[PDF] action de la pepsine sur le blanc d oeuf
[PDF] solubilité du sucre dans l'eau
[PDF] saturation du sel dans l'eau
[PDF] solubilité du sel dans l'eau tp
[PDF] cours relativite generale
[PDF] relativité restreinte exercices corrigés
[PDF] exercices corrigés de relativité générale pdf
[PDF] etre vivant qui ne respire pas
[PDF] feuille panachée
[PDF] expérience photosynthèse primaire
[PDF] l'histoire de la digestion
[PDF] que permet de conclure cette experience sur la com
[PDF] propriété de l air vital
[PDF] quelle fonction administrative occupait lavoisier
[PDF] effet uv sur levure
Respecte le protocole expérimental proposé et complète le compte rendu du TP.
[PDF] solubilité du sucre dans l'eau
[PDF] saturation du sel dans l'eau
[PDF] solubilité du sel dans l'eau tp
[PDF] cours relativite generale
[PDF] relativité restreinte exercices corrigés
[PDF] exercices corrigés de relativité générale pdf
[PDF] etre vivant qui ne respire pas
[PDF] feuille panachée
[PDF] expérience photosynthèse primaire
[PDF] l'histoire de la digestion
[PDF] que permet de conclure cette experience sur la com
[PDF] propriété de l air vital
[PDF] quelle fonction administrative occupait lavoisier
[PDF] effet uv sur levure
Respecte le protocole expérimental proposé et complète le compte rendu du TP.
Capacités évaluées :
Socle commun ®®®® Suivre un protocole expérimental Socle commun ®®®® Rédiger un compte rendu /10 : (Complète les schémas pour expliquer ce qui a été réalisé) / 2Début d"expérience Au bout de 20 minutes
Aspect des
floconsTest avec la
bandeletteTest avec
l"eau iodéeAspect des
floconsTest avec la
bandeletteTest avec
l"eau iodéeTube A
Tube B
Je rédige mes résultats sous forme d"une phrase :Pour le tube A :
Pour le tube B :
(Réponds au problème posé) /2Tube A : Tube B :
Capacités évaluées :
Socle commun ®®®® Concevoir un protocole expérimental /10B2I ®®®® 1.1 : Je sais m"identifier sur un réseau et mettre fin à cette identification ☺ ? ?
B2I ®®®® 1.2 : Je sais utiliser un outil de simulation en étant conscient de ses limites ☺ ? ?