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8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

*XLGH GX UHŃUXPHPHQP

GHV SHUVRQQHOV HQVHLJQMQPV

$ Oo8QLYHUVLPÄ GH IM 5RŃOHOOH

Direction des Ressources Humaines

15 janvier 2018

Guide du recrutement des personnels enseignants 2/37

15 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

6RPPMLUH

1B 3UÄMPNXOH .................................................................................................................... 4

1B 1B 8QH ŃMPSMJQH GoHPSORLV ........................................................................................... 4

1B 2B 8QH ŃMPSMJQH GH UHŃUXPHPHQP ................................................................................. 4

2B FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP .............................................................. D

3B (QVHLJQMQPV ŃOHUŃOHXUV ......................................................................................... 6

3B 1B 7\SHV GH UHŃUXPHPHQP ................................................................................................. 6

3. 1. 1. Maîtres de conférences ............................................................................................................... 6

3. 1. 2. Professeurs des universités ........................................................................................................ 7

3B 2B FRQGLPLRQV GH UHŃUXPHPHQP ........................................................................................ 8

3. 2. 1. Recrutement de maîtres de conférences. ................................................................................ 8

3. 2. 2. Recrutement de professeurs. es des universités .................................................................... 8

3B 3B 3URŃÄGXUH ...................................................................................................................... E

3. 3. 1. Session synchronisée .................................................................................................................. 9

3. 3. 2. 6HVVLRQ MX ILO GH OȇHMX ................................................................................................................. 10

4B (QVHLJQMQPV GX VHŃRQG GHJUÄ .............................................................................. 11

4B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 11

4B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 11

DB (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV MVVRŃLÄV ...................................................................... 13

DB 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 13

5. 1. 1. Nomination à temps plein ........................................................................................................ 13

5. 1. 2. Nomination à mi-temps ............................................................................................................ 14

DB 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 14

6B (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV LQYLPÄV ......................................................................... 16

6B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 16

6B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 16

7B (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV ŃRQPUMŃPXHOV .............................................................. 18

7B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 18

7B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 18

8B (QVHLJQMQPV ŃRQPUMŃPXHOV ..................................................................................... 20

8B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 20

8B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 21

Guide du recrutement des personnels enseignants 3/37

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GH IM 5RŃOHOOH

EB $PPMŃOÄV 7HPSRUMLUHV Go(QVHLJQHPHQP HP GH 5HŃOHUŃOH .......................... 22

EB 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 22

EB 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 23

10B FRQPUMP GRŃPRUMO ................................................................................................ 2D

10B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 2D

10B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 2D

10B 3B $ŃPLYLPÄV ŃRPSOÄPHQPMLUHV .................................................................................. 26

10B 4B $ŃPLYLPÄV ORUV ŃRQPUMP ........................................................................................... 26

10B DB IM UÄPXQÄUMPLRQ..................................................................................................... 26

11B IHŃPHXUV GH OMQJXH ÄPUMQJÃUH ....................................................................... 27

11B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 27

11B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 27

12B 0MÉPUHV GH OMQJXH ÄPUMQJÃUH ......................................................................... 2E

12B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 2E

12B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 2E

13B 9MŃMPMLUHV ............................................................................................................ 31

13B 1B IHV ŃOMUJÄV G

HQVHLJQHPHQP YMŃMPMLUHV RX ŃOMUJÄV GH ŃRXUV...................... 31

13B 2B IHV MJHQPV PHPSRUMLUHV YMŃMPMLUHV.................................................................... 32

13B 3B 2NOLJMPLRQ GH VHUYLŃH ............................................................................................ 32

13B 4B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 32

13B DB IHV H[ŃOXVLRQV ......................................................................................................... 32

13B 6B IM UÄPXQÄUMPLRQ..................................................................................................... 33

$QQH[H 1 FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP GHV ŃOHUŃOHXUV ............. 34

5HŃUXPHPHQP ....................................................................................................................... 34

6ÄOHŃPLRQ .............................................................................................................................. 34

7UMQVSMUHQŃH ...................................................................................................................... 34

-XJHPHQP GX PÄULPH .......................................................................................................... 34

9MULMPLRQV GMQV OM ŃOURQRORJLH GHV ŃXUULŃXOXP YLPMH ................................................ 3D

5HŃRQQMLVVMQŃH GH OoH[SÄULHQŃH GH PRNLOLPÄ ................................................................ 3D

5HŃRQQMLVVMQŃH GHV TXMOLILŃMPLRQV ................................................................................ 3D

$QŃLHQQHPÄ .......................................................................................................................... 3D

1RPLQMPLRQV SRVPGRŃPRUMP ............................................................................................. 3D

$QQH[H 2 FRQYHQPLRQ GH ŃOHUŃOHXUV LQYLPÄV...................................................... 36

Guide du recrutement des personnels enseignants 4/37

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GH IM 5RŃOHOOH

1. 3UÄMPNXOH

GHSXLV TXȇHOOH M RNPHQX OHV 5HVSRQVMNLOLP"V HP FRPS"PHQŃHV ‹OMUJLHV 5F( OH 1er janvier 2009,

OȇUniversité de La 5RŃOHOOH M RXYHUP XQ YMVPH ŃOMQPLHU ŃRQVLVPMQP ¢ ŃRQIRUPHU Oȇensemble de ses

GLVSRVLPLIV GH UHŃUXPHPHQP MX[ QRXYHOOHV UªJOHV HQ YLJXHXU GȇXQH SMUP ¢ OHV ŃOMULILHU ¢ OHV MUPLŃXOHU HP

¢ OHV SMUIMLUH GȇMXPUH SMUPB IȇRNÓHŃPLI GH ŃHPPH U"QRYMPLRQ HVP GH PLHX[ MQPLŃLSHU HP GH PLHX[ VMPLVIMLUH

les besoins exprimés par les laboratoires de recherche et les équipes pédagogiques, dans le cadre

GȇXQH SROLPLTXH Gȇ"PMNOLVVHPHQP ŃOMLUH HP PUMQVSMUHQPH HP GMQV OHV OLPLPHV GHV PR\HQV qui leur sont

G"YROXV RX TXȇLOs peuvent obtenir. Il s'agit aussi d'améliorer la qualité du recrutement notamment

dans un contexte de raréfaction des ressources humaines. Le but est également GȇMŃŃUR°PUH OM

noPRUL"P" HP OȇMPPUMŃPLYLP" GH Oȇ8niversité de La 5RŃOHOOH ¢ OȇHQGURLP GHV ÓHXQHV ŃOHUŃOHXUV ŃRPPH GHV

scientifiques confirmés, au niveau national et international.

FȇHVP GMQV ŃHPPH SHUVSHŃPLYH TXH OH 14 PMUV 2011 OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ GH Oȇ8niversité de

La Rochelle a souhaité adhérer à la " Charte européenne du chercheur " de mars 2005, et notamment

à son " Code de conduite pour le recrutement " (cf. annexe). Iȇ8QLYHUVLP" GH IM Rochelle a été de ce fait

une des toutes premières universités françaises à se conformer aux spécifications de cette charte.

Le recrutement des personnels enseignants, chercheurs et enseignants-chercheurs proŃªGH GȇXQ

processus annuel décomposé en deux campagnes :

1. 1. 8QH ŃMPSMJQH GoHPSORLV

> arrêtée SMU OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ HQ ILQ GȇMQQ"H ŃLYLOH ;

> HQŃMGU"H SMU OHV SULRULP"V HP OM SROLPLTXH Gȇ"PMNOLVVHPHQP validées par OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ ;

> consistant à déterminer, dans le cadre du dialogue de gestion, les besoins des laboratoires, des

équipe pédagogiques et des services, puis à arbitrer ces besoins sur la base de données

factuelles et objectives ;

> afin de définir OȇXVMJH TXL VHUM IMLP GHV SRVPHV YMŃMQPV GHV SRVPHV VXVŃHSPLNOHV GH Oȇ¬PUH RX GHV

postes créés ¢ Oȇ"ŃOHOOH GH Oȇ"PMNOLVVHPHQP (statut, corps, GLVŃLSOLQH GȇMIIHŃPMPLRQ SURILO J"Q"UMO

date et article du recrutement).

1. 2. 8QH ŃMPSMJQH GH UHŃUXPHPHQP

> dont les modalités varient selon le type de poste à pourvoir ;

> qui s'appuie sur des dispositions réglementaires ou sur des délibérations du conseil

d'administration ; > et qui se réfère aux principes adoptés par l'établissement (cf. infra).

IH SU"VHQP JXLGH ¢ OȇXVMJH GHV SHUVRQQHOV GH Oȇétablissement comme à celui des postulant.es, décrit

précisément, selon chaque type de poste à pourvoir, les modalités de recrutement en vigueur à

OȇUniversité de La Rochelle.

Guide du recrutement des personnels enseignants 5/37

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GH IM 5RŃOHOOH

2. FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP

Les principes généraux de recrutement adoptés par l'Université de La Rochelle se réfèrent au "Code

de conduite pour le recrutement des chercheurs" qui constitue la section 2 de la "Charte européenne

GX ŃOHUŃOHXU MGRSP"H SMU OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ HQ 2011 (cf. annexe 1).

Ces principes doivent être appliqués à l'occasion des différentes campagnes de recrutement, quel que

soit le type de poste à pourvoir.

Ils sont porteurs des valeurs qui doivent guider l'action des différentes personnes impliquées dans

les processus de recrutement de notre université.

7UMQVSMUHQŃH ÄJMOLPÄ GH PUMLPHPHQP GHV ŃMQGLGMPV LPSMUPLMOLPÄ

L'Université de La Rochelle s'engage à mettre en place des procédures de recrutement ouvertes et

transparentes.

Cet engagement implique une publication systématique des postes à pourvoir comportant un

descriptif complet des profils d'emploi mettant en évidence la diversité des compétences recherchées

ainsi que l'adoption de calendriers de recrutement réalistes. La publication intervient à minima sur le

site web de l'établissement au sein d'une rubrique dédiée ainsi que sur des sites nationaux dédiés

selon la nature des emplois à pourvoir.

Le principe de transparence suppose aussi une information régulière en direction des candidats,

établie en amont de la sélection sur les modalités de recrutement, puis, à l'issue de la procédure, sur

les résultats.

Les commissions ou comités mis en place pour les différents recrutements sont composés de façon

à rassembler les expertises et compétences requises pour apprécier l'adéquation des candidats aux

postes à pourvoir. Leur composition doit aussi garantir une représentation équilibrée entre les

femmes et les hommes.

Se devant d'assurer un traitement égalitaire des candidats, ces commissions ou comités n'ont pour

seul objectif que d'évaluer leurs qualifications, expériences et mérites respectifs afin de les départager.

Guide du recrutement des personnels enseignants 6/37

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GH IM 5RŃOHOOH

3. (QVHLJQMQPV ŃOHUŃOHXUV

Références

Décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps des

professeurs des universités et du corps des maîtres de conférences (article 22 à 30 et 33

pour les maîtres de conférences et 42 à 49-3 et 51 pour les professeurs des universités).

Guide de fonctionnement du comité de sélection GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU prévu

SMU OȇMUPLŃOH IBED2-6-1 GX ŃRGH GH Oȇ"GXŃMPLRQ HP SMU OHV MUPLŃOHV E ¢ E-2 du décret n°84-

431 du 6 juin 1984 de la DGRH Ȃ 9HUVLRQ GȇMR½P 201D GLVSRQLNOH VXU OH 6ΖG UXNULTXH

SHUVRQQHOV GH OȇXQLYHUVLP" C HQVHLJQMQPV C UHŃUXPHPHQP GHV HQVHLJQMQPV

Le recrutement ne peut se faire que sur un emploi dévolu à cet effet lors de la

ŃMPSMJQH GȇHPSORLVB

Les enseignants-chercheurs ont une double mission d'enseignement et de recherche. Ils concourent

à l'accomplissement des missions du service public de l'enseignement supérieur prévues par l'article

L. 123-3 du code de l'éducation ainsi qu'à l'accomplissement des missions de la recherche publique

mentionnées à l'article L. 112-1 du code de la recherche. (Article 2 du décret n°84-431).

3. 1. 7\SHV GH UHŃUXPHPHQP

3. 1. 1. 0MÉPUHV GH ŃRQIÄUHQŃHV

Le recrutement des maîtres de conférences est assuré par un premier concours et, dans la limite du

PLHUV GHV HPSORLV PLV MX[ ŃRQŃRXUV ŃMOŃXO MX QLYHMX QMPLRQMO GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV SMU XQ

GHX[LªPH XQ PURLVLªPH HP XQ TXMPULªPH ŃRQŃRXUV MLQVL TXȇMX PLPUH GH OȇRNOLJMPLRQ GȇHPSORL HP que par

la voie de la mutation :

> un premier concours ouvert aux candidats titulaires, à la date de clôture des inscriptions, du

GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5 RX GLVSHQV"V MUPLŃOH 26-I-1°) ; > un deuxième concours ouvert aux enseignants titulaires GH OȇHQVHLJQHPHQP GX VHŃRQG GHJU"

H[HU©MQP OHXUV IRQŃPLRQV HQ ŃHPPH TXMOLP" GMQV XQ "PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU

depuis au moins 3 ans au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV HP PLPXOMLUHV GX GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5

(article 26-I-2°) ;

> un troisième concours ouvert aux candidats comptant, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV MX

PRLQV 4 MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH HIIHŃPLYH GMQV OHV 7 MQQ"HV SU"Ń"GHQPHV VMXI MŃPLYLP"V

GȇHQVHLJQMQP GH UHŃOHUŃOHV HP ŃHUPMLQHV MXPUHV MŃPLYLP"V HP MX[ HQVHLJQMQPV Mssociés à temps

plein en fonction au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV RX M\MQP ŃHVV" OHXUV IRQŃPLRQV GHSXLV

PRLQV GȇXQ MQ MUPLŃOH 26-I-3°) ;

> XQ TXMPULªPH ŃRQŃRXUV RXYHUP MX[ SHUVRQQHOV HQVHLJQMQPV PLPXOMLUHV GH Oȇ‹ŃROH QMPLRQMOH

VXS"ULHXUH GȇMUPV HP P"Piers exerçant leurs fonctions en cette qualité dans un établissement

GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GHSXLV MX PRLQV 3 ans au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV HP PLPXOMLUH

GX GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5 MUPLŃOH 26-I-4°) ; Guide du recrutement des personnels enseignants 7/37

15 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

> SMU ŃRQPUMP RXYHUP MX[ N"Q"ILŃLMLUHV GH OȇRNOLJMPLRQ GȇHPSORL VRXV U"VHUYH TXH OH OMQGLŃMS MLP "P"

(doctorat ou HDR) ou niveau d'études que pour le premier concours et être inscrits sur la liste

de qualification aux fonctions de maître de conférences ou en être dispensés (article 29) ; les

candidats retenus sont recrutés par contrat d'une durée égale à celle de la période de stage

prévue pour le corps des maîtres de conférences puis titularisés après appréciation de leur

aptitude professionnelle, conformément aux dispositions prévue par le décret n°95-979 du 25

août 1995 ;

> SMU YRLH GH PXPMPLRQ VL OM GXU"H GȇMIIHŃPMPLRQ GMQV OHXU "PMNOLVVHPHQP GȇRULJLQH est inférieure à

PURLV MQV OHV ŃMQGLGMPV GRLYHQP RNPHQLU OȇMŃŃRUG GH OHXU ŃOHI Gȇ"PMNOLVVHPHQP GRQQ" MSUªV MYLV GX

conseil académique siégeant en formation restreinte aux enseignants-chercheurs ainsi que le ŃMV "ŃO"MQP GX GLUHŃPHXU GH OȇΖ87 MUPLŃOH 33B

3. 1. 2. 3URIHVVHXUV GHV XQLYHUVLPÄV

Le recrutement des professeurs des universités est assuré par les concours suivants ainsi que par la

voie de la mutation : HDR (article 46-1°) ou dispensés GRŃPRUMP Gȇ(PMP RX MXPUHV GLVSHQVHV

> GMQV OM OLPLPH GX QHXYLªPH GHV HPSORLV PLV MX ŃRQŃRXUV GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV SMU

ŃRQŃRXUV RXYHUP MX[ 0F) PLPXOMLUHV GH Oȇ+G5 TXL RQP MŃŃRPSOL MX 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX

ŃRQŃRXUV D MQV GMQV OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU RX RQP "P" ŃOMUJ"V GHSXLV MX PRLQV 4 MQV MX 1er

ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV GȇXQH PLVVLRQ GH ŃRRS"UMPLRQ ŃXOPXUHOOH VŃLHQPLILTXH HP PHŃOQLTXH

en application de la loi n°72-662 du 13 juillet 1972. Les candidats doivent être affectés dans un

"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GLII"UHQP GH ŃHOXL R» HVP RXYHUP OH ŃRQŃRXUV RX MYRLU

accompli comme MCF une mobilité au moins égale à deux ans (article 46-2°) ; > dans la limite du neuvième des emplois, par concours ouvert aux MCF titulaires, à la date de MQV GMQV XQ "PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GRQP D MQV HQ TXMOLP" GH 0F) PLPXOMLUH RX stagiaire (article 46-3°) ;

> GMQV OM OLPLPH GHV GHX[ QHXYLªPHV GHV HPSORLV PLV MX ŃRQŃRXUV GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV

par concours ouvert aux candidats comptant, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV 6 MQQ"HV

GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH HIIHŃPLYH GMQV OHV E MQQ"HV SU"Ń"GHQPHV VMXI MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP GH

recherches et certaines autres activités) ; aux enseignants associés à temps plein en fonction au

1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV RX M\MQP ŃHVV" GȇH[HUŃHU OHXUV IRQŃPLRQV GHSXLV PRLQV GȇXQ MQ ;

MX[ 0F) PHPNUHV GH OȇΖQVPLPXP 8QLYHUVLPMLUH GH )UMQŃH ; à des directeurs de recherche réunissant

certaines conditions (article 46-4°) ;

> dans la limite du neuvième des emplois, par concours réservé aux MCF et enseignants-

chercheurs assimilés, titulaires d'une HDR ou d'une équivalence ou dispensés et qui ont exercé,

au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV SHQGMQP MX PRLQV 4 MQV GMQV OHV E MQV TXL SU"ŃªGHQP GHV

responsabilités importantes dans un établissement public à caractère scientifique, culturel et

profeVVLRQQHO GMQV GHV GRPMLQHV SU"ŃLV"V ¢ OȇMUPLŃOH 46-5° du décret de référence ;

> GMQV OM OLPLPH GȇXQ QRPNUH GȇHPSORLV IL[" SMU MUU¬P" GX PLQLVPªUH ŃOMUJ" GH OȇHQVHLJQHPHQP

supérieur, des concours sont réservés aux MCF et enseignants-chercheurs assimilés ayant

achevé depuis moins de 5 ans, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV XQ PMQGMP GH SU"VLGHQP

GȇXQLYHUVLP" ou de vice-président statutaire (article 46-1) ; Guide du recrutement des personnels enseignants 8/37

15 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

> SMU OM YRLH GX ŃRQŃRXUV QMPLRQMO GȇMJU"JMPLRQ GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GMQV OHV GLVŃLSOLQHV

juridiques, politiques, économiques et de gestion (articles 48 à 49-2) ;

> SMU YRLH GH PXPMPLRQ VL OM GXU"H GȇMIIHŃPMPLRQ GMQV Oȇ"PMNOLVVHPHQP HVP LQI"ULHXUH ¢ PURLV MQV OHV

ŃMQGLGMPV GRLYHQP RNPHQLU OȇMŃŃRUG GH OHXU ŃOHI Gȇ"PMNOLVVHPHQP GRQQ" MSUªV MYLV GX Ńonseil

académique siégeant en formation restreinte aux professeurs des universités ainsi que le cas

"ŃO"MQP GX GLUHŃPHXU GH OȇΖ87 MUPLŃOH D1B

3. 2. FRQGLPLRQV GH UHŃUXPHPHQP

3. 2. 1. 5HŃUXPHPHQP GH PMÉPUHV GH ŃRQIÄUHQŃHVB

Ils sont recrutés par concours ouverts par établissement. Ils doivent soit :

> être inscrits sur une liste de qualification aux fonctions de maître de conférences (MCF) (sauf si

inscrit sur celle de professeurs des universités (PR)) ;

> être enseignant-ŃOHUŃOHXU GȇXQ QLYHMX "TXLYMOHQP ¢ ŃHOXL GH OȇHPSORL à pourvoir, dans un

"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GȇXQ ‹PMP MXPUH TXH OM )UMQŃH ŃȇHVP OH ŃRQVHLO

académique siégeant en formation restreinte aux enseignants-chercheurs (CACR) qui se

prononce sur le niveau des candidats sur la base d'un rapport établi par deux spécialistes de la

discipline concernée dont un extérieur à l'établissement).

Pour candidater à une inscription sur une liste de qualification aux fonctions de MCF, les candidats

doivent remplir l'une des conditions suivantes :

> être titulaire, MX SOXV PMUG ¢ OM GMPH OLPLPH IL["H SMU MUU¬P" GX PLQLVPUH GH OȇHQVHLJQHPHQP

supérieur SRXU OȇHQYRL GX GRVVLHU MX[ UMSSRUPHXUV SU"YXV MX 2ème MOLQ"M GH OȇMUPLŃOH 24 GX G"ŃUHP

GH U"I"UHQŃH GX GRŃPRUMP RX GH OȇOMNLOLPMPLRQ ¢ GLULJHU GHV UHŃOHUŃOHV +G5B Le Conseil National

des Universités (CNU) peut admettre en dispense du doctorat certains diplômes universitaires, qualifications et titres de niveau équivalent ;

> justifier, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GȇLQVŃULSPLRQ, GȇMX PRLQV 3 MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOe

effective dans les 6 ans qui précèdent (nH VRQP SMV SULVHV HQ ŃRPSPH OHV MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP

les activités de chercheurs dans les établissements publics à caractère scientifique et

technologique RX OHV MŃPLYLP"V PHQPLRQQ"HV MX ΖΖΖ GH OȇMUPLŃOH 2D GH la loi du 13 juillet 1983 ou à

OȇMUPLŃOH 2 GX G"ŃUHP n° 2007-658 du 2 mai 2007) ; > être enseignant associé à temps plein ; > être détaché dans le corps des MCF ; > appartenir à un corps de chercheurs relevant du décret n°83-1260 du 30 décembre 1983.

3. 2. 2. 5HŃUXPHPHQP GH SURIHVVHXUVB HV GHV XQLYHUVLPÄV

Ils sont recrutés :

> dans toutes les disciplines par concours ouverts par établissement ;

> en outre, dans les disciplines juridiques, politiques, économiques et de gestion, par des concours

QMPLRQMX[ GȇMJU"JMPLRQ GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXUB

ΖOV GRLYHQP SRXU OHV ŃRQŃRXUV SU"YXV MX 1r 2r HP 4r GH OȇMUPLŃOH 46 GX G"ŃUHP GH U"I"UHQŃH VRLP :

> être inscrits sur une liste de qualification aux fonctions de PR ; Guide du recrutement des personnels enseignants 9/37

15 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

> être enseignant-ŃOHUŃOHXU GȇXQ QLYHMX "TXLYMOHQP ¢ ŃHOXL GH OȇHPSORL ¢ SRXUYRLU GMQV XQ

"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GȇXQ ‹PMP MXPUH TXH OM )UMQŃH ŃȇHVP OH CACR qui se

prononce sur le niveau des candidats sur la base d'un rapport établi par deux spécialistes de la

discipline concernée dont un extérieur à l'établissement).

Pour pouvoir être inscrit sur une liste de qualification aux fonctions de PR, les candidats doivent

remplir l'une des conditions suivantes :

> être titulaire, MX SOXV PMUG ¢ OM GMPH OLPLPH IL["H SMU MUU¬P" GX PLQLVPUH GH OȇHQVHLJQHPHQP

supérieur SRXU OȇHQYRL GX GRVVLHU MX[ UMSSRUPHXUV SU"YXV MX 2ème MOLQ"M GH OȇMUPLŃOH 4D GX G"ŃUHP

GH U"I"UHQŃH GH OȇOMNLOLPMPLRQ ¢ GLULJHU GHV UHŃOHUŃOHV +G5B Le doctorat d'Etat est admis en

équivalence de l'habilitation à diriger des recherches. Les titulaires de diplômes universitaires,

qualifications et titres de niveau équivalent peuvent être dispensés de la possession de

l'habilitation à diriger des recherches par le Conseil National des Universités

> justifier, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GȇLQVŃULSPLRQ, GȇMX PRLQV D MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH

effective dans les 8 ans qui précèdent (nH VRQP SMV SULVHV HQ ŃRPSPH OHV MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP

les activités de chercheurs dans les établissements publics à caractère scientifique et

technologique RX OHV MŃPLYLP"V PHQPLRQQ"HV MX ΖΖΖ GH OȇMUPLŃOH 2D GH OM ORL GX 13 ÓXLOOHP 1E83 RX ¢

OȇMUPLŃOH 2 GX G"ŃUHP Qr 2007-658 du 2 mai 2007) ; > être enseignant associé à temps plein ; > être détaché dans le corps des PR ; > appartenir à un corps de chercheurs assimilé aux professeurs des universités.

3. 3. 3URŃÄGXUH

3. 3. 1. 6HVVLRQ V\QŃOURQLVÄH

Le ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ F$ G"PHUPLQH OȇXVMJH TXL HVP IMLP GH OȇHPSORL OȇRXYHUPXUH OȇMUPLŃOH GX

concours de recrutement et le profil du poste. Le calendrier des opérations de recrutement dans le

cadre de cette session est arrêté au niveau national par le ministère.

Le conseil académique siégeant en formation restreinte (CACR) aux enseignants-chercheurs fixe le

nombre de membres des comités de sélection et le nombre minimum de ceux choisis parmi les membres de la discipline concernée.

Une commission ad hoc, assistée par la direction des ressources humaines, réunissant le Président,

les vice-présidents, les directeurs de composantes, de départements et de laboratoires concernés par

des postes mis aux concours peut être constituée pour examiner les propositions des composantes :

compositions nominatives des COS, noms du président et du représentant du CA, mots clés, profils

de poste en enseignement et recherche, recours éventuel à une mise en situation professionnelle et

ses modalités. Ces avis sont ensuite transmis au CACR.

La composition et la présidence des COS sont ensuite arrêtées par le CACR sur proposition du

SU"VLGHQP GH Oȇ8QLYHUVLP"B FHPPH ŃRPSRVLPLRQ HVP UHQGXH SXNOLTXH MYMQP OH G"NXP GHV travaux des COS.

Les postes sont publiés sur OȇMSSOLŃMPLRQ GX 0LQLVPªUH GH Oȇ(QVHLJQHPHQP Supérieur, de la Recherche et

GH OȇΖnnovation Galaxie, module ANTEE.

Pour chaque emploi ouvert au recrutement :

> la recevabilité des dossiers est examinée par le service Emplois, Recrutements, Formation,

Compétences au sein de la DRH ;

Guide du recrutement des personnels enseignants 10/37

15 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ

GH IM 5RŃOHOOH

> ces derniers sont ensuite transmis au président du comité de sélection qui nomme pour chacun

GȇHQPUH HX[ GHX[ UMSSRUPHXUVB 7URLV U"XQLRQV VRQP Q"ŃHVVMLUHV : la première pour répartir les

dossiers entre les différents rapporteurs, la seconde pour déterminer la liste des candidats qui

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