[PDF] GRAMMAIRE L'attribut du sujet Exercices+corrigés - DYS-POSITIF



Previous PDF Next PDF


















[PDF] guerrieri weebly

[PDF] tableau des principales déductions 2016 geneve

[PDF] guide de bonnes pratiques d'hygiène en pâtisserie

[PDF] guide du candidat et du mandataire

[PDF] dictionnaire darija ayouch

[PDF] plafond depenses legislatives 2017

[PDF] guide du candidat et du mandataire 2017

[PDF] cnccfp guide du candidat et du mandataire 2015

[PDF] entretien chaudière locataire entrant

[PDF] équations avec parenthèses

[PDF] exercice equation avec parenthese

[PDF] equation entre parenthese

[PDF] guide fiscal 2016 pdf

[PDF] séquence le bourgeois gentilhomme 5ème

[PDF] resoudre inequation second degré en ligne

GRAMMAIRE L'attribut du sujet Exercices corrigés - DYS-POSITIF www.dys-positif.fr

LES FONCTIONS

L'attribut du sujet

Barre les trois phrases sans attribut du sujet. Souligne l'attribut du sujet dans les autres phrases. -Elle paraît calme. -Ulysse est très courageux. -La reine paraît à sa fenêtre. -Le roi demeure à la cour. -La princesse demeure stupéfaite à la vue de son prince. -Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope. Entoure les sujets. Souligne les attributs du sujet. Indique leur classe grammaticale. -Certains romans d'aventures demeurent connus. .............................................

-Ulysse reste mon héros préféré, Robinson est le tien. ........................................

- Son activité préférée est de danser dans un ballet. ..........................................

Complète chaque phrase avec un attribut du sujet respectant la classe grammaticale indiquée entre parenthèses. -Le film semble ............................... aux yeux des spectateurs. (Adjectif) -Les acteurs du film sont principalement ........................ (GN) -Le public parait .............................. (Participe passé)

Grammaire

5ème

www.dys-positif.fr

LES FONCTIONS

L'attribut du sujet

Barre les trois phrases sans attribut du sujet. Souligne l'attribut du sujet dans les autres phrases. -Elle paraît calme. -Ulysse est très courageux. -La reine paraît à sa fenêtre. -Le roi demeure à la cour. -La princesse demeure stupéfaite à la vue de son prince. -Au début du récit, Ulysse est avec Pénélope. Entoure les sujets. Souligne les attributs du sujet. Indique leur classe grammaticale. - Certains romans d'aventures demeurent connus. Adjectif - Ulysse reste mon héros préféré, Robinson est le tien. Nom/pronom possessif - Son activité préférée est de danser dans un ballet. Groupe infinitif Complète chaque phrase avec un attribut du sujet respectant la classe grammaticale indiquée entre parenthèses. -Le film semble ... intéressant.......... aux yeux des spectateurs. (Adjectif) -Les acteurs du film sont principalement ... des princes et des seigneurs......... (GN) -Le public parait ......

émerveillé ... (Participe passé)

Grammaire

5ème

Correction

squotesdbs_dbs2.pdfusesText_3