Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre

P1 Maîtrise de la langue françaiseMme LO BELLO - Un bilan contrasté. Même si l'ensemble de la classe progresse, avec un rythme de travail un peu plus

soutenu, régulier, les échanges restent encore trop déstructurés: les élèves ont du mal à s'écouter et à rester

concentrer, ce qui devient problématique pour la mise au travail et le réinvestissement des leçons.

P2 Pratique d'une langue vivante étrangèreM. SALAUN - Dans cette classe, on retrouve des élèves qui ont de toute évidence des facilités à acquérir de nouvelles

compétences, tandis que d'autres sont en grande difficulté ou manquent cruellement d'autonomie. Dans l'ensemble, il s'agit

d'une classe qui participe, qui a su évoluer de manière positive ce trimestre. Il faudra donc poursuivre les efforts au 3e

trimestre.

P3 Principaux éléments de mathématiquesMme LAFARGOUETTE - un bilan trimestriel assez contrasté. Le travail personnel est assez superficiel pour

nombreux élèves. L'apprentissage des leçons est souvent négligé, L'écoute et l'application des

consignes pose encore problème. Un petite poignée d'élève travaille correctement et progresse, mais

beaucoup commencent à prendre du retard. Les conseils pour progresser ne sont pas pris en compte.

P5 Culture humanisteM. COUZIGOU - Une classe sympathique qui a progressé sur certains points, notamment dans l'autonomie et le rythme

de travail qui s'avèrent plus importants. La classe se révèle néanmoins toujours trop agitée pour assurer un cadre

de travail optimal. Les élèves se déconcentrent trop vite et ne s'écoutent pas assez. C'est dommage car le potentiel

est là. Un écart est visible entre certains élèves qui s'intègrent bien aux exigences du collège et d'autres qui

manquent encore trop de sérieux.

P6 Compétences sociales et civiquesHACCART V. - Nous constatons une disparité de la classe quant à la mise au travail. Certains sont

très autonomes et d'autres ne parviennent pas à se mettre au travail, ils sont encore dans le jeu.

Education physique et sportiveBURGUE J. - Classe qui manque de concentration et de rigueur dans le travail. Les consignes

ne sont pas appliquées pour pouvoir progresser de manière plus importante.

Sciences de la vie et de la terreM. REIGNAUT - Une classe plutôt agréable dans l'ensemble. Des difficultés qui persistent encore

dans la compréhension des consignes et dans l'autonomie. Les élèves manquent d'attention en

général et les règles de vie de classe sont à consolider.La mise au travail est du coup fastidieuse.

TechnologieM. ROBIDOU - La classe reste agréable, mais le travail reste trop superficiel et les leçons

non apprises !

Arts plastiquesMme TILLOUS-LABORDE - Peu de temps passé ensemble ce trimestre. La classe est globalement

agréable et investie. A noter cependant quelques élèves qui se dissipent facilement

Synthèse généraleBURGUE J. - Des progrès ont été notés dans certaines matières quand à l'investissement en classe.

L'apprentissage des leçons ainsi que la réalisation des exercices à la maison doivent rapidement s'améliorer.Généré le 18/03/2016 à 09h55min par BURGUE J. (professeur) avec SACoche [ https://sacoche.sesamath.net ] version 2016-03-13.

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[PDF] Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre - Appréciations du

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Appréciation générale de la classe et informations Classe

Bulletin scolaire - 6 B - 2ème Trimestre - Appréciations du

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