[PDF] [PDF] IMAGIN couvre les domaines de gestion suivants - Portail Ocean





Previous PDF Next PDF



[PDF] Remboursement des frais de déplacements jury de concours - Tribu

A L'ATTENTION DES PERSONNELS DE L'ACADEMIE DE GRENOBLE PARTICIPANT AU JURY DES CONCOURS DE se superposent : Imagin académique et Imagin central



[PDF] IMAGIN couvre les domaines de gestion suivants - Portail Ocean

Le gestionnaire académique gère l'ouverture et la fermeture des fonctions du service Page 10 Novembre 2009 IMAG'IN Enseignants SERIA RENNES Projet IMAG' 



[PDF] IMAGIN couvre les domaines de gestion suivants - Portail Ocean

IMAG'IN s'adresse aux agents de l'Education Nationale aux Grenoble BG BTN BTS (pour la gestion autonome) EA BD IMAGIN Intranet académique



[PDF] Système dInformation nformation Mission Affectation ffectation pour

L'application IMAG'IN « Système d'Information Mission Affectation pour la Gestion des Grenoble BG BTN BTS (pour la gestion autonome) EA



[PDF] pia-organisation_et_calendrier_des_e3cpdf - SNES-FSU Grenoble

9 oct 2019 · Grenoble le 9 octobre 2019 La rectrice de l'académie de Grenoble Les applications Cyclades et Imag'in permettront de procéder à ces 



[PDF] RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS SPÉCIAL N° 84-2022-100

24 mai 2022 · 38_REC_Rectorat de l'Académie de Grenoble / Division des examens et concours 84-2022-05-24-00004 les opérations d'export dans IMAG'IN



[PDF] RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS SPÉCIAL N° 84-2021-213

22 nov 2021 · Hélène INSEL rectrice de l'académie de Grenoble pour les affaires générales les opérations d'export dans IMAG'IN

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

IMAG"IN

couvre les domaines de gestion suivants : -Gestion des missions et affectation des intervenants - Aide à la liquidation financière des frais de missions

IMAG"IN

exploite de nouvelles technologies de développement.

IMAG"IN

s"adresse aux agents de l"Education Nationale, aux

établissements et aux services de gestion (

rectorats et inspections académiques ).Syst

SystSystSystèèèèmemememe dddd""""

M issionissionissionission pour la pour lapour lapour la

Gestionestionestionestion desdesdesdes

IN tervenantstervenantstervenantstervenants ExamensExamensExamensExamens

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

IMAG"IN

a été expérimenté sur la session 2007-2008 dans 7 académies .

BG, BTN, BTS

Amiens

BCP, BG, BTN, BTS, EA

Bordeaux

BCP, BG-BTN-BTS (épreuves d"anglais)

Grenoble

BG, BTN, BTS (pour la gestion autonome), EA

Lille

BG, BTN, BTS, EA

Rennes

BG, BTN, BTS, EA

Toulouse

EA, BCP, BAC

Guadeloupe

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

La gLa gLa gLa géééénnnnééééralisationralisationralisationralisation en 2008en 2008en 2008en 2008----2009200920092009

IMAG"IN

est généralisé sur la session 2008-2009 selon deux axes :

•Pour les 7 académies expérimentatrices, extension à tous les examens et aux concours CE1, ATE,•Pour les autres académies, démarrage sur tout ou partie des examens expérimentés (BG, BTN, BTS, BCP, EA).

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

La gLa gLa gLa g

éééénnnnééééralisation ralisation ralisation ralisation (suite)(suite)(suite)(suite) en 2009 en 2009en 2009en 2009----2010201020102010 Du fait de l"arrêt de l"application KHEOPS et de l"arrivée de

CHORUS,

IMAG"IN

devient obligatoire au 1er janvier 2010, pour la session 2009-2010, IMAG"IN est généralisé : •À toutes les académies,•Sur tous les examens et concours.

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

Mission

AffectationIntervenant

Une mission est une charge liée au déroulement et aux corrections des épreuves d"examen et de concours. Un certain nombre d"informations sont nécessaires pour définir une mission : session, type, centre d"examen, date, heure, durée et

informations concernant épreuves ou candidats selon le type.L"intervenant est la personne à qui est confiée la mission

(enseignants, professionnels, ...). L"affectation est la désignation d"un intervenant sur une mission.

Compétences

Les épreuves-options d"examen attribuées à l"enseignant au

regard de ses enseignements .Les mots clLes mots clLes mots clLes mots cléééé dddd""""IMAGIMAGIMAGIMAG""""ININININ

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

LLLL""""univers dunivers dunivers dunivers d""""ImagImagImagImag""""inininin

IMAGIMAGIMAGIMAG""""IN IN IN IN

communique avec d"autres systèmes

IMAG"IN

Règlements d"examens,

nomenclatures, centres d"examens, jurys et commissions OCEAN EPP

KHEOPS

Intervenants,

Nomenclatures,

Établissements

Enseignements

EPP privé

STS web

STS web

privéSI gestion des ressources humaines AGAPE

AGORAAGAPE

privé

Jusqu"àfin 2009

Début 2010

KHEPHREN

SEM DT

Liquidation

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

Personnel

Education Nationale

Serveur IMAGIN

BD IMAGIN

EI Q "ühR< EI Q [ 43.75 25 ] S BT /R9 21.9549 Tf

0.810512 0.586716 -0.586372 0.810042 320.88 272.871 Tm

(0 Architecture de Architecture de Architecture de Architecture de fonctionnement Réseau AGRIATES ou autre réseau sécurisé

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

WEB

Imag"in

Un ordinateur de génération actuelle disposant d"un accès rapide à Internet. doté d"un navigateur,

Internet Explorer 7.0, Mozilla Firefox 2.0

Imag "in

est accessible via un portail sécurisé. Le poste de travailLe poste de travailLe poste de travailLe poste de travail

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

Le service enseignantLe service enseignantLe service enseignantLe service enseignant

L"agent

• contrôle et valide les

épreuves d"examen

sur lesquelles il est déclaré compétent • suit les missions qui lui sont affectées • consulte et complète ses

états de frais

L"accès aux fonctionnalités dédiées aux agents n"est possible qu"après ouverture par le gestionnaire académique

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

Vous accédez à votre service IMAG"IN via le portail sécurisé pour authentification.pour authentification.pour authentification.pour authentification. Votre accès est sécurisé et vous est personnel

Accès via un portail sécurisé.AccAccAccAccèèèès au services au services au services au service

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

Une disposition d"écran normalisée (

EPLEEPLEEPLEEPLE

L"en-tête

La zone de consultation/saisie

Partie haute

Le menu d"accès La console

Partie basse

Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des éééécranscranscranscrans

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

l"en-tête

L"en-tête

est présent sur tous les écrans

Votre nom et votre prénom

Pour quitter Imag"in (se déconnecter)

Pour afficher l"aide en ligne dans une nouvelle fenêtre

Pour afficher le guide utilisateur

Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des éééécranscranscranscrans

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

l"aide en ligne Une aide contextuelle est accessible sur tous les écrans.

L"aide s"ouvre dans une

nouvelle fenêtre ou un nouvel onglet de votre navigateur*. Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des éééécranscranscranscrans

Selon la version de votre

navigateur ou sa configuration.

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

le menu d"accès Le menu pour accéder aux différentes activités ( ou fonctions

Les activités ouvertes pour votre service

en noir

Pour accéder à une

, vous cliquez directement sur son intitulé dans le menu. Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des éééécranscranscranscrans

Les activités fermées

en grisé

L"activité en cours (sur fond bleu)

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

la zone de consultation/saisie La zone de consultation/saisie présente les informations liées à l"activité en cours La partie haute affiche généralement les informations sous forme de liste

Dans l"exemple : la liste des épreuves

options (compétences).La partie basse affiche des données complémentaires. Dans l"exemple : Liste des établissements et liste des enseignements. Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des Ergonomie des éééécranscranscranscrans

Dans certains écrans,

une barre de bouton(s) d"action

Dans certains écrans, des

onglets présentent les informations regroupées par thèmes

SERIA Rennes - Projet IMAG"IN

écrans interactifs et dynamiques

La zone de consultation s"adapte à vos besoins de visualisation :

1111- Vous modulez la largeur des colonnes2222- Vous listez chaque

colonne dans un ordre croissant ou décroissant

3 3 3 3

- Vous avancez ou reculez dans la liste selon vos besoins.

Votre position dans la liste

Page courante

quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28
[PDF] EPREUVE de GYMNASTIQUE au SOL ou aux AGRES

[PDF] Chapitre 5 : La biodiversité, résultat et étape de l 'évolution I

[PDF] Pas ? pas LSU directeurs - DSDEN 19 Site pédagogique

[PDF] Manuel d 'utilisation messagerie / agenda depuis un - Lyon

[PDF] https://webmelac-aix-marseillefr - snptes

[PDF] Configuration sécurisée du courrier électronique - TICE PO

[PDF] FRANCAIS Epreuve d 'admission du CRPE Sujet n°39

[PDF] Régulation de la pression - Académie de Nancy-Metz

[PDF] https://webmailac-poitiersfr - snptes

[PDF] bienvenue - Intranet - Académie de Poitiers

[PDF] Examens 2017 - Académie de Rouen

[PDF] 404 - Page indisponible - ac-versaillesfr

[PDF] Créer le compte de courrier avec Outlook Express - Free

[PDF] http://webmailac-nantesfr - snptes

[PDF] Activité 1 : La Terre dans le système solaire