpech tout en reprenant fidèlement le texte du Barbier de Séville de Beaumarchais permet une réelle expérience du spectateur
Le Barbier de Séville Les versions de Paisiello et de Rossini
14 juil 2022 · Le Barbier de Séville Les versions de Paisiello et de Rossini : les fondements crédibles d'un duel Table ronde Durée : 00:48:21
[PDF] Lopéra est-il influencé par lart populaire?
Barbier de Séville de Beaumarchais 3 Audio sur padlet pour Le livret du Barbier de Séville tiré de la pièce de youtube sur padlet
[PDF] À vous de Jouer
https://www youtube com/watch?time_continue=6&v=ccx2zqXLCDM&feature=emb_logo Un de ses grands succès Le Barbier de Séville avec le fameux air de Figaro
Gioachino Rossini - Vikidia lencyclopédie des 8-13 ans
[1] sur YouTube Ouverture Le Barbier de Séville; orchestre dirigé par Carlo Maria Giulini On peut suivre la musique sur la partition affichée
Beaumarchais Le Barbier de Séville (1775) - Maxicours
Le Barbier de Séville (1775) est le premier volet de la trilogie théâtrale de Pierre Caron de Beaumarchais (1732-1799) : elle comporte en outre la comédie
Comment se termine le Barbier de Séville ?
Après une longue dispute, elle finit par accepter de se marier avec le vieil homme et non Lindor. Bartholo se rend au poste de police. Pendant ce temps à la demeure du docteur, le comte, Figaro et le notaire signent les papiers du mariage : Rosine et le Comte sont officiellement mari et femme.Pourquoi choisir de lire le Barbier de Séville ?
Le Barbier de Séville revisite de manière novatrice une intrigue très conventionnelle servie par les personnages-types traditionnels du genre comique : un vieux barbon veut se marier avec sa pupille, une jeune et belle ingénue, mais l'amant de celle-ci parvient à l'épouser avant gr? à l'aide de son valet.Où se déroule le Barbier de Séville ?
A Séville, au XVIIIe si?le. Le joyeux barbier Figaro aide le Comte Almaviva a conquérir Rosine. Mais Rosine, qui n'est pas restée indifférente aux sérénades de son mystérieux soupirant, est jalousement gardée par le vieux Docteur Bartholo, qui compte bien, aidé du sinistre Don Basilio, épouser sa pupille au plus vite.- Le jeune comte Almaviva tombe amoureux de Rosine, séquestrée par le docteur Bartholo, qui veut l'épouser. Le Compte Almaviva prend une autre apparence et sous le nom de Lindor, il fait des sérénades à Rosine.
![cours de musique cours de musique](https://pdfprof.com/Listes/18/9561-18voix_fiche_d_ecoute_blog.pdf.pdf.jpg)
Education musicaleannée 20.../20...
DATE :
Classe de 6e - Séquence 3
La voix
Comment la voix est-elle source
d'expression musicale ? Compétences qui seront travaillées dans cette séquence. → Tu dois compléter toi-même ce tableau au fur et à mesure de la séquence. A la fn de cette séquence, je serai capable de :J'y arrive très bienJ'y arrive assez bien mais je peux faire mieux. Je n'y arrive pas.Je dois encore
travailler. -expliquer le mécanisme de ma voix en utilisant un vocabulaire précis -connaître les diférents registres de voix (soprano, alto, ténor, basse, etc.) -connaître le vocabulaire lié aux formations vocales (solistes, choeurs ...) -mobiliser le mécanisme de la voix en fonction d'une intention pour interpréter une chanson -Chanter un canon Togolais -reconnaître les diférents registres de voix -reconnaître les formations vocales (solo, duo, trio, quatuor de solistes, choeur)Sur cette frise chronologique, trace une fèche verticale () correspondant aux musiques travaillées dans cette séquence :
1Education musicaleannée 20.../20...
LA VOIX
I. les organes de la voix
A l'aide de la vidéo,complète le texte avec les mots suivants :cordes vocales, résonateurs, poumons. Complète aussi le schéma : colorie en rouge la souferie, en vert le vibrateur, en bleu l'amplifcateur. Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=wmDUAuOVAzw#t=12 •La souferie : ce sont les ________________ qui agissent comme une pompe à air. •Le vibrateur : ce sont les ______________________ qui vibrent sous l'action du soufe.•L'amplifcateur : ce sont des ____________________ composés de la bouche, les cavités nasales, le palais, mais
aussi la langue, les dents, les lèvres et les machoires. Vidéo de cordes vocales : https://www.youtube.com/watch?v=YK_P3DbEkeQVIDEO C'est pas sorcier : Voix de fête
http://youtu.be/seExRSquGBQ?t=3sQuestionnaire :
1.Où l'air est-il emmagasiné ? ________________________________________
2.Combien avons-nous de cordes vocales ? ___________________________
3.Que sont les cordes vocales ?
des cordes comme sur un violon des muscles des os4.Comment s'appelle un médecin de la voix ? __________________________
5.Quelles sont les 2 points importants pour avoir une belle voix ? ______________________________________________
6.Qu'arrive-t-il lorsque l'air passe entre nos cordes vocales ? (2 réponses) ______________________________________
7.Pourquoi les hommes ont une voix plus grave que celle des femmes ? _______________________________________
II. Les tessitures vocales
Voici la suite de la vidéo de " C'est pas sorcier » : Voix de fête. http://youtu.be/seExRSquGBQ?t=16m10s
Les tessitures vocales : on récapitule ! https://www.youtube.com/watch?v=RGw6RT_2l9IComplète le tableau suivant : (page suivante)
2Les cordes vocales
Education musicaleannée 20.../20...
Les tessitures vocales
Voix d'hommesVoix de femmes
gravemediumaiguëgravemediumaiguëACTIVITE D'ECOUTE
Wolfgang Amadeus Mozart, Requiem (" Tuba Mirum ») http://youtu.be/dvK1XZ9udeA?t=1m45sComplète ce texte avec les mots suivants :quatuor vocal, latin, choeur mixte, 1791, solistes,
classique.Ecrit en ______________ par Wolfgang Amadeus MOZART, compositeur autrichien de l'époque______________________.
La composition de cette messe des morts fut interrompue par la mort de Mozart et terminée, à la demande de Constance,
son épouse, par son assistant : Franz Xaver Sussmayr. Il est écrit pour un ______________________ de
______________________ et un ______________________ accompagné d'un petit orchestre symphonique. Nous allons
écouter l'extrait qui s'appelle " Tuba Mirum ». " Tuba Mirum » représente le moment où les êtres humains attendent avec
frayeur le jugement dernier. Le texte est en ______________________ car il appartient à la liturgie catholique.
Complète le schéma ci-dessous :
s Co mplète le texte avec ces mots : en même temps, tuilage, grave, aiguë, accompagnement, compréhension.
Les 4 voix entrent chacune leur tour de la plus ________________ à la plus ________________ , par ________________ : un
chanteur commence alors que le précédent termine sa phrase. A chaque hauteur de voix correspond un
___________________ diférent. Puis les quatre voix chantent toutes _________________________ ce qui permet une bonne
________________ du texte. 3Education musicaleannée 20.../20...
LACRIMOSA http://youtu.be/neDnpgZPPvY?t=24m
Entends-tu un choeur ou un quatuor de soliste ? ___________________ Les chanteurs chantent-ils en même temps ? ___________________ HOSTIAS https://www.youtube.com/watch?v=vBPZR4z34O8 Entends-tu un choeur ou un quatuor de soliste ? ___________________Les chanteurs chantent-ils en même temps ? _____________________________________________________________________
CONFUTATIS https://www.youtube.com/watch?v=l1yQS1oGZoY Entends-tu un choeur ou un quatuor de soliste ? ___________________Les chanteurs chantent-ils en même temps ? _____________________________________________________________________
RECORDARE http://youtu.be/neDnpgZPPvY?t=16m
Entends-tu un choeur ou un quatuor de soliste ? ______________________________________ Les chanteurs chantent-ils en même temps ? ___________________Pour chacun des quatre schémas suivants, écris le bon titre (lacrimosa, hostias, confutatis ou recordare) puis colorie les
cases dans l'ordre d'entrée des voix avec les mêmes couleurs pour chaque voix :TITRE :
DuoDuo
Soprano :
Alto :
Ténor :
Basse :
TITRE :
Soprano :
Alto :
Ténor :
Basse :
TITRE :
Soprano :
Alto :
Ténor :
Basse :
TITRE :
Soprano :
Alto :
Ténor :
Basse :
4Education musicaleannée 20.../20...
ACTIVITES D'ECOUTE / ENTRAIENEMENT A L'EVALUATION ECRITE1.Dis si tu entends un choeur ou un quatuor de solistes :
Extrait 1 Friedrich Haendel, Halleuia (extrait du " Messie ») Extrait 2 Beethoven, " Ode à la joie », extrait de la 9e symphonie http://youtu.be/QDViACDYxnQ?t=9m41s Extrait 3 Mozart, " non ti fdar », de l'opéra " les Noces de Figaro » Extrait 4 Verdi, " Va Pensiero », extrait de l'opéra " Nabucco » http://youtu.be/gaXE0v0bJoE?t=1m17s2.Dis si tu entends un soliste, un duo, un trio ou un quatuor :
Extrait 1 Mozart, " Domine Deus »
http://youtu.be/m163Wey9EDQ?t=23sExtrait 2 Mozart, " Ach Belmonte »
http://youtu.be/l_W1S22SpDo?t=4m40s Extrait 3 Mozart, " Quoniam », extrait de la grande messe en ut http://youtu.be/vJxiD6FvO8g?t=26sExtrait 4 Mozart, " Air du champagne »
http://youtu.be/fV49SNFZpIg?t=1m42s3.Dis si tu entends des voix d'hommes ou de femmes :
Extrait 1 Verdi, " Noi siamo zingarelle », de l'opéra " la Traviata »Extrait 2 Carl Orf, " Fortune plango »
Extrait 3 Polyphonie corse
Extrait 4 Bjork et PJ Harvey, " I Can't Get No Satisfaction » http://youtu.be/kK02kW1mKkk?t=58s4.Indique la tessiture vocale entendue :
Extrait 1 Wagner, Tristan et Iseult, solo du Roi Marc http://youtu.be/bLLla-5q14w?t=1m52sExtrait 2 Oum Kalthoum. Fakarouni
http://youtu.be/ROyHg9nxC88?t=5m46s http://youtu.be/sJSvA8oP7rw?t=10s Extrait 4 Zhang Xin, candidat à " The Voice » en Chine5.Dis si les voix chantent en même temps ou séparément :
Extrait 1 Giuseppe Verdi , " libera me », extrait du Requiem http://youtu.be/ygeLqDeYezc?t=8m9s Extrait 2 Guiseppe Verdi, " Libiamo », extrait de l'opéra " laTraviata »
http://youtu.be/9_XD-zN3Jg8?t=2m7s Extrait 3 Friedrich Handel, " he trusted in god », extrait du " Messie » Extrait 4 Hector Berlioz, " Roméo et Juliette », fnal http://youtu.be/Y5MJDd8zEOM?t=1h38m2s 5Education musicaleannée 20.../20...
La voix de Soprano
La voix de soprano est une voix de femme : c'est la plus aiguë de toutes les voix humaine. Dans un opéra, les héroïnes sont souvent des sopranos. Dans certaines musiques pour choeur, la partie des sopranos peut être chantée par des enfants. Pour chaque exemple entendu, indique quelles sont, selon toi, les caractéristiques de cette voix.ExtraitCaractéristiques de cette voix
Wolfgang Amadeus Mozart,
La Flûte enchantée,
Air de la reine de la nuit
https://www.youtube.com/watch?v=P-JyvMzpQfs
Voici la partition du passage le plus aigu. Il s'agit d'une vocalise (sur " Ah....... »). Entoure la note la plus aiguë.
Chantons de cette vocalise !
Autre exemples :
ExtraitCaractéristiques de cette voix
Jacques Ofenbach,
Les Contes d'Hofmann,
Chanson de la poupée Olympia
http://youtu.be/3dlGDNoliH0?t=3m36s (passage à 6'43'' et 8'52'')Richard Wagner,
La Walkyrie
http://youtu.be/B0NYqiEysqA?t=2m50sRichard Strauss,
Elektra
http://youtu.be/QaREubjTdRY?t=1m 6Education musicaleannée 20.../20...
La voix d'Alto
La voix d'alto est une voix de femme grave.
Dans un opéra, les seconds rôles féminins sont souvent des altos. Pour chaque exemple entendu, indique quelles sont, selon toi, les caractéristiques de cette voix.ExtraitCaractéristiques de cette voix
Franz Schubert,
"An die Musik" https://www.youtube.com/watch? v=oLUyY8m3dPARichard Wagner,
L'Or du Rhin, chant d'Erda
https://www.youtube.com/watch? v=M0WIoKa8iO0Jean Sébastie Bach,
" Oratorio de Noël »,Schlafe, mein Liebster
http://youtu.be/F3sBCuK1CIQ?t=54sIt's so quiet
http://youtu.be/htobTBlCvUU?t=19sA l'opéra, les voix d'alto peuvent parfois être chantéespar des hommes qui ont une voix très aiguë. On les appelle des
" haute-contre ». VIDEO : https://www.youtube.com/watch?v=0-w9wEDvB_wExemple : Ce chanteur d'appellePhilippe Jaroussky. Il est français et c'est un " haute-contre ». Il
chante en réalité à la même hauteur qu'une alto. 7Education musicaleannée 20.../20...
La voix de ténor
La voix de ténor est une voix d'homme aiguë. Dans un opéra, les héros sont souvent des ténors. Pour chaque exemple entendu, indique quelles sont, selon toi, les caractéristiques de cette voix.ExtraitCaractéristiques de cette voix
Rossini, Le Barbier de Séville,
Air de Figaro
https://www.youtube.com/watch? v=LFt-iSxjmGsRichard Wagner, Siegried,
Chant de la forge
https://www.youtube.com/watch? v=MUeQn4TOyckJean Sébastien Bach,
Deposuit potentes
https://www.youtube.com/watch? v=Wel2444olaQRadiohead,
Karma police
https://www.youtube.com/watch? v=1uYWYWPc9HU 8Education musicaleannée 20.../20...
La voix de basse
La voix de basse est une voix d'homme grave. C'est la voix humaine la plus grave. Dans un opéra, les pères sont souvent des basses. Pour chaque exemple entendu, indique quelles sont, selon toi, les caractéristiques de cette voix.ExtraitCaractéristiques de cette voix
Mozart, La Flûte enchantée,
Air de Zarastro
" O Isis und Osiris » http://youtu.be/WvejdHpyofw?t=42sMozart,
L'Enlèvement au Sérail,
Air d'Osmin
http://youtu.be/-JIkvl4nHaI?t=36sWagner,
Le Crépuscule des dieux,
Air d'Hagen
https://www.youtube.com/watch? v=AV43HVl59c0Grand Corps Malade
Roméo kife Juliette
http://youtu.be/RcxRMikZrbY?t=52sVoici un bout de la partition de l'air de Sarastro " O Isis und Osiris » extrait de La Flûte enchantée de Mozart :
Entoure sur cette partition la note la plus grave.Chantons de ce passage !
9Education musicaleannée 20.../20...
Et ailleurs dans le monde ?
Il existe évidemment d'autres types de voix ailleurs dans le monde. Nous allons donc découvrir quelques exemples de voix
provenant de Bulgarie, de pays arabes, de pays africains, des esquimaux Inuits, du Pérou ... et bien d'autres !
Dans le diaporama que nous allons voir, nous pouvons quand-même deviner s'il s'agit de voix d'hommes ou de femmes,
aiguës ou graves. Merci à Nicolas Martello pour ce superbe diaporama ! Clique ici pour voir ce diaporama : http://www.edmu.fr/2012/10/les-voix-dans-le-monde.htmlMongolie : chant diphonique : technique de chant qui permet à un seul chanteur de produire 2 notes en même temps.
Essayons de faire un peu de chant diphonique ! 10Education musicaleannée 20.../20...
Vocabulaire
Tessiture vocale : _______________________________________________________________ Soprano: _______________________________________________________________________ Alto : ___________________________________________________________________________ Ténor : _________________________________________________________________________ Basse : _________________________________________________________________________ Duo : ___________________________________________________________________________ Trio : ___________________________________________________________________________ Quatuor vocal: __________________________________________________________________Choeur : ______________________________________________________________________________________________________
Requiem : ____________________________________________________________________________________________________
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