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Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales -FÈS- Risque incertitude et décision Licence de décision III- risques et prise de décision 



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[PDF] Risque incertitude et décision - Faculté des Sciences Juridiques

Université Sidi Mohammed Ben Abdellah

Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales -FÈS-

Risque incertitude et décision

Licence professionnelle TECHNIQUE D"ASSURANCE

Semestre 6

Pr: Dr M.ABDELLAOUI

Année universitaire

2010
2011

Laviedel'entrepriseestmarquéeparde

nombreusesdécisions.Ellessontprises mort.Ellesnesontpastoutesdemêmenature nidemêmeimportance.

Cecoursestorganiséentroisaxes:

I -lesdifférentstypesdedécision II -Lessoubassementsthéoriesetlaprise dedécision III -risquesetprisededécision

I-les différents types de décision

•Chaquefonctiondel"entreprise

échangesaveclestiersoudes

•Laprisededécisiondansl"entreprise

constituel"essencemêmeduprocessus dedirection

Typologie des décisions

Décision stratégiqueDécision

tactiqueDécision opérationnelle

Contenu de la

décisionDéfinition des axes de développementMise en place des moyens

OptimisationExploitation des moyens

Champ d'applicationEnsemble de l'entrepriseUne ou plusieurs fonctionsUn service

Horizon

temporel

Long termeMoyen et court termeTrès court terme

Niveau

hiérarchique Direction généraleDirection d'une divisionResponsable de l'unité d'éxécution

Exemples

Choix des produits

Organisation

générale de l'entreprise

Programme de

production

Choix de matériel

Gestion des stocks

Planning des congés

Tournée des

commerciaux © 2006 Les Éditions de la Chenelière inc.,

La gestion dynamique: concepts, méthodes

et applications, 4 e

édition

6/14

Les décideurs

Décisions

Stratégiques

Cadres supérieurs

Tactiques

Cadres intermédiaires

Opérationnelles

Cadres inférieurs

P.-D.G.

V.-P.V.-P.V.-P.

DirecteurDirecteurDirecteur

GérantGérantGérant

© 2006 Les Éditions de la Chenelière inc., La gestion dynamique: concepts, méthodes et applications, 4 e

édition

L"univers de la prise de décision

Nous avons tous

lesfaits, et il est certain que nous yarriverons.

État d"ignorance

(univers incertain)

Personne

ne sait cequiarrivera.

État de risque

(univers aléatoire)

État de certitude

(univers déterminé)

Il y a 60 %

dechances que nous y arrivions. A. Les niveaux de décision selon l'horizon temporel temporel: implicationsurlelongterme; quotidiennedel'entreprise; del'entreprise. stratégiques? decesdernières: surlelongterme; ressourcesfinancièresethumaines;

Lancementd'unnouveauproduitpourune

constructiond'unnouveauhangarpourun aéroclub

Autantdedécisionsrespectantcestrois

auxconséquencesimportantes. l'entreprise enfonctiondel"impactqu"ellesontsur stratégiquesontunimpactdécisifsur l"activitédel"entreprise,alorsqueles plusrestreint.Ellesn"ontd"effetquesurune partieousurunefonctiondel"entrepriseet peuventêtreréversiblesrapidement.. pourlesorganisationsetontsouventune incidencesurleurproduction.

Enmodulantleuroffredebiensetdeservices,

uneimpasse.Ceschangementsd'offredebiens deuxtypesdedécisionsmajeures. proposerunnouveaubienouserviceafin d"élargirsonmarché(stratégiede diversification).

•Exemples:l'iPadd"Apple,letourisme

festivalparunecommune,unenouvelle

•D"autrepart,l"organisationpeutau

contrairedéciderdeserecentrersurson sursesdomainesdecompétencesclés.

II-Les soubassements théories et la

prise de décision expliquerlecomportementd'unindividuface

Ondistinguedeuxgrandesécolesdes

théoriesetlaprisededécision modèledeHARVARD(Taylor,Ford) [HerbertSIMON]

L'école classique du choix rationnel

àrésoudre.

•Ilestconvaincudel"existenced"une

solutionuniquequiseralameilleure possible © 2006 Les Éditions de la Chenelière inc., La gestion dynamique: concepts, méthodes et applications 4 e

édition

L'école classique du choix rationnel

3. Collecte des

faitspertinents liésauproblème1. Diagnostic delasituation2. Définition duproblème

Phase d"analyse

5. Exploration

desoptions possibles6. Évaluation desoptions possibles7. Choix d"uneoption

Phase de décision

Phase de mise en œuvre

8. Exécution

deladécision9. Évaluation deladécision etsuivi

4. Analyse

des faits

L'école classique du choix rationnel

•L"informationetlesressources nécessairespourtrouverunesolutionsont toujoursdisponibles. traitementdel"information.

Le processus de décision de H. Simon

modèleIMC»pourlesinitialesdestrois suivante: posé; l'ensembledesmodesd'actionpossibles; l'ensembledesalternatives; unedernière,essentielleauprocessus: l"évaluation ;siladécisionestvalidée,ellese poursuit,sinon,onreprendleproblème

àl"uneoul"autredesétapesenfonction

desdysfonctionnements. la rationalité limitée de H. Simon procédurale .Eneffet,leurperceptionde l'environnementestlimitéeparletempsou l'abondanced'informations.Ilsvontdonc satisfaisant,etnonsurunchoixoptimalau sensclassique.

© 2006 Les Éditions de la Chenelière

inc.,

La gestion dynamique: concepts,

méthodes et applications 4 e

édition

la rationalité limitée de H. Simon

Quantité limitée

deressources

Contraintes socialesRéalités politiques

Crises

Le processus de décision de H. Simon

Critiques portant sur les caractéristiques du décideur •Unindividunepeutpastoutassimilerou comprendre décisionqu"ilestimesatisfaisante

Les critiques de H. Simon

•Il est long

•Il est coûteux

•Il ne peut être exhaustif

Les critiques de H. Simon

Critiques portant sur la capacité d"anticipation •Le futur, par nature, est incertain

•Les réactions des autres ne sont pas

connues

Le modèle de la rationalité

limitée •L"individu ne cherche pas LA SOLUTION

OPTIMALE mais se contente d"une

décision qui lui convient

•La subjectivité et la personnalité du

décideur sont déterminants dans le choix de la décision

III-risques et prise de décision

Risque, Jugement et prise de

décision •La prise de décision est une balance, c'est un choix entre plusieurs solutions 12 risqueet prise de décision

•Elles supposent une phase préalable de

diagnostic de la situation. •Elles ont une durée de validité limitée dans le temps.

•Elles ne sont de "bonnes décisions"que si elles sont exécutables dans le temps disponible.

•Elles sont souvent irréversibles du fait de la dynamique des processus risque et prise de décision •L'activité de prise de décision s'inscrit dans un cycle

•1: la phase de diagnostique: -prise

d'information -processus de raisonnement •2: la prise de décision ou choix d'une solution

•3: l'action

La décision n'est ni un acte automatique,

ni un acte de création. risque et prise de décision

•La prise de décision ne relève pas

essentiellement du domaine du rationnel, l'humain va raisonner en fonction de: -Ce qu'il connaît déjà -Ce qu'il croit voir -Ce qu'il a pu entendre de la part d'autres personnes sans en avoir une conscience critique. •Préparer à l'avance un certain nombre de décisions permettra d'effectuer rapidement le bon choix. •Mais n"évitera pas les erreurs d"interprétation risque et prise de décision

Date/Heure butoir

pour la décision

DECISION

Savoir-faire

Action

Analyse

situation Temps disponible situation dynamique risque et prise de décision

•Analyse de la situation

-Biais d' évaluation de la fréquence des événement graves •Le risque que des événements graves surviennent est presque toujours sur ou sous évalués(expérience personnelle) -Biais de sélection des données •Les préférences orientent fortement la sélection des faits. -Biais d' habitude

•Décisions souvent orientées vers des solution familières même si elles ne sont pas optimales.

-Biais de confirmation •Recherche les résultats qui confirment plutôt que ceux qui infirment -Biais de conformité au groupe •Recherche plutôt une décision conforme au groupe. risque et prise de décision

•L"influence du groupe

risque et prise de décision •Ce qui pénalise l'apprentissage de la prise de décision: -Le stress, la fatigue --une mauvaise ambiance dans le groupe --L'influence du groupe --Un savoir insuffisant --L'inadaptation de la situation par rapport au savoir- faire de l'élève -Les 5 attitudes dangereuses autrement dit : le comportement risque et prise de décision

•La prise de décision c'est aussi une

double interrogation: -La situation présente elle un danger ?

Risque fort ---------Risque faible

-Suis-je capable d'y faire face?

Certitude sur le savoir faire

Doute sur le savoir faire

risque et prise de décision

Risques internes +

Toutes stratégies acceptables

Engagement minimum souhaitable

politique porte ouverteAnticipation , préparation de la décision

Engagement maximum

souhaitable

DANGER

DANGERDANGER

Risques externes +_

risque et prise de décision

•Le danger des systèmes sophistiqués

-Alarme, surveillance automatique, pilote automatique de stérilisation...

Ces aides sont précieuses et très

efficaces mais peuvent devenir un handicap. risque et prise de décision

•La formation va éduquer le sens critique

de l"individu par rapport aux informations des systèmes

•La formation va lui donner des

procédures d'utilisation et fera appel à son bon sens

Gérer les risques

Gérer les risques

Cas pratique La gestion du

risque chez AXA •La gestion du risque chez AXA François

Robinet

-Chief Risk officer Groupe AXA

Groupe.

mieuxtenircomptedeladiversification,AXAa deGestionduRisque(CapitalEconomique,

Risqueaétémiseenoeuvreen2003

risque,enparticulierpar:

Economique)EducationsurlerisqueCette

locales: •Les risques sont perçus différemment selon :

1.les personnes

2.les organisations

3.les cultures

•Il existe des différences évidentes concernant la perception des risques entre les risquesquotesdbs_dbs31.pdfusesText_37