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Matériaux 2 :
Obtention d'un mĠtal par hydrométallurgie 1 : diagrammes potentiel-pHExercices complémentaires
1. Dosage du mercure en solution
Le graphique 1 ci-dessous présente le diagramme potentiel-pH simplifié du mercure. Il a été tracé en
CT = 1,0.10-2 mol.L-1.
Donnée : Constante de formation globale de complexes : ɴ4 (HgI42-) = 6,3.1029.
Graphique 1
Mercure (I) en solution
2+.Pour cela, on dissout totalement du nitrate de mercure (I), sel de formule Hg2(NO3)2, en phase aqueuse.
1. La pile suiǀante est rĠalisĠe, en maintenant l'ensemble des solutions ă pH с 1,0 ͗
Hg (ы) ͬ solution de Hg2(NO3)2 à 0,0010 mol.L-1 // solution de Hg2(NO3)2 à 0,0100 mol.L-1 ͬ Hg (ы)
a. La mesure de la f.é.m. de cette pile donne 30 mV. Montrer que cette valeur est cohérente avec
l'hypothğse d'une dissociation totale du nitrate de mercure (I) sous forme d'ions Hg2 2+. b. Faire un schéma de la pile. Indiquer sa polarité et les mouvements des porteurs de charge.Diagramme E-pH du mercure
Les seules espğces considĠrĠes contenant l'ĠlĠment mercure sont Hg2+ (aq) ; Hg2 forme une phase pure liquide.2. Attribuer à chacun des domaines A, B, C et D, l'espèce stable ou prédominante correspondante.
3. Déterminer par le calcul la pente de la frontière séparant les domaines relatifs aux espèces Hg2
2+ et HgO.
constate la formation, entre autres, de mercure liquide. a. Justifier cette observation qualitativement grâce au diagramme E-pH. utilisant les coordonnées d'un point du diagramme E-pH.0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.00 12.00 14.00
0.3000
0.5000
0.7000
0.9000
1.100 Fn 1 Fn 2 Fn 3 pHE en Volt
A B C DSuperposition des diagrammes E-pH
Le graphique 2 contient les diagrammes E-pH superposĠs du mercure et de l'iode. Ils ont ĠtĠ construits en
- ; I3 - et I-) contenant l'ĠlĠment iode sont toutes solubles.Graphique 2
On mĠlange une solution concentrĠe d'iodure de potassium (K+,I-) et une solution diluée de nitrate de mercure
(II) (Hg2+, 2NO35. Quelle évolution peut-on prévoir en milieu acide ?
6. Quelle évolution peut-on prévoir en milieu basique ?
7. En rĠalitĠ, on obserǀe la formation d'un compledže, le tĠtraiodomercurate (II) ͗ HgI4
2-. Comment peut-on
interprĠter l'Ġǀentuelle contradiction aǀec les réponses aux questions précédentes ͍ On pourra s'aider
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