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[PDF] Espagnol

Les conjugaisons espagnoles D'autres verbes possèdent une conjugaison très irrégulière : haber * ? he has ha hemos habéis han



[PDF] TABLEAUX DE CONJUGAISON DES TEMPS SIMPLES

Pluscuamperfecto : había observado habías observado II VERBES AUXILIAIRES a HABER forme impersonnelle du verbe haber : hay = il y a INFINITIVO : haber



[PDF] Conjugaisons espagnoles - Lycée Carnot

FICHES DE CONJUGAISONS Utilisez les tableaux de conjugaisons d'un manuel d'espagnol ou les tableaux de la HABER (auxiliaire des temps composés)



[PDF] INDICATIF: Présent: 1er gr:(-AR):-o as a amos áis an (ex

LA CONJUGAISON ESPAGNOLE (rappel): HABER au présent de l'indicatif) (ex: cantaré cantarás ) Auxiliaire HABER au passé simple(hube hubiste



[PDF] ESPAGNOL CONJUGAISONS - Le Savoir Libre

La Conjugaison en Espagnol INTRODUCTION En espagnol le verbe est le Voici un tableau récapitulatif des conjugaisons du verbe haber à tous les temps :



[PDF] Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Avec l'auxiliaire avoir le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec son complément d'objet direct si ce complément est placé avant le 



[PDF] LES TEMPS EN ESPAGNOL- RECAPITULATIF Le présent – verbes

Auxiliaire HABER au présent (he has ha hemos habéis han) + participe passé du verbe Participe passé : – verbes en -AR : radical + ADO (cantado 



[PDF] Espagnol

D'autres verbes possèdent une conjugaison très irrégulière : - ser ? soy eres es somos sois son - ir ? voy vas va vamos vais van - haber 



[PDF] TABLEAUX DE CONJUGAISON DES TEMPS SIMPLES

Pour former les temps composés on utilise l'auxiliaire HABER (ci-dessous) + le participe passé du verbe correspondant : Pasado compuesto : he observado has 



[PDF] FICHES DE CONJUGAISONS - Lycée Carnot

Utilisez les tableaux de conjugaisons d'un manuel d'espagnol ou les tableaux de 7 Les temps composés: auxiliaire HABER et participes passés réguliers et 



[PDF] La conjugaison espagnole - Collège Pierre et Marie Curie

Il est composé de 2 parties : 1 - L'auxiliaire HABER conjugué au présent de l'indicatif HE HAS HA HEMOS HABÉIS HAN 2 – Le participe passé du 



[PDF] TABLEAUX DE CONJUGAISON

Son radical varie tellement qu'il est préférable d'apprendre toute sa conjugaison 2 Le radical des verbes dont la terminaison est -IR à l'infinitif



Les 50 verbes espagnols les plus utilisés - PDF

Pour parler espagnol la conjugaison est un passage obligé tout comme le vocabulaire Cliquez ici pour découvrir la différence entre HABER et TENER !



[PDF] ESPAGNOL CONJUGAISONS - Le Savoir Libre

termine par -ER et le troisième pour les verbes dont l'infinitif se termine par -IR ¨ © L'infinitif/El infinitivo L'infinitif est 



[PDF] Les modes et les temps en Espagnol - Lingalog

auxiliaire HABER au présent + participe passé du verbe c) Le passé simple Emploi: Il situe dans un passé déterminé une action sentie par celui qui parle 



[PDF] FICHE DE RÉVISION DU BAC - Studyrama

Cette fiche de cours vous rappelle la conjugaison au subjonctif présent et quand l'utiliser Hacer => hago => haga hagas haga hagamos hagáis hagan

  • Comment conjuguer le verbe haber ?

    (yo)he[e](tú/ vos ) ou (vos)has has[as] [as](él/ella/ Ud. )ha[a](nosostros-as)hemos[?e.mos]
  • Quand Utilise-t-on haber et tener ?

    Haber et tener : quel verbe choisir ? La plupart du temps, les verbes haber et tener peuvent se traduire par « avoir ». En revanche, il ne faut pas oublier que le verbe haber n'est employé que dans les expressions impersonnelles ou comme auxiliaire. Dans toutes les autres situations on emploie le verbe tener.
  • Quels sont les terminaisons de l'imparfait en espagnol ?

    L'imparfait
    verbes en -AR: radical + aba, abas, aba, ?mos, abais, aban. – verbes en -ER et -IR: radical + ?, ?s, ?, ?mos, ?is, ?n.
  • Le présent de l'indicatif, Le passé (passé composé et passé simple), L'imparfait, Le futur (simple et antérieur).
[PDF] Les participes passés débutant-intermédiaire exercices et corrigé

Les participes passés

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Le participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert........... de neige.

2. Les petits oiseaux sont revenu............ du Sud.

3. Les enfants sont allé........... au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti........... en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit............. à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né............ en 2001.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivé........... à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort........... à la guerre.

9. Les touristes sont monté............. dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré............. à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné........... la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu........... nous ont réveillé........... .

3. Les garçons ont nourri........... les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert........... sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu........... l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait........... sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu........... contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé........... des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté........... sont bruns.

10. J"ai découvert........... une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé........... très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé........... sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené........... seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié........... au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé........... sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé........... ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu........... dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé........... facilement.

9. Lison s"est cassé........... la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé........... devant le magicien.

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré........... dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé............. tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu.............. son permis de conduire après avoir passé.............. l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité............., ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené................ dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré.............. sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint.............. du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé.............. était ancienne.

9. La petite s"est assis............. et elle s"est mis.............. à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi............. était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu............ s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté............ l"escalier et elle est entré............. chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produit..............

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé............. demandaient une réponse. Les avez-vous lu........?

15. Ma soeur s"est lavé............ les mains; après, elle s"est mis............ à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné............ au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé.......... la petite chatte ?

18. Elle est rentré............ à la maison, puis elle a sorti............. les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait................ n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé............. la soupe que nous avions préparé................ .

____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

Les participes passés Corrigé

Niveau débutant-intermédiaire

Comment accorder les participes passés :

Avec l"auxiliaire être, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe.

Ex : Les fillettes sont rentrées à la maison. Les garçons sont sortis en courant.

Avec l"auxiliaire avoir, le participe passé s"accorde en genre et en nombre avec son complément

d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Le participe passé ne change

pas s"il n"y a pas de complément direct ou si le complément direct est placé après lui. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : J"ai préparé (quoi ?) une tasse de thé.

C.O.D. placé après

La tasse de thé que j"ai préparée (quoi ?) est très chaude.

C.O.D. placé avant

Un participe passé pronominal s"utilise toujours avec l"auxiliaire être et s"accorde en genre et en

nombre avec son complément d"objet direct, si ce complément est placé avant le participe passé. Pour trouver un complément d"objet direct, on pose la question Qui ? ou Quoi ? Ex : Julie s"est levée à sept heures. (Julie a levé qui ? Elle-même = se)

C.O.D. placé avant

Julie s"est lavé les mains. (Julie a lavé quoi ? les mains)

C.O.D. placé après

1. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

être.

1. La toiture de la maison est recouvert

e de neige.

2. Les petits oiseaux (m) sont revenu

s du Sud.

3. Les enfants (m) sont allé

s au cirque.

4. Mon père et ma mère sont parti

s en vacances.

5. Mélisa (f) est inscrit

e à un cours de danse.

6. Jasmine (f) est né

e en 2001. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

7. Les spectateurs (m) sont arrivés à temps pour le début du spectacle.

8. Ces braves soldats (m) sont mort

s à la guerre.

9. Les touristes (m) sont monté

s dans la tour Eiffel.

10. Hier, les filles sont rentré

es à la maison très tard.

2. Accordez les participes passés utilisés avec l"auxiliaire

avoir.

1. Elles ont toujours donné la bonne réponse.

2. Les chants (m) que nous avons entendu

s nous ont réveillés .

3. Les garçons ont nourri les chats qui vivent à l"extérieur.

4. Les fleurs (f) que tu m"as offert

es sentaient bon.

5. Les enfants ont descendu l"escalier en courant.

6. Les travaux (m) que j"ai fait

s sont nombreux.

7. La lettre que j"ai reçu

e contenait des bonnes nouvelles.

8. L"ouvrier a coupé des arbres qui étaient trop gros.

9. Les oeufs (m) que j"ai acheté

s sont bruns.

10. J"ai découvert une boîte remplie d"argent.

3. Accordez les participes passés des verbes pronominaux.

1. Ma soeur s"est réveillé

e très tôt ce matin.

2. Les cheveux (m) qu"elle s"est coupé

s sont très courts.

3. Justine (f) s"est promené

e seule dans le bois.

4. Les amoureux (m) se sont marié

s au mois d"août.

5. La neige folle s"est déposé

e sur le sol.

6. Des plaques (f) de glace se sont formé

es ici et là dans la rue.

7. Les étudiantes (f) se sont perdu

es dans le boisé.

8. Les enfants se sont enrhumé

s facilement.

9. Lison s"est cassé la jambe en tombant.

10. Les admirateurs (m) se sont rassemblé

s devant le magicien. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

4. Accordez les participes passés suivants. 1. Ma professeure est entré

e dans la classe en courant.

2. Mon père et mes frères se sont levé

s tôt pour aller en camping.

3. Christine a obtenu son permis de conduire après avoir passé l"examen.

4. L"arrivée (f) sur scène de ce comédien était précipité

e, ne trouves-tu pas ?

5. Les vieilles amies se sont promené

es dans le parc.

6. Les étudiantes que nous avons rencontré

es sont des immigrantes.

7. Ces femmes se sont plaint

es du mauvais service de notre compagnie.

8. La potiche qu"elle a cassé

e était ancienne.

9. La petite s"est assis

e et elle s"est mise à chanter.

10. La tasse de café qu"il s"est servi

e était très chaude.

11. Le film que Gloria (f) a vu s"adressait à un public averti.

12. Elle a monté l"escalier et elle est entré

e chez elle.

13. Voici les deux rédactions (f) que j"ai produites.

14. Les messages (m) que je vous ai envoyé

s demandaient une réponse. Les avez-vous lus?

15. Ma soeur s"est lavé les mains; après, elle s"est mis

e à table.

16. Les deux chandails que j"ai retourné

s au magasin étaient beaucoup trop grands.

17. As-tu vu la balle de laine qui a amusé la petite chatte ?

18. Elle est rentré

e à la maison, puis elle a sorti les ordures ménagères.

19. Les promesses (f) qu"ils se sont fait

es n"étaient pas sincères.

20. Nous avons mangé la soupe que nous avions préparé

e. ____________________

Sylvie Auger EIF UQTR

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