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Réseaux de textes des écoles « 100% de réussite au cycle 2 »

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1

Réussite au cycle 2 - DSDEN 38 - 2018 2019

" Compréhension de textes narratifs - 100% de réussite au cycle 2 ».

supplémentaires et des documents de travail (séquence de travail soutenu, cartes de vocabulaire, jeux de langage, plans,

Ce document sera complété lors de la journée de formation de 2019-2020, en particulier ce qui concerne : les intentions de

l'auteur, les modalitĠs de traǀail du ǀocabulaire et de la syntadže. Réseaux de textes des écoles " 100% de réussite au cycle 2 » 2

Réussite au cycle 2 - DSDEN 38 - 2018 2019

Contenu

Réseaux pour construire des savoirs culturels nécessaires à la lecture .................................................................................................................................................................... 4

Construction du personnage type ......................................................................................................................................................................................................................... 4

Le loup ................................................................................................................................................................................................................................................................ 4

Le personnage de l'ogre ..................................................................................................................................................................................................................................... 8

Les sorcières ..................................................................................................................................................................................................................................................... 10

Les pirates ........................................................................................................................................................................................................................................................ 10

Les monstres .................................................................................................................................................................................................................................................... 11

Construction des genres ...................................................................................................................................................................................................................................... 13

Les récits en randonnée ................................................................................................................................................................................................................................... 13

Les récits de ruse .............................................................................................................................................................................................................................................. 14

Les contes ......................................................................................................................................................................................................................................................... 14

Les contes des origines (récits étiologiques) ................................................................................................................................................................................................... 15

Les fables .......................................................................................................................................................................................................................................................... 16

Le policier ......................................................................................................................................................................................................................................................... 17

Le fantastique................................................................................................................................................................................................................................................... 20

Construction des symboles et des motifs ............................................................................................................................................................................................................ 21

La forêt ............................................................................................................................................................................................................................................................. 21

Le château ........................................................................................................................................................................................................................................................ 21

Réseaux pour faire repérer des singularités littéraires............................................................................................................................................................................................ 22

RepĠrage d'un uniǀers d'auteur (ou d'illustrateur) ............................................................................................................................................................................................. 22

RepĠrage d'un procĠdĠ d'Ġcriture ....................................................................................................................................................................................................................... 23

Les récits avec structure répétitive .................................................................................................................................................................................................................. 23

Une chute inattendue ...................................................................................................................................................................................................................................... 24

Repérage des reformulations .............................................................................................................................................................................................................................. 25

3

Réussite au cycle 2 - DSDEN 38 - 2018 2019

Des variantes de contes ................................................................................................................................................................................................................................... 25

IntertedžtualitĠ (rĠfĠrences edžplicites ă d'autres quotesdbs_dbs13.pdfusesText_19