Le fait nucléaire en classe de Terminale

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[PDF] rapport de stage sur l'hygiène alimentaire

[PDF] rapport de stage agroalimentaire pdf

[PDF] rapport de stage service qualité

[PDF] rapport stage entreprise agroalimentaire

Le fait nucléaire en classe de Terminale - Histoire Géographie EMC

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Les découvertes fondatrices

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Les découvertes fondatrices

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Les découvertes fondatrices

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Le projet Manhattan

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Hiroshima et Nagasaki

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Hiroshima et Nagasaki

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Le genèse du CEA et du CEP

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Le genèse du CEA et du CEP

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Le genèse du CEA et du CEP

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Le genèse du CEA et du CEP

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Une approche chronologique

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Les QSV ? Qu'est ce que c'est ?

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Le fait nucléaire , une QSV ?

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Diminue le risque

d'enseigner en refroidissant la question Du sens pour les

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Plus d'aisanceDu sens affaibli pour les

élèves

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Mise en danger

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l'engagement

Élargir le regard

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D'autres exemples de QSV

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La place du fait nucléaire dans

les programmes de Terminale. : perscptivhorsq VpDans lpsensln rDcns tivvd"lnsM

ØDu monde contemporain :

Øhistoire des relations internationales

Øgéopolitique

ØEnjeux mémoriels

ØDes dynamiques des territoires et des "méritoires» (Jean Ollivero) dans la mondialisation:

ØQuestion de la puissance

ØEnjeux énergétiques et environnementaux

ØTerritoires technologiques et industriels

ØCompétitions et Coopérations internationales => Une approche du nucléaire civil et militaire

Une entrée par:

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La place du fait nucléaire dans

les programmes de la spécialité Une démarche ponctuelle visant à travailler des compétences:

ØMéthodologie du travail universitaire

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[PDF] Le fait nucléaire en classe de Terminale - Histoire Géographie EMC

Daans lpercDtivpd"lp"otbvvpruio lp"otbvvp"pa"

Les découvertes fondatrices

Les découvertes fondatrices

Les découvertes fondatrices

Le projet Manhattan

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Le projet Manhattan

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Le projet Manhattan

Le projet Manhattan

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Hiroshima et Nagasaki

Hiroshima et Nagasaki

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Hiroshima et Nagasaki

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Hiroshima et Nagasaki

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Hiroshima et Nagasaki

Hiroshima et Nagasaki

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Le genèse du CEA et du CEP

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Le genèse du CEA et du CEP

Le genèse du CEA et du CEP

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Une approche chronologique

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Une approche thématique

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Qu'est-ce qu'une question

Les QSV rentrent à l'école par:

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Pourquoi enseigner les QSV?

Les QSV ? Qu'est ce que c'est ?

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Le fait nucléaire , une QSV ?

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Les risques pour l'élève:

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On enseigne le

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Plus d'aisanceDu sens affaibli pour les

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