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Séquence Vers la Phono GS (période 3) Phonologie

JEUX DE CONSCIENCE PHONOLOGIQUE FICHIER 1

GS Lecture - Le Petit Journal des Profs

Fiche pédagogique Les types de rimes et leurs dispositions

Evaluation Bilan « GS » Découvrir l’écrit : 10 Fiche 1

activités PHONOLOGIE GS

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Fiches

© Sophie Briquet-Duhazé

Grande section de maternelle (5 ans)

Fiche 0 : Trame pour écrire

Fiche 1 : Écrire une lettre

Fiche 2 : Raconter une histoire, un livre lu

Fiche 3 : Faire un portrait

Fiche 4 : Écrire une recette de cuisine

Fiche 5 : Réaliser une affiche

Fiches

© Sophie Briquet-Duhazé

GS Trame pour écrire 0 (Les mots sont connus en lecture)

Comment ?

Ɣ Je regarde et je compare les exemples.

Ɣ Je choisis et je valide.

Fiche 1

lettre (pour donner des nouvelles)

Fiche 2

histoire (pour raconter)

Fiche 3

portrait (pour décrire)

Fiche 4

recette (pour fabriquer)

Fiche 5

affiche (pour informer)

Je choisis le matériel

Fiches

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GS Écrire une lettre 1 Date

À qui ?

De quoi parle la lettre ?

Formule de politesse

Prénom

Fiches

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GS Raconter une histoire, un livre lu 2

Je dois

Je dois :

Album Documentaire

Qui ? Où ? Quand ?

Pourquoi ?

é ce livre Moyennement Pas du tout

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GS Faire un portrait 3

Je dessine ma maman :

Je décris ma maman :

Elle est .............. belle

gentille douce adorable

Elle a les cheveux................... courts

longs frisés blonds bruns

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GS Écrire une recette de cuisine 4

Titre :

Ingrédients :

Dessin ou photographie :

Ustensiles :

Étapes : + +

1. 2. 3. - Je fais des phrases. - Jutilise les outils et les étiquettes.

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GS Réaliser une affiche 5

Je dessine

Date et lieu

Quand ? Où ?

Titre en gros

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