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Grille d'évaluation des compétencesLégende pour les niveaux validés:A : l'ensemble des connaissances & savoir-faire est totalement maîtrisé ;TP 1TP 2TP 3TP 4TP 5TP 6B : l'ensemble des connaissances & savoir-faire est globalement maîtrisé ;C : l'ensemble des connaissances & savoir-faire est partiellement maîtrisé ;Niveau validéNiveau validéNiveau validéNiveau validéNiveau validéNiveau validéD : l'ensemble des connaissances & savoir-faire n'est pas du tout maîtrisé ;ABCDABCDABCDABCDABCDABCDNiveau validé pour la compétence "Réaliser"RéaliserOrganiser Re11- Respecter les consignes (protocole, sécurité).Re22- Construire un montage à partir d'un schéma.Re33- Gérer son temps.Re44- Organiser son cahier ou son classeur.EffectuerRe55- Mettre en oeuvre un protocole donné.Re66- Utiliser l'informatique : acquisition, traitement de textes, ... (B2I).Re77- Utiliser de manière adaptée les instruments : mesures, verrerie...Re88- Réaliser un schéma d'expérience.Restituer ou réinvestir des connaissances disciplinairesRe99- Restituer des connaissances scientifiques (vocabulaire, symboles, définitions, lois, modèles...)Re1010- Maîtriser certaines unités de mesure et savoir les associer aux grandeurs correspondantes.Re1111- Savoir-faire (théorique, expérimental, de réalisation).Re1212- Réaliser un schéma d'expérience. Re13 13- Reconnaître et utiliser les concepts, les méthodes, les outils, les comportements à mettre en oeuvre dans une situation voisine d'une situation connue.Utiliser l'outil mathématiqueRe1414- Résoudre une équation de manière littérale..Re1515- Utiliser les puissances de 10 (avec ou sans calculatrice).Re1616- Utiliser la relation de proportionnalité.Re1717- Construire un graphique à la main ou à l'aide d'un tableur et savoir l'utiliser.Niveau validé pour la compétence "Analyser"AnalyserIdentifier un problèmeAn11- Repérer et formuler le problème.An22- Déduire des relations possibles entre des faits, des situations.Adopter une démarche de résolution cohérenteAn33- Formuler une ou plusieurs hypothèse(s).An44- Mettre en évidence des relations de cause à effet.An55- Déduire des conséquences vérifiables de l'hypothèse.An66- Concevoir une expérience et prévoir l'expérience témoin.An77- Exploiter les données d'un document.Niveau validé pour la compétence " S'approprier" S'approprier Restituer ou réinvestir des connaissances disciplinairesAp11- Rechercher, extraire et organiser l'information en lien avec la situationAp22- Enoncer une problématiqueAp33- Définir les objectifsNiveau validé pour la compétence "Valider" ValiderFaire preuve d'esprit critiqueVa11- Constater la cohérence ou la divergence des résultats avec l'hypothèse. Restituer des connaissances scientifiques (vocabulaire, symboles, définitions, lois, modèles...), Va22- Interpréter les résultats.Va33- Apprécier la cohérence d'un résultat (ordre de grandeur, unité, chiffres significatifs...).Niveau validé pour la compétence "Commniquer" CommuniquerS'informerCo11- Observer, prélever, constater, relever, repérer, rechercher, recenser, sélectionner des informations obtenues.Co22- A partir de documents (textes, images, schémas, graphiques, ...).Traiter l'informationCo33- Identifier; comparer; classer, trier; ordonner, hiérarchiser ; associer, combiner. Comprendre et exploiter un énoncé.S'exprimerCo44- Rédiger (utiliser les connecteurs logiques...).Co55- S'exprimer à l'oral : prendre part à un dialogue, à un débat ; ouverture au dialogue, prendre la parole en public.Co56- Utiliser un langage scientifique adapté.
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