[PDF] tarif drac 2017
[PDF] tarif drac intervention artistique
[PDF] tarif géométrie voiture
[PDF] tarif horaire drac 2017
[PDF] tarif horaire intervenant artistique
[PDF] tarif intervenant theatre
[PDF] tarif location voiture au mois
[PDF] tarif location voiture avis
[PDF] tarif location voiture europcar
[PDF] tarif location voiture leclerc
[PDF] tarif lycée la merci montpellier
[PDF] Tarif plus avantageux
[PDF] tarif postal lettre maroc
[PDF] tarif poste
8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
*XLGH GX UHŃUXPHPHQPGHV SHUVRQQHOV HQVHLJQMQPV
$ Oo8QLYHUVLPÄ GH IM 5RŃOHOOHDirection des Ressources Humaines
15 janvier 2018
Guide du recrutement des personnels enseignants 2/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
6RPPMLUH
1B 3UÄMPNXOH .................................................................................................................... 4
1B 1B 8QH ŃMPSMJQH GoHPSORLV ........................................................................................... 4
1B 2B 8QH ŃMPSMJQH GH UHŃUXPHPHQP ................................................................................. 4
2B FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP .............................................................. D
3B (QVHLJQMQPV ŃOHUŃOHXUV ......................................................................................... 6
3B 1B 7\SHV GH UHŃUXPHPHQP ................................................................................................. 6
3. 1. 1. Maîtres de conférences ............................................................................................................... 6
3. 1. 2. Professeurs des universités ........................................................................................................ 7
3B 2B FRQGLPLRQV GH UHŃUXPHPHQP ........................................................................................ 8
3. 2. 1. Recrutement de maîtres de conférences. ................................................................................ 8
3. 2. 2. Recrutement de professeurs. es des universités .................................................................... 8
3B 3B 3URŃÄGXUH ...................................................................................................................... E
3. 3. 1. Session synchronisée .................................................................................................................. 9
3. 3. 2. 6HVVLRQ MX ILO GH OȇHMX ................................................................................................................. 10
4B (QVHLJQMQPV GX VHŃRQG GHJUÄ .............................................................................. 11
4B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 11
4B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 11
DB (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV MVVRŃLÄV ...................................................................... 13
DB 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 13
5. 1. 1. Nomination à temps plein ........................................................................................................ 13
5. 1. 2. Nomination à mi-temps ............................................................................................................ 14
DB 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 14
6B (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV LQYLPÄV ......................................................................... 16
6B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 16
6B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 16
7B (QVHLJQMQPVŃOHUŃOHXUV ŃRQPUMŃPXHOV .............................................................. 18
7B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 18
7B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 18
8B (QVHLJQMQPV ŃRQPUMŃPXHOV ..................................................................................... 20
8B 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 20
8B 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 21
Guide du recrutement des personnels enseignants 3/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
EB $PPMŃOÄV 7HPSRUMLUHV Go(QVHLJQHPHQP HP GH 5HŃOHUŃOH .......................... 22EB 1B FRQGLPLRQV ................................................................................................................... 22
EB 2B 3URŃÄGXUH .................................................................................................................... 23
10B FRQPUMP GRŃPRUMO ................................................................................................ 2D
10B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 2D
10B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 2D
10B 3B $ŃPLYLPÄV ŃRPSOÄPHQPMLUHV .................................................................................. 26
10B 4B $ŃPLYLPÄV ORUV ŃRQPUMP ........................................................................................... 26
10B DB IM UÄPXQÄUMPLRQ..................................................................................................... 26
11B IHŃPHXUV GH OMQJXH ÄPUMQJÃUH ....................................................................... 27
11B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 27
11B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 27
12B 0MÉPUHV GH OMQJXH ÄPUMQJÃUH ......................................................................... 2E
12B 1B FRQGLPLRQV ............................................................................................................... 2E
12B 2B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 2E
13B 9MŃMPMLUHV ............................................................................................................ 31
13B 1B IHV ŃOMUJÄV G
HQVHLJQHPHQP YMŃMPMLUHV RX ŃOMUJÄV GH ŃRXUV...................... 3113B 2B IHV MJHQPV PHPSRUMLUHV YMŃMPMLUHV.................................................................... 32
13B 3B 2NOLJMPLRQ GH VHUYLŃH ............................................................................................ 32
13B 4B 3URŃÄGXUH ................................................................................................................ 32
13B DB IHV H[ŃOXVLRQV ......................................................................................................... 32
13B 6B IM UÄPXQÄUMPLRQ..................................................................................................... 33
$QQH[H 1 FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP GHV ŃOHUŃOHXUV ............. 345HŃUXPHPHQP ....................................................................................................................... 34
6ÄOHŃPLRQ .............................................................................................................................. 34
7UMQVSMUHQŃH ...................................................................................................................... 34
-XJHPHQP GX PÄULPH .......................................................................................................... 34
9MULMPLRQV GMQV OM ŃOURQRORJLH GHV ŃXUULŃXOXP YLPMH ................................................ 3D
5HŃRQQMLVVMQŃH GH OoH[SÄULHQŃH GH PRNLOLPÄ ................................................................ 3D
5HŃRQQMLVVMQŃH GHV TXMOLILŃMPLRQV ................................................................................ 3D
$QŃLHQQHPÄ .......................................................................................................................... 3D
1RPLQMPLRQV SRVPGRŃPRUMP ............................................................................................. 3D
$QQH[H 2 FRQYHQPLRQ GH ŃOHUŃOHXUV LQYLPÄV...................................................... 36
Guide du recrutement des personnels enseignants 4/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
1. 3UÄMPNXOH
GHSXLV TXȇHOOH M RNPHQX OHV 5HVSRQVMNLOLP"V HP FRPS"PHQŃHV OMUJLHV 5F( OH 1er janvier 2009,
OȇUniversité de La 5RŃOHOOH M RXYHUP XQ YMVPH ŃOMQPLHU ŃRQVLVPMQP ¢ ŃRQIRUPHU Oȇensemble de ses
GLVSRVLPLIV GH UHŃUXPHPHQP MX[ QRXYHOOHV UªJOHV HQ YLJXHXU GȇXQH SMUP ¢ OHV ŃOMULILHU ¢ OHV MUPLŃXOHU HP
¢ OHV SMUIMLUH GȇMXPUH SMUPB IȇRNÓHŃPLI GH ŃHPPH U"QRYMPLRQ HVP GH PLHX[ MQPLŃLSHU HP GH PLHX[ VMPLVIMLUH
les besoins exprimés par les laboratoires de recherche et les équipes pédagogiques, dans le cadre
GȇXQH SROLPLTXH Gȇ"PMNOLVVHPHQP ŃOMLUH HP PUMQVSMUHQPH HP GMQV OHV OLPLPHV GHV PR\HQV qui leur sont
G"YROXV RX TXȇLOs peuvent obtenir. Il s'agit aussi d'améliorer la qualité du recrutement notamment
dans un contexte de raréfaction des ressources humaines. Le but est également GȇMŃŃUR°PUH OM
noPRUL"P" HP OȇMPPUMŃPLYLP" GH Oȇ8niversité de La 5RŃOHOOH ¢ OȇHQGURLP GHV ÓHXQHV ŃOHUŃOHXUV ŃRPPH GHV
scientifiques confirmés, au niveau national et international.FȇHVP GMQV ŃHPPH SHUVSHŃPLYH TXH OH 14 PMUV 2011 OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ GH Oȇ8niversité de
La Rochelle a souhaité adhérer à la " Charte européenne du chercheur " de mars 2005, et notamment
à son " Code de conduite pour le recrutement " (cf. annexe). Iȇ8QLYHUVLP" GH IM Rochelle a été de ce fait
une des toutes premières universités françaises à se conformer aux spécifications de cette charte.
Le recrutement des personnels enseignants, chercheurs et enseignants-chercheurs proŃªGH GȇXQ
processus annuel décomposé en deux campagnes :1. 1. 8QH ŃMPSMJQH GoHPSORLV
> arrêtée SMU OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ HQ ILQ GȇMQQ"H ŃLYLOH ;> HQŃMGU"H SMU OHV SULRULP"V HP OM SROLPLTXH Gȇ"PMNOLVVHPHQP validées par OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ ;
> consistant à déterminer, dans le cadre du dialogue de gestion, les besoins des laboratoires, des
équipe pédagogiques et des services, puis à arbitrer ces besoins sur la base de données
factuelles et objectives ;> afin de définir OȇXVMJH TXL VHUM IMLP GHV SRVPHV YMŃMQPV GHV SRVPHV VXVŃHSPLNOHV GH Oȇ¬PUH RX GHV
postes créés ¢ Oȇ"ŃOHOOH GH Oȇ"PMNOLVVHPHQP (statut, corps, GLVŃLSOLQH GȇMIIHŃPMPLRQ SURILO J"Q"UMO
date et article du recrutement).1. 2. 8QH ŃMPSMJQH GH UHŃUXPHPHQP
> dont les modalités varient selon le type de poste à pourvoir ;> qui s'appuie sur des dispositions réglementaires ou sur des délibérations du conseil
d'administration ; > et qui se réfère aux principes adoptés par l'établissement (cf. infra).IH SU"VHQP JXLGH ¢ OȇXVMJH GHV SHUVRQQHOV GH Oȇétablissement comme à celui des postulant.es, décrit
précisément, selon chaque type de poste à pourvoir, les modalités de recrutement en vigueur à
OȇUniversité de La Rochelle.
Guide du recrutement des personnels enseignants 5/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
2. FRGH GH ŃRQGXLPH SRXU OH UHŃUXPHPHQP
Les principes généraux de recrutement adoptés par l'Université de La Rochelle se réfèrent au "Code
de conduite pour le recrutement des chercheurs" qui constitue la section 2 de la "Charte européenne
GX ŃOHUŃOHXU MGRSP"H SMU OH ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ HQ 2011 (cf. annexe 1).Ces principes doivent être appliqués à l'occasion des différentes campagnes de recrutement, quel que
soit le type de poste à pourvoir.Ils sont porteurs des valeurs qui doivent guider l'action des différentes personnes impliquées dans
les processus de recrutement de notre université.7UMQVSMUHQŃH ÄJMOLPÄ GH PUMLPHPHQP GHV ŃMQGLGMPV LPSMUPLMOLPÄ
L'Université de La Rochelle s'engage à mettre en place des procédures de recrutement ouvertes et
transparentes.Cet engagement implique une publication systématique des postes à pourvoir comportant un
descriptif complet des profils d'emploi mettant en évidence la diversité des compétences recherchées
ainsi que l'adoption de calendriers de recrutement réalistes. La publication intervient à minima sur le
site web de l'établissement au sein d'une rubrique dédiée ainsi que sur des sites nationaux dédiés
selon la nature des emplois à pourvoir.Le principe de transparence suppose aussi une information régulière en direction des candidats,
établie en amont de la sélection sur les modalités de recrutement, puis, à l'issue de la procédure, sur
les résultats.Les commissions ou comités mis en place pour les différents recrutements sont composés de façon
à rassembler les expertises et compétences requises pour apprécier l'adéquation des candidats aux
postes à pourvoir. Leur composition doit aussi garantir une représentation équilibrée entre les
femmes et les hommes.Se devant d'assurer un traitement égalitaire des candidats, ces commissions ou comités n'ont pour
seul objectif que d'évaluer leurs qualifications, expériences et mérites respectifs afin de les départager.
Guide du recrutement des personnels enseignants 6/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
3. (QVHLJQMQPV ŃOHUŃOHXUV
Références
Décret n° 84-431 du 6 juin 1984 fixant les dispositions statutaires communes applicables aux enseignants-chercheurs et portant statut particulier du corps desprofesseurs des universités et du corps des maîtres de conférences (article 22 à 30 et 33
pour les maîtres de conférences et 42 à 49-3 et 51 pour les professeurs des universités).
Guide de fonctionnement du comité de sélection GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU prévuSMU OȇMUPLŃOH IBED2-6-1 GX ŃRGH GH Oȇ"GXŃMPLRQ HP SMU OHV MUPLŃOHV E ¢ E-2 du décret n°84-
431 du 6 juin 1984 de la DGRH Ȃ 9HUVLRQ GȇMR½P 201D GLVSRQLNOH VXU OH 6ΖG UXNULTXH
SHUVRQQHOV GH OȇXQLYHUVLP" C HQVHLJQMQPV C UHŃUXPHPHQP GHV HQVHLJQMQPVLe recrutement ne peut se faire que sur un emploi dévolu à cet effet lors de la
ŃMPSMJQH GȇHPSORLVB
Les enseignants-chercheurs ont une double mission d'enseignement et de recherche. Ils concourentà l'accomplissement des missions du service public de l'enseignement supérieur prévues par l'article
L. 123-3 du code de l'éducation ainsi qu'à l'accomplissement des missions de la recherche publique
mentionnées à l'article L. 112-1 du code de la recherche. (Article 2 du décret n°84-431).
3. 1. 7\SHV GH UHŃUXPHPHQP
3. 1. 1. 0MÉPUHV GH ŃRQIÄUHQŃHV
Le recrutement des maîtres de conférences est assuré par un premier concours et, dans la limite du
PLHUV GHV HPSORLV PLV MX[ ŃRQŃRXUV ŃMOŃXO MX QLYHMX QMPLRQMO GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV SMU XQ
GHX[LªPH XQ PURLVLªPH HP XQ TXMPULªPH ŃRQŃRXUV MLQVL TXȇMX PLPUH GH OȇRNOLJMPLRQ GȇHPSORL HP que par
la voie de la mutation :> un premier concours ouvert aux candidats titulaires, à la date de clôture des inscriptions, du
GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5 RX GLVSHQV"V MUPLŃOH 26-I-1°) ; > un deuxième concours ouvert aux enseignants titulaires GH OȇHQVHLJQHPHQP GX VHŃRQG GHJU"H[HU©MQP OHXUV IRQŃPLRQV HQ ŃHPPH TXMOLP" GMQV XQ "PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU
depuis au moins 3 ans au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV HP PLPXOMLUHV GX GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5
(article 26-I-2°) ;> un troisième concours ouvert aux candidats comptant, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV MX
PRLQV 4 MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH HIIHŃPLYH GMQV OHV 7 MQQ"HV SU"Ń"GHQPHV VMXI MŃPLYLP"V
GȇHQVHLJQMQP GH UHŃOHUŃOHV HP ŃHUPMLQHV MXPUHV MŃPLYLP"V HP MX[ HQVHLJQMQPV Mssociés à temps
plein en fonction au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV RX M\MQP ŃHVV" OHXUV IRQŃPLRQV GHSXLV
PRLQV GȇXQ MQ MUPLŃOH 26-I-3°) ;
> XQ TXMPULªPH ŃRQŃRXUV RXYHUP MX[ SHUVRQQHOV HQVHLJQMQPV PLPXOMLUHV GH OȇŃROH QMPLRQMOH
VXS"ULHXUH GȇMUPV HP P"Piers exerçant leurs fonctions en cette qualité dans un établissement
GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GHSXLV MX PRLQV 3 ans au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV HP PLPXOMLUH
GX GRŃPRUMP RX GH Oȇ+G5 MUPLŃOH 26-I-4°) ; Guide du recrutement des personnels enseignants 7/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
> SMU ŃRQPUMP RXYHUP MX[ N"Q"ILŃLMLUHV GH OȇRNOLJMPLRQ GȇHPSORL VRXV U"VHUYH TXH OH OMQGLŃMS MLP "P"
(doctorat ou HDR) ou niveau d'études que pour le premier concours et être inscrits sur la liste
de qualification aux fonctions de maître de conférences ou en être dispensés (article 29) ; les
candidats retenus sont recrutés par contrat d'une durée égale à celle de la période de stage
prévue pour le corps des maîtres de conférences puis titularisés après appréciation de leur
aptitude professionnelle, conformément aux dispositions prévue par le décret n°95-979 du 25
août 1995 ;> SMU YRLH GH PXPMPLRQ VL OM GXU"H GȇMIIHŃPMPLRQ GMQV OHXU "PMNOLVVHPHQP GȇRULJLQH est inférieure à
PURLV MQV OHV ŃMQGLGMPV GRLYHQP RNPHQLU OȇMŃŃRUG GH OHXU ŃOHI Gȇ"PMNOLVVHPHQP GRQQ" MSUªV MYLV GX
conseil académique siégeant en formation restreinte aux enseignants-chercheurs ainsi que le ŃMV "ŃO"MQP GX GLUHŃPHXU GH OȇΖ87 MUPLŃOH 33B3. 1. 2. 3URIHVVHXUV GHV XQLYHUVLPÄV
Le recrutement des professeurs des universités est assuré par les concours suivants ainsi que par la
voie de la mutation : HDR (article 46-1°) ou dispensés GRŃPRUMP Gȇ(PMP RX MXPUHV GLVSHQVHV> GMQV OM OLPLPH GX QHXYLªPH GHV HPSORLV PLV MX ŃRQŃRXUV GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV SMU
ŃRQŃRXUV RXYHUP MX[ 0F) PLPXOMLUHV GH Oȇ+G5 TXL RQP MŃŃRPSOL MX 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX
ŃRQŃRXUV D MQV GMQV OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU RX RQP "P" ŃOMUJ"V GHSXLV MX PRLQV 4 MQV MX 1er
ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV GȇXQH PLVVLRQ GH ŃRRS"UMPLRQ ŃXOPXUHOOH VŃLHQPLILTXH HP PHŃOQLTXH
en application de la loi n°72-662 du 13 juillet 1972. Les candidats doivent être affectés dans un
"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GLII"UHQP GH ŃHOXL R» HVP RXYHUP OH ŃRQŃRXUV RX MYRLU
accompli comme MCF une mobilité au moins égale à deux ans (article 46-2°) ; > dans la limite du neuvième des emplois, par concours ouvert aux MCF titulaires, à la date de MQV GMQV XQ "PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GRQP D MQV HQ TXMOLP" GH 0F) PLPXOMLUH RX stagiaire (article 46-3°) ;> GMQV OM OLPLPH GHV GHX[ QHXYLªPHV GHV HPSORLV PLV MX ŃRQŃRXUV GMQV OȇHQVHPNOH GHV GLVŃLSOLQHV
par concours ouvert aux candidats comptant, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV 6 MQQ"HV
GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH HIIHŃPLYH GMQV OHV E MQQ"HV SU"Ń"GHQPHV VMXI MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP GH
recherches et certaines autres activités) ; aux enseignants associés à temps plein en fonction au
1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV RX M\MQP ŃHVV" GȇH[HUŃHU OHXUV IRQŃPLRQV GHSXLV PRLQV GȇXQ MQ ;
MX[ 0F) PHPNUHV GH OȇΖQVPLPXP 8QLYHUVLPMLUH GH )UMQŃH ; à des directeurs de recherche réunissant
certaines conditions (article 46-4°) ;> dans la limite du neuvième des emplois, par concours réservé aux MCF et enseignants-
chercheurs assimilés, titulaires d'une HDR ou d'une équivalence ou dispensés et qui ont exercé,
au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV SHQGMQP MX PRLQV 4 MQV GMQV OHV E MQV TXL SU"ŃªGHQP GHV
responsabilités importantes dans un établissement public à caractère scientifique, culturel et
profeVVLRQQHO GMQV GHV GRPMLQHV SU"ŃLV"V ¢ OȇMUPLŃOH 46-5° du décret de référence ;
> GMQV OM OLPLPH GȇXQ QRPNUH GȇHPSORLV IL[" SMU MUU¬P" GX PLQLVPªUH ŃOMUJ" GH OȇHQVHLJQHPHQP
supérieur, des concours sont réservés aux MCF et enseignants-chercheurs assimilés ayant
achevé depuis moins de 5 ans, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GX ŃRQŃRXUV XQ PMQGMP GH SU"VLGHQP
GȇXQLYHUVLP" ou de vice-président statutaire (article 46-1) ; Guide du recrutement des personnels enseignants 8/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
> SMU OM YRLH GX ŃRQŃRXUV QMPLRQMO GȇMJU"JMPLRQ GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GMQV OHV GLVŃLSOLQHV
juridiques, politiques, économiques et de gestion (articles 48 à 49-2) ;> SMU YRLH GH PXPMPLRQ VL OM GXU"H GȇMIIHŃPMPLRQ GMQV Oȇ"PMNOLVVHPHQP HVP LQI"ULHXUH ¢ PURLV MQV OHV
ŃMQGLGMPV GRLYHQP RNPHQLU OȇMŃŃRUG GH OHXU ŃOHI Gȇ"PMNOLVVHPHQP GRQQ" MSUªV MYLV GX Ńonseil
académique siégeant en formation restreinte aux professeurs des universités ainsi que le cas
"ŃO"MQP GX GLUHŃPHXU GH OȇΖ87 MUPLŃOH D1B3. 2. FRQGLPLRQV GH UHŃUXPHPHQP
3. 2. 1. 5HŃUXPHPHQP GH PMÉPUHV GH ŃRQIÄUHQŃHVB
Ils sont recrutés par concours ouverts par établissement. Ils doivent soit :> être inscrits sur une liste de qualification aux fonctions de maître de conférences (MCF) (sauf si
inscrit sur celle de professeurs des universités (PR)) ;> être enseignant-ŃOHUŃOHXU GȇXQ QLYHMX "TXLYMOHQP ¢ ŃHOXL GH OȇHPSORL à pourvoir, dans un
"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GȇXQ PMP MXPUH TXH OM )UMQŃH ŃȇHVP OH ŃRQVHLO
académique siégeant en formation restreinte aux enseignants-chercheurs (CACR) qui seprononce sur le niveau des candidats sur la base d'un rapport établi par deux spécialistes de la
discipline concernée dont un extérieur à l'établissement).Pour candidater à une inscription sur une liste de qualification aux fonctions de MCF, les candidats
doivent remplir l'une des conditions suivantes :> être titulaire, MX SOXV PMUG ¢ OM GMPH OLPLPH IL["H SMU MUU¬P" GX PLQLVPUH GH OȇHQVHLJQHPHQP
supérieur SRXU OȇHQYRL GX GRVVLHU MX[ UMSSRUPHXUV SU"YXV MX 2ème MOLQ"M GH OȇMUPLŃOH 24 GX G"ŃUHP
GH U"I"UHQŃH GX GRŃPRUMP RX GH OȇOMNLOLPMPLRQ ¢ GLULJHU GHV UHŃOHUŃOHV +G5B Le Conseil National
des Universités (CNU) peut admettre en dispense du doctorat certains diplômes universitaires, qualifications et titres de niveau équivalent ;> justifier, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GȇLQVŃULSPLRQ, GȇMX PRLQV 3 MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOe
effective dans les 6 ans qui précèdent (nH VRQP SMV SULVHV HQ ŃRPSPH OHV MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP
les activités de chercheurs dans les établissements publics à caractère scientifique et
technologique RX OHV MŃPLYLP"V PHQPLRQQ"HV MX ΖΖΖ GH OȇMUPLŃOH 2D GH la loi du 13 juillet 1983 ou à
OȇMUPLŃOH 2 GX G"ŃUHP n° 2007-658 du 2 mai 2007) ; > être enseignant associé à temps plein ; > être détaché dans le corps des MCF ; > appartenir à un corps de chercheurs relevant du décret n°83-1260 du 30 décembre 1983.3. 2. 2. 5HŃUXPHPHQP GH SURIHVVHXUVB HV GHV XQLYHUVLPÄV
Ils sont recrutés :
> dans toutes les disciplines par concours ouverts par établissement ;> en outre, dans les disciplines juridiques, politiques, économiques et de gestion, par des concours
QMPLRQMX[ GȇMJU"JMPLRQ GH OȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXUBΖOV GRLYHQP SRXU OHV ŃRQŃRXUV SU"YXV MX 1r 2r HP 4r GH OȇMUPLŃOH 46 GX G"ŃUHP GH U"I"UHQŃH VRLP :
> être inscrits sur une liste de qualification aux fonctions de PR ; Guide du recrutement des personnels enseignants 9/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
> être enseignant-ŃOHUŃOHXU GȇXQ QLYHMX "TXLYMOHQP ¢ ŃHOXL GH OȇHPSORL ¢ SRXUYRLU GMQV XQ
"PMNOLVVHPHQP GȇHQVHLJQHPHQP VXS"ULHXU GȇXQ PMP MXPUH TXH OM )UMQŃH ŃȇHVP OH CACR qui se
prononce sur le niveau des candidats sur la base d'un rapport établi par deux spécialistes de la
discipline concernée dont un extérieur à l'établissement).Pour pouvoir être inscrit sur une liste de qualification aux fonctions de PR, les candidats doivent
remplir l'une des conditions suivantes :> être titulaire, MX SOXV PMUG ¢ OM GMPH OLPLPH IL["H SMU MUU¬P" GX PLQLVPUH GH OȇHQVHLJQHPHQP
supérieur SRXU OȇHQYRL GX GRVVLHU MX[ UMSSRUPHXUV SU"YXV MX 2ème MOLQ"M GH OȇMUPLŃOH 4D GX G"ŃUHP
GH U"I"UHQŃH GH OȇOMNLOLPMPLRQ ¢ GLULJHU GHV UHŃOHUŃOHV +G5B Le doctorat d'Etat est admis en
équivalence de l'habilitation à diriger des recherches. Les titulaires de diplômes universitaires,
qualifications et titres de niveau équivalent peuvent être dispensés de la possession de
l'habilitation à diriger des recherches par le Conseil National des Universités> justifier, au 1er ÓMQYLHU GH OȇMQQ"H GȇLQVŃULSPLRQ, GȇMX PRLQV D MQV GȇMŃPLYLP" SURIHVVLRQQHOOH
effective dans les 8 ans qui précèdent (nH VRQP SMV SULVHV HQ ŃRPSPH OHV MŃPLYLP"V GȇHQVHLJQMQP
les activités de chercheurs dans les établissements publics à caractère scientifique et
technologique RX OHV MŃPLYLP"V PHQPLRQQ"HV MX ΖΖΖ GH OȇMUPLŃOH 2D GH OM ORL GX 13 ÓXLOOHP 1E83 RX ¢
OȇMUPLŃOH 2 GX G"ŃUHP Qr 2007-658 du 2 mai 2007) ; > être enseignant associé à temps plein ; > être détaché dans le corps des PR ; > appartenir à un corps de chercheurs assimilé aux professeurs des universités.3. 3. 3URŃÄGXUH
3. 3. 1. 6HVVLRQ V\QŃOURQLVÄH
Le ŃRQVHLO GȇMGPLQLVPUMPLRQ F$ G"PHUPLQH OȇXVMJH TXL HVP IMLP GH OȇHPSORL OȇRXYHUPXUH OȇMUPLŃOH GX
concours de recrutement et le profil du poste. Le calendrier des opérations de recrutement dans le
cadre de cette session est arrêté au niveau national par le ministère.Le conseil académique siégeant en formation restreinte (CACR) aux enseignants-chercheurs fixe le
nombre de membres des comités de sélection et le nombre minimum de ceux choisis parmi les membres de la discipline concernée.Une commission ad hoc, assistée par la direction des ressources humaines, réunissant le Président,
les vice-présidents, les directeurs de composantes, de départements et de laboratoires concernés par
des postes mis aux concours peut être constituée pour examiner les propositions des composantes :
compositions nominatives des COS, noms du président et du représentant du CA, mots clés, profils
de poste en enseignement et recherche, recours éventuel à une mise en situation professionnelle et
ses modalités. Ces avis sont ensuite transmis au CACR.La composition et la présidence des COS sont ensuite arrêtées par le CACR sur proposition du
SU"VLGHQP GH Oȇ8QLYHUVLP"B FHPPH ŃRPSRVLPLRQ HVP UHQGXH SXNOLTXH MYMQP OH G"NXP GHV travaux des COS.
Les postes sont publiés sur OȇMSSOLŃMPLRQ GX 0LQLVPªUH GH Oȇ(QVHLJQHPHQP Supérieur, de la Recherche et
GH OȇΖnnovation Galaxie, module ANTEE.
Pour chaque emploi ouvert au recrutement :
> la recevabilité des dossiers est examinée par le service Emplois, Recrutements, Formation,
Compétences au sein de la DRH ;
Guide du recrutement des personnels enseignants 10/3715 janvier 2018 8QLYHUVLPÄ
GH IM 5RŃOHOOH
> ces derniers sont ensuite transmis au président du comité de sélection qui nomme pour chacun
GȇHQPUH HX[ GHX[ UMSSRUPHXUVB 7URLV U"XQLRQV VRQP Q"ŃHVVMLUHV : la première pour répartir les
dossiers entre les différents rapporteurs, la seconde pour déterminer la liste des candidats qui
quotesdbs_dbs21.pdfusesText_27