[PDF] FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE



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FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE

FICHE DE GRAMMAIRE

MG

Le discours indirect au passé (B1)

dire affirmer demander poursuivre conclure rétorquer répondre répliquer déclarer expliquer analyser déclarer ajouter répéter compléter souligner rappeler annoncer confirmer reprendre avouer révéler dévoiler approuver accepter objecter nier protester admettre assurer gronder se réjouir murmurer marteler hésiter hurler crier se surprendre conseiller insister déplorer garantir noter raconter préciser recommander reconnaître

Pour le discours indirect au passé, le verbe introducteur (de la principale) est au passé et le temps du verbe de la

subordonnée peut changer.

RAPPEL : MODIFICATIONS SYNTAXIQUES

Discours direct Discours indirect

Phrase affirmative >

Ex : " »

Ex chocolat.

Phrase interrogative fermée >

Ex : " Tu iras à la plage ? »

Verbe introducteur + si

Ex

Phrase interrogative ouverte >

Ex : " Qui vont-ils inviter ? »

Verbe introducteur + mot interrogatif

Ex :

Phrase interrogative avec QUOI >

Ex : " Tu as acheté quoi ? »

Verbe introducteur + ce qui (sujet)/ce que (COD)

Ex

Phrase exclamative (ordre) >

Ex : " Ferme la fenêtre ! »

Verbe introducteur + de + infinitif

Ex

RAPPEL : QUELQUES VERBES INTRODUCTEURS

CONCORDANCE DES TEMPS

Discours direct Discours indirect

Présent >

Ex : " Tu vas bien ? »

Ex : " Vous commandez quoi ? »

Imparfait

Ex allais bien.

Ex : Elle a demandé ce que nous commandions.

Passé composé >

Ex : " ai déjà vu ce film. »

Ex : " Où êtes-vous restés ? »

Plus-que-parfait

Ex avait déjà vu ce film.

Ex : Il a voulu savoir où nous étions restés.

Futur simple >

Ex : " Tu arriveras quel jour ? »

Ex : " Vous ferez du ski ? »

Conditionnel présent

Ex arriverais.

Ex : Elle a voulu savoir si nous ferions du ski.

FICHE DE GRAMMAIRE

MG

Transformer les phrases au discours indirect :

1. " Tu as fini de faire ta valise ? »

si javais fini de faire ma valise.

2. " Mange tes légumes ! »

de manger mes légumes.

3. " Ils ont préféré quoi ? »

Elle a voulu savoir ce quils avaient préféré.

4. " ! »

que cétait moche.

5. " Vous arrivez quand ? »

Il nous a demandé quand nous arrivions.

6. " Ne laisse pas la lumière ! »

de ne pas laisser la lumière.

Retranscrire ce dialogue au discours indirect :

Mère : " Tu as fait tous tes devoirs ? »

Fils : " Non, mais, je vais les faire. »

-ce que tu as fait pendant mon absence ? »

é avec Xavier, tu le connais. »

Il lui a répondu que non, mais quil allait les faire. Elle sest énervée et elle lui a demandé ce quil avait fait pendant son

absence. Il a expliqué quil avait téléphoné à un copain pour un projet de lécole. Elle lui a ordonné de ne pas lui raconter

dhistoires. Il lui a dit quil lui promettait que cétait vrai, quil faisait lexposé avec Xavier et quelle le connaissait.

Par groupe de trois personnes : Réponse libre

Commencer une conversation par deux. La troisième personne rapporte la conversation au reste de la classe en utilisant le

discours indirect au passé.

Par groupe de deux, inventer un dialogue et en faire la transcription au discours indirect au passé. Réponse libre

EXERCICES

PRODUCTION ORALE

PRODUCTION ÉCRITE

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