Le registre soutenu est surtout utilisé à l'écrit ou dans les situations les plus formelles C'est la manière la plus recherchée, la plus soutenue, de l'expression en
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[PDF] Registres de langue
Le registre soutenu est celui des situations exceptionnelles : grands discours, textes Outre l'usage des mots ou expressions déjà notés au registre familier,
[PDF] LES DIFFERENTS REGISTRES DE LANGAGE - creaticeac
Donnez d'autres exemples pour chaque niveau de langage (ligne 5) NIVEAU FAMILIER NIVEAU COURANT NIVEAU SOUTENU Définitions Ce registre de
[PDF] Le registre familier - LCFF Magazine
Le registre soutenu est surtout utilisé à l'écrit ou dans les situations les plus formelles C'est la manière la plus recherchée, la plus soutenue, de l'expression en
[PDF] FICHE DE GRAMMAIRE - Cap sur le FLE
Registre soutenu : Verbe + Sujet (+ Complément) + « ? » Ex : Vas-tu au cinéma ce soir ? / Aime-t-elle la plage ? On ajoute un tiret entre le verbe et le sujet pour
[PDF] Registre familier Registre courant Registre soutenu (p
o Réécris ces extraits du roman en langage courant ➢ Il est fou celui-là, pourquoi il dit ça ? C'est pas chez moi, ici
[PDF] LES REGISTRES DE LANGUE - Collège Rocher du Dragon
le registre courant : c'est le langage le plus courant que l'on utilise le plus fréquemment à l'écrit comme à l' oral Il correspond à la norme de la langue (qui suit ses
[PDF] LES REGISTRES DE LANGUE
Me voici agacé par le fait que j'ai malencontreusement abîmé mes souliers LE LANGAGE SOUTENU : On utilise un vocabulaire riche, les phrases sont complexes
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Relie chacun de ces mots à son synonyme dans un registre de langue différent Familier Courant Soutenu un pote ○ ○ peureux ○ ○ timoré
[PDF] EXERCICES COMPLEMENTAIRES a Classe ces mots selon quils
27 avr 2020 · Classe ces mots selon qu'ils appartiennent au langage familier, courant ou soutenu : manger, se sustenter, bouffer, se nourrir, se baigner,
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Dès le CM1, l'élève apprend à différencier le langage familier du langage courant et du langage soutenu afin d'acquérir la compétence attendue en fin de CM2 :
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par Florence Teste
Le registre de langue est l'utilisation
sélective du lexique, de la grammaire et de la prononciation. Il s'agit ainsi d'adapter son langage à une situation. Le choix du registre de langue donne des indications sur le milieu social et/ou culturel, sur le niveau d'éducation,sur l'âge, le sexe, etc. Il permet également de marquer la position hiérarchique ou le degré
d'intimité.