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TA4. La modalisation du jugement
La modalisation du jugement correspond aux différentes marques qui permettent d'exprimer une opinion ou un
jugement dans une phrase.Les marques de la première personne :
Les pronoms et déterminants ou pronoms possessifs de la première personne. ͻ ͨ Il pleut » est une phrase impersonnelle.ͻ ͨ Je trouve qu'il pleut »: on exprime une opinion par l'utilisation du pronom personnel " je » et le verbe
" trouver ». Les expressions qui marquent une prise de position ou une nuance.ͻ ͨ A mon aǀis, selon moi, d'aprğs moi, de toute Ġǀidence ͩ edžpriment une prise de position;
ͻ ͨ certainement, probablement, apparemment, sans doute, peut-être » apportent une distance qui vaut
précaution pour ne pas s'engager aǀec trop de fermeté.II. Le jugement positif ou négatif :
Pour exprimer un jugement positif, on emploie un vocabulaire mélioratif, valorisant, élogieux: On peut par
exemple utiliser :ͻ des adverbes : formidablement, exceptionnellement, magistralement, superbement, agréablement, bien,
etc. ;ͻ groupes nominaux : Toutes mes félicitations !, Mes compliments !, Toute mon admiration !, etc. ;
ͻ interjections : Bravo !, Oui !, Ah ! (dont le sens dépend du contexte) ; ͻ adjectifs : exceptionnel, formidable, convaincant, beau, parfait, passionnant, somptueux, etc.Pour exprimer un jugement négatif, on emploie un vocabulaire péjoratif, dévalorisant, dépréciatif : On peut par
exemple utiliser : ͻ des adverbes : lamentablement, lâchement, ridiculement, dommage, etc. ;ͻ des groupes nominaux : Quelle honte !, Quelle médiocrité !, Quel scandale !, Quel désastre !, etc. ;
ͻ des onomatopées, interjections : Pouah !, Pffff !, Tsss !, Non !, Ah ! (dont le sens dépend du contexte) ;
ͻ des adjectifs : médiocre, scandaleux, horrible, sinistre, laid, décevant, catastrophique, déplorable, etc.
III. On peut être plus ou moins certains de ce que l'on pense :Quand on est sûr de son jugement : je suis (absolument, totalement, parfaitement, etc.) sûr - certain - persuadé
que..., je suis (absolument, totalement, intimement, etc.) convaincu que..., il affirme que..., son opinion est que..., je
Quand notre opinion a été remise en cause : je maintiens que..., il confirme que..., je reste sur mes positions, il
campe sur ses positions ; ͻ un verbe : je suppose que..., il me semble que..., il me paraît...,ͻ le conditionnel : je dirais que..., je serais tenté de croire que..., il semblerait possible que... ;
ͻ un adverbe ou une locution adverbiale : éventuellement, peut-être, plutôt, plus ou moins,
vraisemblablement.La ponctuation: une phrase interrogative peut introduire un doute. Une phrase exclamative peut renforcer une
certitude. Les points de suspension peuvent laisser planer un doute, une interrogation.Exercice 1: Soulignez tous les modalisateurs du jugement utilisés par le narrateur et classez-les dans le tableau ci-
dessous : Nom, Adjectif, Verbe, Adverbe.Il s'agit probablement de son meilleur film. A mon aǀis, les cinĠphiles ǀont ġtre trğs nombreudž ă se prĠcipiter
blockbuster trğs rĠjouissant et ǀraiment sanglant. A l'inǀerse, l'autre sortie de la semaine, " Promenade sur un
poney » semblerait un peu dépassé. Le jeu des animaux nous a laissés insensibles et le résultat est plutôt mitigé et
laborieux. Il se pourrait que le public apprécie peu de voir des poneys parler et aller à la plage. Selon moi, il y avait
Nom:Adjectif:
Verbe:
Adverbe:
Exercice 2: Modifier les modalisateurs des phrases suivantes pour nuancer ce qui est écrit (interdiction d'employer
deux fois le même modalisateur) : Exemple : Il est certain qu'il pleuve fortement ce matin. ї Phrase modifiĠe͗ Il se pourrait qu'il pleuve modérément ce matin.1- Nous avons la certitude qu'il a véritablement triché lors de son examen.
ї Phrase modifiée:
ї Phrase modifiée:
3- Je suis convaincu de son entière et pleine culpabilité.
ї Phrase modifiée:
4-Peut-on douter du sort qui est fait à ces innocents?
ї Phrase modifiée:
Exercice3: Modifier les modalisateurs des phrases suivantes pour donner une appréciation inverse de ce qui est
écrit (interdiction d'employer deux fois le même modalisateur) :1- Nous sommes convaincus du sérieux et de la solidité de son projet.
2- Ce tableau est époustouflant à plus d'un titre.
3- La situation est désastreuse et ne peut faire l'objet d'une quelconque contestation.
4-Nous ne pouvons que douter des intentions de ce parti politique à la suite de ses difficultés.
Exercice 4: Complétez les deux tableau en ajoutant des mots, selon leur classe grammaticale: (3 mots
supplémentaires minimum par cas)