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Fiche élaborée par Elsa Bagggenstos, professeur à Numéro 1 Scolarité

6ème Mathématique

Comparer, estimer et mesurer des grandeurs géométriques

Mesurer des angles

Pour mesurer un angle, tu vas utiliser

ton rapporteur. La plupart des rapporteurs sont gradués en degré (°) avec une double graduation : de 0 à 180° de gauche à droite sur la graduation extérieure. et de 0 à 180° de droite à gauche sur la graduation intérieure.

Tu veux mesurer un angle avec ton rapporteur.

1) Tu fais

graduation intérieure).

2) Tu lis la mes.

Ici, tu regardes la graduation intérieure. Tu lis donc : = 30°.

Vocabulaire

ANGLES CONVEXES

90° > angle aigu > 0°

90° = angle droit

180° > angle obtus > 90°

180° = angle plat

ANGLES NON CONVEXES OU CONCAVES

180° < angle non convexe ou concave < 360°

360° = angle plein

Exercice 1 :

a b d e c Exercice 2 : Classe les angles suivants dans le tableau :

90°, 17°, 360° 67°, 129°, 270°, 180°

non convexe aigu obtus plein droit plat

Exercice 3 :

le formé par les deux ai de ton rapporteur. Attention : le dessin est un croquis !

10h40 11h05

a b c d e

Les corrections :

Exercice 1 :

Exercice 2 : Classe les angles suivants dans le tableau :

90°, 17°, 360° 67°, 129°, 270°, 180°

non convexe aigu obtus plein droit plat

270° (360°) 17° et 67° 129° 360° 90° 180°

Exercice 3 :

le formé par les deux ai de ton rapporteur. Attention : le dessin est un croquis !

10h40 11h05

280 ° 57,5 °

a 90-91° b 125-126° c 34-35° d 244-245° e 45-46°quotesdbs_dbs46.pdfusesText_46