Appréciation globale de la classe par le professeur principal

Appréciation globale de la classe par le professeur principal : Classe agréable mais encore trop de distraction, de manque de rigueur et d'écoute qu'il faut mettre en lien avec un manque de maturité. Encore trop d'oublis de matériel et le travail à la maison est souvent bâclé.

De manière globale, des progrès ont été réalisés dans certaines matières (français,

anglais, technologie notamment) au détriment d'autres matières où les notes sont en baisse (arts plastiques, éducation musicale, SVT notamment). Ce trimestre les bons

élèves surtout ont marqué le pas.

Mme Sinquin rend compte de l'appréciation transmise par Mme Dulot, professeure d'Histoire-Géographie (excusée) : classe beaucoup plus agréable qu'au 1 er trimestre,

gestion plus facile, résultats satisfaisants. Très bonne tête de classe, des progrès dans le

comportement pour un grand nombre

Mathématiques :

Classe agréable, très bonne tête de classe. Meilleur trimestre dû en partie au fait qu'il y a

eu beaucoup de géométrie. Trop d'oublis de matériel. SVT : Moyennes en baisse pour une très grande majorité. Beaucoup d'activités en classe ce trimestre où les élèves ont manqué de sérieux et de concentration. Beaucoup de mauvaises notes sur un devoir mais seulement 2 élèves ont essayé de rattraper leur note en rendant un 2eme devoir. Certains élèves faibles sont très motivés.

Français :

Classe agréable, plaisir à travailler avec eux. Progrès sur le comportement en classe même s'il reste perfectible (encore beaucoup de bavardages). Certains élèves ont rendu cependant des devoirs très en retard. Problèmes d'oubli de matériel. EPS :

Appréciation globale partagée, classe agréable, les difficultés de certains élèves viennent

d'un manque de concentration

Education musicale

Classe motivée, bouillonnante. Le travail à la maison n'est pas fait régulièrement (seuls 6

le font régulièrement). Efforts à fournir sur la concentration, les élèves ont du mal à se

poser (rappel : cours le vendredi de 16 à 17h)

Questions parents :

Les élèves qui souhaitent poursuivre l'allemand en LV2 en 5eme sont-ils assurés de pouvoir continuer cette option jusqu'en 3eme ? > Réponses : Pour le maintien de la LV2 allemand, il faut un minimum de 15 élèves en 5eme. Si cette condition est remplie, ces élèves pourront poursuivre l'allemand jusqu'à la fin de leur scolarité au collège.quotesdbs_dbs3.pdfusesText_6

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Appréciation générale de la classe et informations Classe

Conseil de classe de : 6 B Trimestre : 2ème Nombre d’élèves