[PDF] AFFELNET : AFFECTATION DES ELEVES PAR LE NET - PEEP Carnot

AFFELNET POST e - Education

AFFELNET LYCEE POST SECONDE - Education

LES PROCÉDURES D’AFFECTATION - Education

FICHE AFFELNET 2019 : Procédure à suivre pour la compléter

procédure d’affectation - Education

AFFELNET : AFFECTATION DES ELEVES PAR LE NET - PEEP Carnot

Touteslesinformationsindispensablesauxparentsd'élèvesSeptembre2018AFFELNET:AFFECTATIONDESELEVESPARLENET Cedocumentestréalisésurlabasedelaprocédureenplacel'anpassé,etvouspermettradevousfamiliariseraveclaprocédure.LaPEEPParisvousinformeradesmodificationséventuellesapportéesàlaprocédure.Lesystème d'affectation(desélève sdecollège)dansleslyc éesestunSY STEMEINFORMATIQUE(AFFELNET)danslequelsontdésormaiscomptabilisés3critèresdifférentsretranscritsenpoints:•leniveauscolaire:9600points

Unnouveaubonusde480pointspourlesélèvesnonboursiersscolarisésencollèged'éducationprioritairedepuislaclassede6èmeestcréécetteannée.Lehandicap oulamaladiepassentob ligatoireme ntpar unecommissionprioritairequiattribue unebonificationserajoutantaubarèmedel'élèvepourAFFELNET.L'additiondetouscespointsestàlabasedeladéterminationdulycéed'affectationdel'élève.Priseencompteduniveauscolaire-9600pointsSuiteàlaréformeducollège,lapriseencompteduniveauscolaireaétérevue.Ilseratenucomptedel'évaluationdes8compétencesdusocleainsiquedel'évaluationdes7champsdisciplinairesenfindeclassede3ème.Lenombremaximaldepointspouvantêtreobtenusestde9600points.Danslapriseencompteduniveauscolaire,descoefficientssontaffectésàcesdeuxtypesd'évaluation:celledes8compétencescontribuerapour4800pointsetcelledeschampsdisciplinairespour4800points.1. Evaluationdes8compétencesdusoclecommunenfinde3ème:Nousvousrappelonsquele"soclecommundeconnaissancesetdecompétences"aétémisenplaceen2005,lesélèvessontévaluéssurchacunedesquatrecomposantesdupremierdomaine:§ Comprendre,s'exprimerenutilisantlalanguefrançaiseàl'oraletàl'écrit§ Comprendre,s'exprimerenutilisantunelangueétrangèreet,lecaséchéant,unelanguerégionale§ Comprendre,s'exprimerenutilisantleslangagesmathématiques,scientifiquesetinformatiques§ Comprendre,s'exprimerenutilisantleslangagesdesartsetducorpsEtdanschacundesquatreautresdomaines:§ Lesméthodesetoutilspourapprendre§ Laformationdelapersonneetducitoyen§ Lessystèmesnaturelsetlessystèmestechniques§ Lesreprésentationsdumondeetl'activitéhumaine

Chacunedes8compétencesdusoclecommunestévaluéedefaçonsuivante:Ø Maitriseinsuffisante:10pointsØ Maitrisefragile:25pointsØ Maitrisesatisfaisante:40pointsØ Trèsbonnemaitrise:50pointsL'évaluationdescompétencesdusocleseferaentravaild'équipedesprofesseurscarunemêmecompétencepeutêtrecommuneàplusieursdisciplines.Cettevalidationauralieuenfind'annéedeclassede3ème.2. PriseencomptedesbilanspériodiquesparchampsdisciplinairesPourchacundes7champsdisciplinairesenfindeclassede3ème,lamoyennetrimestrielleestcalculéepuistransforméeenpoints:Ø Objectifsnonatteints(noteentre0et5sur20):3pointsØ Objectifspartiellementatteints(noteentre5et10sur20):8pointsØ Objectifsatteints(noteentre10et15sur20):13pointsØ Objectifsdépassés(noteentre15et20sur20):16pointsUnemoyenneestcalculéesurlestroistrimestrespourobtenirlespointsduchampdisciplinaire.Unlissageseraeffectuésurchacundeschampsdisciplinairesaveclaformulesuivante:((moyennedespointsdel'élève-moyennedespointsdugroupe)/écart-typedugroupe+10)*10Uncoefficient5estaffectéaufrançaisetauxmathématiques,et4auxautreschampsdisciplinaires.BonusBoursier-4800pointsLesélèvesboursiersbénéficientde4800pointsdebonus.Depuisl'andernier,selo nlapartrelativedes élève sboursie rsparmitouslesélèv esd'undis trictquidemandentuneclassedesecondegénéraleettechnologique,ondéfinitdanschaqueétablissementdudistrictunpourcentageidentiquedeplacesoùilsserontprioritaires.Silesvoeuxpourunétablissementdonnéexcèdentcetteproportion,unelimitationà50%estprévue.BonusNonBoursierScolariséenREP/REP+-480pointsDanslebutderécompenserlesélèvesnonboursiersscolarisésencollègeREP/REP+depuisla6ème,unbonusde480pointsleurseraaffecté.EncasdedéménagementencoursdescolaritédansunétablissementREP/REP+,l'élèvenerecevracebonusques'ilétaitdéjàdepuisla6èmescolariséenéducationprioritaire.

LesDistrictsDansl'académiedeParis,ensecondegénéraleettechnologique,l'affectationdesélèvesestréaliséedansquatredistricts.Cettecartographieresteinchangéeparrapportàl'annéedernière:1. ledistrictNORD:8e,9e,17e,et18e,2. ledistrictEST:1er,2e,3e,4e,10e,11e,12e,19e,et20e,3. ledistrictSUD:5e,6e,13e,et14e,4. ledistrictOUEST:7e,15eet16e.Afind'assureràchaqueélèveuneaffectationdanssondistrict,toutcollégienquidemandeunlycéedesonsecteurobtientunbonuséquivalentaumaximumdespointsquel'onpeutobteniraveclesrésultatsscolaires,soit9600points..PHASE1:SaisieetordonnancementdesvoeuxpourAFFELNETDébutmai,lesparentsreçoiventunefichepréparatoireàlasaisiedesvoeuxàremplirenmentionnant8lycéespublicsparordredepréférence.Cetteficherempliedevraêtretransmiseauprofesseurprincipalàladateindiquéeparl'administrationdevotrecollège.Sinécessaire,undialoguepourras'instaurerentrelafamilleetleprofesseurprincipalsurleschoixfaits.Al'issuedecetéchange,lesparentspourrontmodifierl'ordredesvoeux.Lafichedéfinitivese raalorsremplieetsign éeparlesparentsavantd 'êtresaisiedans lelogiciel d'affectationparl'admin istrationdevotrecollège.Aprèslasaisieinformatiquedesvoeuxparl'administration,lesparentsdoiventànouveausignerlafichepourvalidationdéfinitive.LesvoeuxdoiventêtresaisisdansAffelnetpourdébutjuin.LeslycéesLouis-le-GrandouHenriIV,lessectionsinternationales,Abibac,Bachibac,Esabac,classesàdoublecursusmusiqu eetdanse,classesàho rairesaménagéspoursportif s,nefontpas partiedelaprocédureAffelnet.Pourcesétablissements,lasélectionsefaitsurdossier;maisunesaisiedansAffelnetdoitégalementavoirlieu.Lenomdel'établissementdoitapparaîtreenpremierchoix.

ASAVOIRð PourlechoixdeslycéespublicsLesparentsdoiventindiquer8lycéespublicsparordredepréférence.Pourétablirl'ordredesétablissements,ilestimportantdetenircompteduprofildel'élève,desonprojetetdesonniveauscolaire.L'affectationestlarésultantedunombredeplacesexistantesdansl'établissementdemandéauregarddunombred'élèvesquidemandentcetétablissementetdunombredepointsdecesélèvesdansAffelnet:ilestdonctrèsimportantdebienordonnancerseschoixde1à8enfonctiondulycéedésirémaisaussiduniveaudel'élève.Rappel:le28juin2018,AFFELNETtourneraetexamineratouslesvoeuxdetouslesélèvesdeParisenmêmetemps.Unélèvepeutêtreacceptésurplusieursdesesvoeux,maisseraaffectésursonvoeuderangleplusélevé.Ilestdoncfondamentald'ordonnersesvoeuxselonsessouhaitsetdeplacerdansleshuitvoeuxdeslycéesdudistrict,etdeslycéesmoinsdemandés.Lechoixdesenseignementsd'explorationn'estpasàfaireaumomentduchoixdeslycées:c'estunefoisl'inscriptiondel'enfantconfirméequevouspourrezformulerunvoeuconcernantl'enseignementd'explorationqu'ilsouhaitesuivre.Cevoeupourraêtresatisfait,ounon,enfonctiondunombrededemandesetdeplacesdisponiblesdanslelycéechoisi.ATTENTION:TouteaffectationduRectoratcorrespondantàundeschoixdesparentsnepourraêtrerefuséeparlesparents.CONSEILLeslangue sraresnesontplusun critèredecho ixd'étab lissement,pu isqueleslycé esmutualisentaujourd'huilescoursdelanguesditesrarescommelerusse.Evitezdefairedesvoeuxhorsdistrictcarunvoeusurledistrictrapporte9600points,unvoeuhorsdistrictnerapporterien.Indiquez8voeux.Choisirmoinsde8voeuxnevousgarantitpasquevotreenfantsoitprisdansundeslycéesdevotrechoix.Sivotreenfantn'avaitpasd'affectationaupremiertour,votrechoixn'enseraitqueplusrestreintausecondtour.N'indiquezpasdansles8voeuxunétablissementdanslequelvotreenfantnesouhaitepasdutoutaller,cars'ilestacceptédanscelycée,vousnepourrezpascontestercetteaffectation.

PHASE2:Attributiond'uneaffectationetinscription1. Le29juin:aprèsladernière épreu vedubrevetdescollèges, l'administrationremettraàchaqueélèvesonaffectation.2. Dansles72heuresquisuivent:lesélèvesdoivents'inscriredansleurlycéed'affectationetfairelechoixdesenseignementsd'explorationproposésdansl'établissement.3. Débutjuillet:ceuxquin'aurontpasobtenud'affectationau1ertourdevrontrempliruneficheenémettantdenouveauxvoeux(enfonctiondesétablissementsrestantdisponibles).4. Le12juillet :les élèvesn'ayantpaseud' affectationaupremi ertourneconnaîtrontleuraffectationdéfinitivequ'àl'issuedecedeuxièmetourd'affectation.Modalitésdanslecasd'uneorientationprofessionnelleDanslecasd'uneorientationenvoieprofessionnelle,iln'yapasdesectorisation.Lesétablissementssontàchoisirindépendammentdesarrondissements,maisenfonctiondumétierquel'enfantveutapprendreetdelavoieverslaquelleils'oriente(BacproouCAP/CAPA).Certainesfili ères(HôtellerieetDesign)s onttrèsdemandéesetdifficilesàobtenir. Le processusderecrutementsefaitsurdossieret/ouentretien.Comptetenudeladiversitédescas,ilestrecommandédeserapprocherdèsmaintenantdelaconseillèred'orientationducollègeoudeprendrerendez-vousauCIOpourenvisagerlesdifférentespossibilitésetlesdémarchesàfaire.CONSEILPourplusd'informations:ð Demandezconseilàl'équipepédagogiquedevotreenfant.ð ConsultezleGuideAffelnetParisdel'Onisepquiaétéremisparlecollègeàvotreenfantð Allezsurlesitedel'Onisep:http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Au-lycee-au-CFA/Au-lycee-general-et-technologique/La-classe-de-seconde-generale-et-technologiqueð ContactezleCIO