[PDF] Médée la magicienne

Lorsque les Argonautes arrivent en Colchide, Héra demande à Aphrodite de faire en sorte que Médée tombe amoureuse de Jason. La jeune princesse-prêtresse-magicienne trahit son père par amour pour le héros thessalien et l'aide à conquérir la toison d'or, grâce à sa magie.
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Lorsque les Argonautes arrivent en Colchide, Héra demande à Aphrodite de faire en sorte que Médée tombe amoureuse de Jason. La jeune princesse-prêtresse-magicienne trahit son père par amour pour le héros thessalien et l'aide à conquérir la toison d'or, grâce à sa magie.
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© Éditions Nathan, 2012

1

Médée la

magicienne

Auteur :

Valérie Sigward

Fiche pédagogique élaborée par Adeline Pringault

Docteur en Littérature française.

l'étude du poids des mythes dans notre monde moderne. Les séanc es proposées s'appuient sur les Activités et dominantesObjectif(s) de la séanceSupports

Activité 1

Lecture- Valérie Sigward,

Activité 2

(1/2h) LexiqueRepérer les éléments grecs connaître le sens- Un Argonaute

Activité 3

(1h)

Lecture / Écriture- Valérie Sigward,

Activité 4

(1h)

Histoire des arts /

Écriture

représente les émotions et les - Valérie Sigward,

Activité 5

(1h)

Oral- L'ensemble de l'étude du mythe

© Éditions Nathan, 2012

2

Activité 1

Tout au long de la lecture de Valérie Sigward,

Dominante :

LectureObjectif : Accompagner la lectureSupport : Valérie Sigward,

Compétence 1 :

Étape 1

Éléments de réponse

Étape 2

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3

Éléments de réponse

prendre la Toison d'or.

Étape 3

Éléments de réponse

63, après la mort de Pélias.

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4

Étape 4

Éléments de réponse

Temps conseillé pour cette séance :

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5

Activité 2

Pendant ou après la lecture de Valérie Sigward,

Dominante :

Objectif :Compétence 1 :-

Un Argonaute

Questions

Éléments de réponse

- cosmonaute : - internaute :

Temps conseillé pour cette séance :

1/2 heure

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Activité 3

Après la lecture de Valérie Sigward,

Dominante :

Lecture / ÉcritureObjectif :Support : Valérie Sigward,

Compétence 1 :

Relevé :

- p. 42 : - Première partie : - Deuxième partie : - Troisième partie :

Conclusion :

Relevé :

- Première partie : - Deuxième partie : - Au début de la troisième partie,

Conclusion :

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7

Éléments de réponse

Éléments de réponse

Et si vous étiez Médée ?

Consignes :

oppose.

Temps conseillé pour cette séance :

1 heure

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Activité 4

Après la lecture de Valérie Sigward,

Dominantes

Objectif :Support :

Compétence 5 :

Observation de la fresque

Éléments de réponse

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Éléments de réponse

une épée).

Consignes :

Temps conseillé pour cette séance :

1 heure

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Activité 5

Après la lecture de Valérie Sigward,

Dominante :

OralObjectif :Compétence 1 :

Préparation

Lancement de la discussion

dans les disputes entre les parents.

Débat

Conclusion

Pour recentrer la classe sur le mythe, il est souhaitable de terminer la discussion sur un retour au mythe et

Temps conseillé pour cette séance :

1 heure

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