LA NOUVELLE 1°) Les caractéristiques de la nouvelle[PDF] mouvement littéraire tableau pdf
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Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : bouchrihamed@gmail.com Page 1 Le schéma narratif du récit. Lensemble des cin parties dun rcit constituent les étapes du schéma narratif : 1) La situation initiale : au dbut dune histoire, on apprend ui sont le ou les personnages principaux, les circonstances (lieu, moments, époque), la situation des personnages. Il y a une certaine stabilité. Les verbes sont à limparfait. 2) Llment modificateur ou perturbateur : uelue chose surient dun seul coup et provoque une rupture de la stabilit. Laction est alors dclenche. Cela peut être larrie dun personnage, une dcouerte, un nement particulier. Le dbut de laction est souvent marqué par un complément circonstanciel de temps : quand, tout à coup, un jour, brusquement... Les verbes sont au passé simple. 3) Les péripéties : ce sont les actions ui ont lieu aprs llment modificateur. Elles sont les conséquences de cet élément. Les évènements sont racontés au passé simple mais il peut y aoir des descriptions ou des commentaires limparfait. 4) La résolution : Un fait particulier intervient. Il résout le problme pos dans lhistoire. Il permet la situation de sacheminer ers la fin. Parfois cest le rebondissement qui marque une nouvelle rupture. 5) La situation finale ou la chute : lhistoire est termine. Les personnages sont heureux ou malheureu et lauteur nous donne oir une nouelle situation stable, mais différente (en bien ou en mal) de la situation initiale. Les verbes sont au passé simple en majorité. Exercice : Placez les mots suivants lendroit ui conient: perturbateur (ou modificateur), stable, événements, cinq, lieu, personnages, action, indicatif, simple, récit, actions, finale, étapes, situation, schéma, imparfait, stable, indicatif, résolution, situation, narratif, initiale, élément, moment (ou temps), passé, péripéties, dénouement. 1) Un tete ui raconte une histoire sappelle un . 2) Un rcit a toujours la mme structure (cest-à-dire le même plan) qui comporte ____________ parties. 3) Lensemble de ces ____________ sappelle le _________________ ________________________________. 4) La ___________________________ ______________________________ donne des informations sur le ___________________ et le _______________________ de laction (cela sappelle le cadre spatio-temporel de lhistoire) et sur les ____________________________. 5) Les erbes sont conjugus l___ de l car il ny a pas daction. La situation est __________________. 6) L____________________________ ______________________________ vient briser cette situation stable et dclenche l. 7) Les verbes sont alors au _________________________ ___________________________ de l. 8) Les _________________________________: ce sont les ___________________________ qui arrivent aux personnages. 9) La ____________________________: elle marque la fin des _____________________________ : le problème est résolu. 10) La ________________________ _______________________ : elle marque le retour à une situation ___________________________.
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