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Range les séries de nombres dans l'ordre croissant a) 27 054 - 28 632 - 26 354 - 12 563 b) 84 563 - 87 236 - 85 693 -
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Evaluation de numération CE2
Les nombres de 0 à 999
1) Dictée de nombres :
Compétence évaluée : Je suis capable d'écrire en chiffres un nombre compris entre 0 et 999 sous la dictée.
2) Mets le signe qui convient : < ou >.
525 .......... 256 904 ........... 940 458 .......... 891
170 ....... 107 587 .......... 875 890 .......... 809
324 ..........432 124 .......... 142 555 .......... 666
101 ..........100 958 ..........858 341 ..........340
Compétence évaluée : Je suis capable de comparer deux nombres.3) Ecris ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) :
568 - 910 - 238 - 485 - 823 - 65 - 9 - 999 - 368 - 544
Compétence évaluée : Je suis capable de ranger des nombres dans l'ordre croissant.4) Ecris ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) :
852 - 246 -4 - 58 - 123 - 587 - 875 - 100 - 896 - 112
Compétence évaluée : Je suis capable de ranger des nombres dans l'ordre décroissant.5) Pour chaque nombre, indique celui qui vient juste avant et celui qui vient juste après :
Nombre qui vient juste avant Nombre qui vient juste après ................... 458 ............... ................... 369 ............... ................... 821 ............... ................... 400 ...............Compétence évaluée : je suis capable d'indiquer le nombre précédent et le nombre suivant d'un nombre donné.
6) Dans chaque série, entoure le nombre le plus grand et souligne le nombre le plus petit :
Série 1 : 897 - 471 - 469 - 786 - 258 - 965 - 911 Série 2 : 496 - 126 - 465 - 178 - 549 - 777 - 489 Série 3 : 796 - 554 - 55 - 148 - 689 - 179 - 34 Compétence évaluée : Je suis capable de repérer le nombre le plus petit. Je suis capable de repérer le nombre le plus grand.7) Range ces nombres dans le tableau : 589 - 25 - 1 - 856
C D U
Compétence évaluée : je suis capable de décomposer un nombre en centaines, dizaines et unités.