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Les nouveaux
pour les © Magnard • Les Nouveaux Outils pour les Maths CM1 Page 1 sur 2GRANDEURS
ET MESURES
• ÉvaluationPrénom : .............................................................. Date : ............................................
Les périmètres
• Comparer des périmètres avec ou sans recours à la mesure. • Calculer des périmètres.1. Calcule le périmètre de ces figures.
Périmètre de la figure A : Périmètre de la figure B : Périmètre de la figure C : P = .........carreaux P = ........................ P = ........................ D E Périmètre de la figure D : Périmètre de la figure E : P = ....................cm = ..... P = ........................ = ..... AB C 10 cm 16 cm 18 cm 4 cm 15 cm 6 cm 12 cm 7 cmLes nouveaux
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• Évaluation2. Trace deux figures A et B qui auront le même périmètre mais pas la même forme.
3. Résous ces problèmes
a. Un cirque s'installe sur un terrain carré de 125 m de côté. Le directeur veut construire une
palissade tout autour tout en gardant une ouverture de 5 m. Quelle sera la longueur de la palis- sade ? Tu peux faire un dessin pour t'aider.b. Marylou a réalisé deux dessins sur deux feuilles rectangulaires de 22 cm sur 17 cm. Elle veut
les encadrer. Aura-t-elle assez avec une baguette de 5 m de long ?quotesdbs_dbs22.pdfusesText_28