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FICHE PEDAGOGIQUE

autour de la lecture du fantôme de Canterville Ce livre a été conçu pour aider des jeunes élèves qui rencontrent de grandes difficultés lors de l'apprentissage de la lecture. Le principe est le suivant : une simplification maximum de texte permet au jeune qui consacre beaucoup d'énergie au déchiffrage de comprendre plus facilement ce qu'il lit, de " rentrer » dans l'histoire et d'en retirer, sinon une grande satisfaction d'être arrivé au bout, un réel plaisir de lecture. Ce qui lui permettra, par la suite, de développer des stratégies pour améliorer sa capacité de lecture afin de retrouver ce plaisir de lire.

Pour renforcer cet apprentissage de la lecture et de la compréhension d'un texte, les enseignants qui

ont porté le projet de cet ouvrage, vous proposent des supports pour travailler de façon la plus

ludique possible autour de ce livre.

J'apprends à lire avec

le Fantôme de CantervillePage 2

Quizz le fantôme de CantervillePage 5

CharadesPage 7

Jeu des synonymesPage 8

Mots mêlésPage 9

Créations poétiquesPage 11

J'apprends à lire avec " Le fantôme de Canterville » 1

Niveau 1 : les syllabes avec le son " m »

Monsieur Otis est américain.

Il vient en Grande Bretagne

pour acheter un manoir.

C'est le manoir de Lord Canterville.

Lord Canterville dit à monsieur Otis:

" Je vous préviens, le manoir est hanté. »

Monsieur Otis s'en moque.

Il ne croit pas aux fantômes.

Je lis des mots du texte avec le son " m »:

un américain, un manoir, Il se moque, un fantôme, un monsieur

Je lis des phrases du texte avec le son " m »:

Un américain achète un manoir.

Monsieur Otis achète un manoir.

Le fantôme est dans le manoir.

Monsieur Otis se moque des fantômes.

L'américain se moque des fantômes.

Je lis des mots outils.

Il vient pour acheter un manoir.

Il prévient pour le fantôme.

Je lis d'autres mots avec le son " m » :

un manoir mardi maman

Il est malade.

.......................mé un américain l'Amérique un métier une mèche ........................mo

Il se moque.

une moto un moteur un mot ........................me un fantôme une pomme samedi un melon un ami un micro un microbe une mite ........................mu un mur une armure une mûre un murmure ........................man dimanche maman

Il mange.

un manteau ........................mou une mouche un mouton un moulequotesdbs_dbs2.pdfusesText_4

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